?(貓撲中文)()書接上文，心然這一說讓詩人教她作詩，詩人頓覺那種無所適從的滋味煙消云散了，忽然就有了靈感。詩人覺得和心然像是早就熟悉，好像和她認(rèn)識好多年了。

    詩人見到心然便想起蘭陵公主，這是他一直不敢和心然接近的原因，但是他又分明時時刻刻的關(guān)注著心然。此時，顯得那樣端莊、文靜的心然溫情的注視著詩人，似乎有千言萬語要說。詩人百感交集，詩如泉涌，出口成章，詠出了心中的迷茫與彷徨。他看著漫山遍野的桃花，想起了以往的故事：

    去年今rì桃源中，桃花鮮艷似火紅。

    游chūn越過桃源界，信馬由韁到武陵。

    偏逢作賦詩詞會，下筆題詩露赤誠。

    香茗烈酒窈窕女，醉后迷失便忘形。

    **破曉驚殘夢，萬丈高樓腳踏空。

    伊人霸道蛇蝎樣，滅子殺妻yù屠城。

    行為釀作千秋恨，枉動兵戎具罵名。

    前生愛戀留恩怨，錯上增加又幾重？

    詩人吟詠以往的事件，心然靜靜的聆聽，從詩的內(nèi)涵里，她聽出了詩人對蘭陵是又愛又恨。唉，都怪蘭陵公主仗勢欺人啊，兩行清淚不知不覺的順著她的兩腮流了下來……

    她輕輕地說：“我早聽說了老師去年的經(jīng)歷，這幾天聽人們議論，那蘭陵公主現(xiàn)在也落得了一個悲慘的下場，因為人們都說我長得像蘭陵公主，所以我比較關(guān)注她的故事?？墒?，我總不自覺地把自己當(dāng)成鑄成過大錯的蘭陵公主，原因是我對老師你也是有一種感覺，這種種說不清的感覺，讓我每天都想見到你，哪怕只說一句話。可是，又不能總?cè)フ夷?。我的這種滋味，老師能理解嗎？”

    詩人潛意識里還是忘不了蘭陵公主，對這個長得神似她的心然也是有種異樣的感覺。他即希望心然不是蘭陵，又覺得她是蘭陵的化身。當(dāng)知道心然對自己有好感時，他心慌、他興奮、他迷茫、他退縮……

    沉吟了半晌，詩人想到了瓜李之嫌，如果此時被人看見他和心然在一起，心然還淚眼婆娑的，人家會怎么想？自己已經(jīng)是三個孩子的父親了，飛雪又那樣出sè，自己究竟想要什么呢？難道自己潛意識里也是朝三暮四嗎？詩人覺得自己的確很朝三暮四。看來，男人骨子里都想有個三妻四妾，只是很多因素讓多數(shù)男人不去實施而已。想到這里，詩人很自責(zé)。可是，自己似乎又管不住自己，尤其是自己的思維，心里總會不知不覺的去想心然。此時，詩人很沖動，一種難以抗拒的神秘力量驅(qū)使他去擁抱心然。

    人或許真的有心靈感應(yīng)，心然感覺到了兩人的心已經(jīng)貼的很近、很近，她希望詩人走近她，再近些，再近些……她慢慢的閉上了眼睛……

    詩人用盡最大的抑制力阻止自己的行動，他忽然想到去年那場風(fēng)波，他正在躊躇，不遠處傳來了孩子們的嬉鬧聲，兩人方如夢初醒一樣，恢復(fù)了理智。

    兩人同時向孩子們嬉鬧的地方看去，原來臭小子正抱著兩只小羊在河里來回跑，練習(xí)“水上飛”。臭小子讓孩子們管他叫仇大俠，別叫臭叔叔。他在前面抱著小羊跑過河，孩子們也跟著練習(xí)。

    中午回家吃飯時，仙鶴組織了一個會議，請清風(fēng)老師講話。

    見人都到齊了，清風(fēng)老師說：

    “咱們今天這個會議，主要是說一說孩子們上學(xué)的問題，我們要成立一個學(xué)校，現(xiàn)在我把選中的幾位老師公布一下。

    仙鶴任校長，主教學(xué)前班；清心任幼兒園園長，丑女和水月是幼兒園老師；帥清風(fēng)教一年級語文；詩人教一年級數(shù)學(xué)；劍俠教體育。

    下面再把任務(wù)公布一下：

    皇姑娘、傲雪、立周把老食堂修繕一下；和平、守候兩位木匠負責(zé)做桌椅。半個月后開學(xué)，大家做得到嗎？”

    大家異口同聲答應(yīng)，都說半個月沒問題，保證準(zhǔn)備好。

    清風(fēng)老師說：“那就這樣吧，大家分頭去準(zhǔn)備吧?！?br/>
    晚上，帥清風(fēng)請幾位好友去他家喝酒，因為兩個孩子都出生一百天了，要給孩子過百歲，詩魂這次生的是兒子，雨柔生的是女兒。由于之前詩魂和帥清風(fēng)已經(jīng)有了一個兒子，現(xiàn)在三歲了。這次詩魂盼著生一個女兒，所以詩魂更喜歡雨柔的女兒，總是和雨柔換著抱孩子，大兒子詩山則喜歡圍著雨柔轉(zhuǎn)，因為詩魂教育孩子嚴(yán)厲，小家伙喜歡溫柔的雨娘。

    請來的客人有：傲雪、飛雪、詩人、劍俠、彩兒、星愿、有緣和平常心。大家推杯換盞，熱鬧非常。見他們說話風(fēng)趣幽默，雨柔不住的笑，她認(rèn)為嫁給帥清風(fēng)真好。詩魂姐姐，不但寬宏大量，而且才華橫溢。雨柔心里是甜蜜的，所以總是面帶笑容。

    大家一邊喝酒一邊討論著辦學(xué)校的事情，計劃著每一個細節(jié)。他們都把辦學(xué)看得很重要，話體就圍繞著這個主題。劍俠和詩人今天一起來赴宴，打谷場上那個劍俠練武場上，就剩下了一幫小孩子，真心、靜好、袖香、晴兒和心然一起來到這里，一見兩位老師不在，就不想練武了，想做游戲。臭小子，應(yīng)該叫仇笑恣大俠，總是忘又叫他小名了哈哈。仇笑恣大俠喂完牛就跑來了，一聽要做游戲，可來了jīng神兒。袖香主張玩“丟手絹”。心然不知道怎么玩兒，靜好和真心從小長在宮里，沒做過游戲，她們就聽袖香安排。

    今天孩子們也挺多，聽說要辦學(xué)校了，孩子們都想趁著沒開學(xué)盡情的玩些天。招弟、盼弟、紫霞、紫云、大梅、二梅、紫荷、彩荷、瀟雨、夢白、長愿、長星、夢雨、田雨……加上四小天鵝、心然、仇大俠共有二十多人，圍成了老大一個圈子，大家蹲著或者坐在地上，袖香拿著一個手絹邊圍著轉(zhuǎn)圈兒走邊說：“我把手絹放到誰后面，如果發(fā)現(xiàn)了就拿起手絹追我，追上我，我就輸了。如果沒發(fā)現(xiàn)，我轉(zhuǎn)過一圈再到他后面，拍他一下，他就要為大家演節(jié)目，不會演就學(xué)狗叫?！?br/>
    臭小子是醉翁之意不在酒，他只顧看漂亮的姑娘們了，袖香把手絹放在他后面，他根本沒注意，別的孩子看見了，都捂著嘴笑，不告訴他。袖香轉(zhuǎn)了一圈，拍了仇大俠一下，讓他演節(jié)目。仇大俠來到圈子里面翻了幾個跟頭，就算表演節(jié)目了。孩子們都很開心，繼續(xù)玩兒。仇笑恣大俠玩兒的也挺高興，他和心然說話，心然不太熱情，因為心然有心事。于是，仇笑恣便和袖香、晴兒說笑。他管袖香叫小袖子；管晴兒叫小晴子。

    仇大俠由于白天玩兒得太興奮，晚上做夢還在丟手絹，他說夢話：小晴子——快追！小袖子——快跑！吵醒了孔雀，讓孔雀好一頓收拾。仇笑恣大俠就這樣好，從來不和孔雀著急，反正孔雀也不真打，就是擰幾下。

    心然白天整個下午沒看見詩人，他們?nèi)ジ把绮恢獛c才喝完酒，欣然看見飛雪也一起去了。她覺得自己今天很興奮，今天下午雖然沒看見詩人，上午看見了呀，還說了幾句知心話呢。唉，不說那幾句話時還好，說了那幾句話之后反而心情更亂，今天注定又是一個不眠之夜。那就背誦他寫的詩歌吧。心然這些天收集了很多詩人寫的詩歌，沒事就看看，都背下來了，還做什么呢？

    自從知道了自己說夢話喊詩人，心然不敢再和花語、思念一起睡了，她也分到了一處房子，找了大梅、紫荷和她一起睡，因為紫荷總是提到詩人的兒子夢白，有時也說詩人伯伯總?cè)ニ掖T軼事，最喜歡她弟弟小四兒。所以心然很喜歡紫荷，大梅和紫荷最好，所以一起來和心然住。兩個小姑娘都玩兒累了，睡的很香。心然在想詩人……

    心然有個計劃，她要等天亮以后，見到詩人，對他說幾句話。

    心然要說什么呢？請看下集。