1018、這樣的情況翟新也害怕
翟新面色嚴(yán)峻地看著孫紅軍送過來的舉報(bào)信，好多，厚厚的一打?！?nbsp;飛****】這是東州市教育局黨委開展教師思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)后的“收獲”。孫紅軍坐在翟新的對面，大氣都不敢喘。市教育局黨委決定在全市教育系統(tǒng)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師思想作風(fēng)建設(shè)，動作很大，社會影響也很大，東州市電視臺、《東州日報(bào)》《東州晚報(bào)》等媒體都進(jìn)行了宣傳報(bào)道，市委書記王國棟、市長宋云生、市委常委市紀(jì)委書記黃杰、市委常委副市長鄧云聰?shù)认群笞鲞^批示，對教育局黨委的做法給予了充分肯定。這說明，翟新成為教育局局長以來，第一炮初步打響，得到了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。從教育局的范圍講，開除劉明、辭退趙巧巧，也的確起到了敲山震虎的效果，許多有過類似情況或者經(jīng)歷的教育系統(tǒng)的干部教師，一時(shí)間也老實(shí)了許多。同時(shí)，開除了劉明，也徹底地堵住了趙巧巧被虐待事件的出氣口，以后劉明與趙巧巧之間發(fā)生什么事，都與教育系統(tǒng)無關(guān)，從而讓趙巧巧被**事件對教育的負(fù)面影響降低到了最低限度。而基層學(xué)校的絕大多數(shù)教師，都是支持和擁護(hù)市教育局的這一行動的，畢竟對于絕大多數(shù)教師來說，真正包養(yǎng)情人的、真正去做別人情人的，占全體教師總數(shù)的百分之五就算是最多了。
在翟新看到孫紅軍報(bào)送過來的舉報(bào)信之前，翟新還一直感覺，這黨風(fēng)廉政建設(shè)與干部教師思想作風(fēng)建設(shè)效果良好，獲得了政治利益、社會利益和實(shí)際效益的三豐收。現(xiàn)在，看著這些舉報(bào)信，有的實(shí)名舉報(bào)，有的匿名舉報(bào)，有的一看就知道是假名舉報(bào)，但信的內(nèi)容都讓翟新觸目驚心。被舉報(bào)包養(yǎng)情人的教育干部，上到教育局副局長，下到學(xué)校副校長，累計(jì)達(dá)幾十人之多；部分校長還被舉報(bào)存在著經(jīng)濟(jì)問題。翟新忽然意識到，如果這兩個(gè)活動再繼續(xù)深入舉行下去的話，恐怕將會有更多的教育黑幕被曝光，整個(gè)東州教育的黑蓋子被揭開后，固然是有一批□□分子或道德作風(fēng)敗壞的分子被打倒，但作為東州教育的黨政主官，恐怕也難辭其咎，很有可能因?yàn)樯w子太大，而被市領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作替罪羊給免掉。這是官帽子能不能保得住的□□問題，怎么能掉以輕心？從舉報(bào)信越來越復(fù)雜的程度上看，如果每一個(gè)學(xué)校的校長、教育局的科長、副局長人人自危，又有誰會支持自己的工作？如果這些認(rèn)為自身難保的校長、科長和副職們聯(lián)手，那教育局的政治將驚心動魄——自己還能像現(xiàn)在這樣呼風(fēng)喚雨，可以完全徹底地實(shí)現(xiàn)自己的改革發(fā)展東州教育的理想嗎？更何況，自己也并不是十分干凈的，與副職孔麗麗的關(guān)系，也在一次次的**逐漸確定下來；與實(shí)驗(yàn)幼兒園那個(gè)副園長彭茹也因?yàn)槭懿涣怂娘L(fēng)騷勁兒而偶爾偷偷搞一次——自己脖子后面有污垢的人，光去批評別人的脖子后面有污垢，是不是能夠那么理直氣壯？有沒有可能未來的一天也引火燒身，在還沒有把別人燒死的同時(shí)，先把自己給燒死？
看著與自己同樣嚴(yán)峻神情的孫紅軍，翟新忽然覺得，其實(shí)孫紅軍雖然話不太多，但比某些話雖然多馬屁雖然響的人，其實(shí)更忠誠。這是值得信賴的副手?。∧馨堰@些情況跟自己說，本身就證明了，他是在為頂頭上司真正考慮后果的。想到這里，翟新有些欣慰地笑了：“紅軍，你怎么看這些舉報(bào)信？”孫紅軍一愣，不知道翟新為什么會突然問出這樣的話。但領(lǐng)導(dǎo)既然問到了，就一定要表態(tài)：“翟局長，教育局出現(xiàn)了這么多的同志被舉報(bào)在生活作風(fēng)甚至是經(jīng)濟(jì)方面存在著問題，我要誠懇檢討。我這個(gè)紀(jì)委書記當(dāng)?shù)貌缓细癜?！沒有把干部教師隊(duì)伍管理好，措施不到位，效果不理想，存在著作風(fēng)浮夸，只看到面上，沒有深入事物的本質(zhì)。請翟局長批評?！钡孕抡f：“呵呵，這些問題的出現(xiàn)，不是一天兩天出現(xiàn)的。如果說一個(gè)科長、校長也包養(yǎng)情人，那也是受我們社會這個(gè)大環(huán)境的影響。當(dāng)我們的央紀(jì)委、省紀(jì)委雙規(guī)一個(gè)官員，就發(fā)現(xiàn)該官員不但有經(jīng)濟(jì)問題，而且還包養(yǎng)情婦，久而久之，什么人都能學(xué)會啊！應(yīng)該說，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，絕大多數(shù)都是好的，□□的、受賄的、貪污的、包養(yǎng)情人的領(lǐng)導(dǎo)干部，依舊是極個(gè)別的。但為什么影響這么壞？為什么廣大的老百姓都認(rèn)為現(xiàn)在當(dāng)官的沒一個(gè)好東西？主要是因?yàn)?，絕大多數(shù)好的官員，都是在自己的工作崗位上像螺絲釘一樣在做貢獻(xiàn)的，默默無聞；而被抓起來的極少數(shù)□□分子，電視、報(bào)紙、期刊，都大肆宣傳，所以老百姓記住的是，占官員極少數(shù)的□□分子，而沒有記住全國800萬踏踏實(shí)實(shí)為老百姓做事的好官員。如果把好官比作紅花，把□□分子比作綠葉，萬花叢一點(diǎn)綠，我們記不住紅花，我們首先被吸引注意的是那幾片綠葉?！?br/>
孫紅軍真是佩服翟新的思維與雄辯。站在一個(gè)黨委書記的角度，就是站得高，看得遠(yuǎn)??！孫紅軍說：“翟局長說得太好了，紅軍受益匪淺?！钡孕抡f：“一鍋好粥，放幾粒老鼠屎，誰吃著都會惡心，甚至吃不下去。其實(shí)一大鍋米，總體都是好的，但幾粒老鼠屎，足以壞了整鍋粥。紅軍哪，我們的思想作風(fēng)建設(shè)是有必要的，我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)也是有必要的，我們的舉措，就是為了清除教育系統(tǒng)干部教師隊(duì)伍的那些老鼠屎?！?br/>
說得真好啊！孫紅軍簡直對翟新佩服得五體投地。但想到這些舉報(bào)信可能造成的嚴(yán)重后果，孫紅軍還是小心翼翼地說出了自己的顧慮：“翟局長，我相信，這些舉報(bào)信，絕大多數(shù)都是假的。但萬一有那么一兩件是真的，其負(fù)面影響同樣不可低估??！”翟新點(diǎn)點(diǎn)頭：“是??！紅軍，你有沒有這個(gè)膽量，把這幾封舉報(bào)信徹底調(diào)查清楚？”孫紅軍猶豫了，不知道該怎樣來回答。這是翟新在試探自己呢，還是翟新對自己有什么新的期望？孫紅軍一時(shí)間拿不定主意。從內(nèi)心世界講，孫紅軍是不希望將此事深究下去的，畢竟要是真是從一件小事查著查著，查出一個(gè)大案子，如果比陳青云事件還要嚴(yán)重，那后果同樣不堪設(shè)想；如果查著查著，再把一位市領(lǐng)導(dǎo)給牽扯起來了，那更是把自己的雞蛋腦袋硬住石頭上磕呢！
翟新問：“紅軍，怎么不說話？”孫紅軍更加認(rèn)識到，翟新確實(shí)是厲害角色，他不表態(tài)，讓別人表態(tài)；他即便表態(tài)，都是與黨的方針、路線、政策是一致的高瞻遠(yuǎn)矚的表態(tài)?？墒牵珠L都問兩遍了，還能不說出自己的態(tài)度嗎？孫紅軍說：“翟局長，作為紀(jì)委書記，我是從心底希望，能夠清除教育系統(tǒng)所有的□□分子，能夠建設(shè)好思想過硬、作風(fēng)過硬、能力一流、師德高尚的干部教師隊(duì)伍。所以，我也愿意對這些舉報(bào)信的真實(shí)性進(jìn)行徹查。但翟局長，我心里也有顧慮，如果在調(diào)查的過程，某同志的事情與某市領(lǐng)導(dǎo)牽扯進(jìn)來，我擔(dān)心靠我們教育局自身的力量，恐怕是無能為力；如果到了這個(gè)程度，把案子交給市紀(jì)委來辦理，我又擔(dān)心陳青云事件再度發(fā)生?！?br/>
翟新很滿意孫紅軍的表態(tài)。翟新說：“是啊，既能清查□□分子，同時(shí)又要維護(hù)教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。同時(shí)做到這兩點(diǎn)，紅軍有沒有信心？”孫紅軍說：“只要有翟局長的支持和指導(dǎo)，做好這兩項(xiàng)工作，我有信心?！钡孕曼c(diǎn)點(diǎn)頭。孫紅軍說：“我還有一點(diǎn)顧慮，不知道當(dāng)講不當(dāng)講？”翟新說：“說吧，對了我采納；不對，我當(dāng)沒聽見?！睂O紅軍說：“那我就說了。翟局長，我最擔(dān)心的，就是干部隊(duì)伍的不穩(wěn)定，會造成東州教育的不穩(wěn)定?。∫歉刹咳巳俗晕?，自然也就沒有心情干工作了，而如果這些自危的人走到一起，那力量該有多大??！”
孫紅軍說得含蓄，但翟新聽得明白。翟新輕輕地嘆了一口氣，對孫紅軍說：“紅軍，你把舉報(bào)信都放在這里。這件事啊，你知道，我知道，就可以了。得讓我好好想一想?！睂O紅軍說：“好。翟局長。要是沒有什么事，我回辦公室了?！钡孕聰[了擺手：“去吧。等我想好了，我再告訴你，下一步的工作該怎樣開展？”孫紅軍說：“好的，翟局長?！?br/>
孫紅軍離開后，翟新坐在椅子上，閉上了眼睛，用手握成拳，輕輕地敲打著兩眉之間?？磥恚@一把手不好當(dāng)?。〈瞬ㄎ雌?，彼波又起，教育的所有矛盾，最終都會集到自己的手，壓根自己來決策拍板。這要是哪一次拍板錯(cuò)了，一世的好名聲就都沒有了，搞不好身敗名裂。對于涉嫌包情人、有賄等舉報(bào)內(nèi)容，要管，但管到什么程度？如果將目前正在搞的兩個(gè)活動見好就收，既把聲勢造出去了，也起到了一定的效果，這該有多好！得想個(gè)法子??！把這件事情的負(fù)面影響降低到最低程度，如果能夠?qū)⒇?fù)面消息當(dāng)作東州教育再發(fā)展的機(jī)遇，那該有多好??！翟新眉頭緊皺成一個(gè)“川”字，嘴都撇成了像前朱總理的八字鉤了。都***想當(dāng)大官，都***想當(dāng)一把手，又有誰能體驗(yàn)得到，當(dāng)個(gè)一把手在享受著尊敬、榮耀，掌管著許多人的進(jìn)退生死的同時(shí)，也要承擔(dān)起在個(gè)高官崗位所有的苦惱與擔(dān)心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
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