“吱吱...”
一只老鼠，從小道上跑過去，像是一團(tuán)黑影。
“有老鼠，玲子。”
“哪里？”
“那里！”進(jìn)來的女生，手指著角落。
湯田玲子看了幾眼，“奈奈美你想太多了，哪來的老鼠。”
“真的有啦！”
“知道了啦...我們快走吧?！睖锪嶙佑挚戳藥籽坳幱疤?，“這地方怪怪的?！?br/>
“嗯?！?br/>
腳步漸行漸遠(yuǎn)，陰影動(dòng)了幾動(dòng)。
遮雨篷下，夏目澤平屏著呼吸，想探頭出去看幾眼，卻被坐在身上的女孩攔住了。
宮川鈴音搖了搖頭，食指比在嘴前，做出噤聲的動(dòng)作。
夏目澤平眨了眨眼，表示明白。
宮川鈴音聆聽著腳步，目光不斷閃爍。
等到徹底沒聲后，夏目澤平把布揭開，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣，“走了呢?！?br/>
“嗯?！?br/>
“派上用場(chǎng)了，遮雨棚?！?br/>
“是啊...”
宮川鈴音應(yīng)了一聲，有些恍惚。
“宮川同學(xué)？”夏目澤平看著女孩，但沒動(dòng)。
“...”
她愣了一下，反應(yīng)過來，從夏目身上離開。
“失禮了?！?br/>
“沒關(guān)系。”
夏目澤平站起來，將這里整理了一下，“走吧，等會(huì)兒會(huì)有更多人來?！?br/>
“嗯。”
沿著走廊往外走，夏目澤平看著自己黑了一塊的制服，有些頭疼。
他摸了摸，若有若無的痛感傳來。
“擦傷了？”宮川鈴音問道。
“大概...”夏目澤平把它翻開，露出里面的肌膚，“破了幾個(gè)口子，但問題不大?！?br/>
白凈的皮膚上，多了些許嫣紅。
幾道傷口，正不斷的冒著血。
“呀...”
宮川鈴音捂著嘴，“抱歉！”
“沒關(guān)系，這不是宮川同學(xué)的錯(cuò)。”夏目澤平?jīng)]有責(zé)怪她，“是我選的地方不好。”
“現(xiàn)在說這些也沒用了...要趕緊去醫(yī)務(wù)室。”
“好?！?br/>
兩人結(jié)伴，往醫(yī)務(wù)室方向走去。
推開門，體育老師趴在桌上，看起來是睡著了。
宮川鈴音噓了一聲，“不要吵醒他，松下老師可不會(huì)包扎。”
“嗯?！?br/>
“夏目，你去那里坐一下，我找找碘伏和繃帶?！?br/>
宮川鈴音指了指床。
夏目澤平?jīng)]有磨蹭，走過去坐下來。
宮川鈴音探查了桌子，很快找到了藥瓶和棉簽，最后也把紗布帶過來。
她走近了蹲下來，蹲在夏目澤平身前，
“先擦擦傷口?！?br/>
“用水就可以了，不要用酒精...”夏目澤平提醒。
“嗯，鈴音知道的?！?br/>
宮川鈴音用棉簽沾了沾水，輕輕觸碰夏目澤平的傷口，見他能接受，便慢慢擦拭。
清潔好以后，她又抹了些碘伏上去，最后纏上紗布。
“宮川同學(xué)好手藝?！?br/>
“我更喜歡別人叫我鈴音?！?br/>
“...”
夏目澤平沉默，不知道說什么好。
“以前練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常受傷，久而久之就熟練了?！睂m川鈴音抬眸一笑。
夏目澤平試探著揮了揮手，緊繃的程度恰到好處，應(yīng)該不會(huì)影響行動(dòng)。
他滿意的點(diǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)宮川鈴音蹲著沒動(dòng)。
“怎么了，哪里還有問題嗎？”
“嗯。”
宮川鈴音從兜里掏出手帕，“最后還要打一個(gè)蝴蝶結(jié)?！?br/>
粉色的手帕，上面繡著狗，應(yīng)該是秋田，看著有些可愛。
“宮川同學(xué)的？”
“嗯?！?br/>
“那還是不要了，手帕弄臟可不好?！?br/>
“沒關(guān)系...”
宮川鈴音笑著給他打了個(gè)蝴蝶結(jié)，“手帕本就是拿來用的，臟了再洗就是?！?br/>
“謝謝?！?br/>
“不用?！?br/>
解決了傷口，夏目澤平穿上外套，用衣服遮蓋住手臂上的蝴蝶結(jié)。
...
下午的課，結(jié)束的很快。
放學(xué)以后，又到了補(bǔ)習(xí)時(shí)間。
夏目澤平走到講臺(tái)上，盯著三張熟悉的面孔，組織了一下語言，最后開口：
“好巧，又見面了。”
“...”
佐藤由美側(cè)過臉，沒好意思說話。
松田春菜打了個(gè)招呼，“下午好啊，夏目君?！?br/>
“下午好。”夏目澤平頷首，瞥向門外的吉原直樹，叫他進(jìn)來。
“吉原君今天沒有打工？”
“嗯?！?br/>
夏目澤平明白以后，瞥一眼吉原旁邊的高臣大和。
他猶豫了一會(huì)兒，“高臣同學(xué)?！?br/>
“在！”高臣大和站起來。
“你有兩個(gè)選擇，一個(gè)是聽課，另一個(gè)是...”
“我選擇第二個(gè)！”
“好，我的筆記，你拿去抄五遍，現(xiàn)在可以走了?！毕哪繚善椒朔贸龉P記本遞給他。
“...”
厚重的筆記本，上面還帶著些未干的墨跡，有些芳香。
高臣大和張了張嘴，“我覺得...還是聽課比較適合我。”
“只要能回答的上來問題?！?br/>
夏目澤平敲了敲黑板，“就不用抄了。”
“是！”
說完，他又轉(zhuǎn)頭，面對(duì)新來的人，簡(jiǎn)單寒暄。
等介紹完以后，他拿起粉筆，專注下來，細(xì)心講課。
中間，也有人發(fā)呆，但被提醒過后，很快收起了散漫的心思。
相較前兩次的輔導(dǎo)，夏目澤平精進(jìn)了不少，也多了些互動(dòng)，但還總體還是有些冷淡。遇上模糊的地方，也少有人敢打斷他的話。
這個(gè)時(shí)候，就會(huì)由吉原直樹站出來，替夏目再解釋了一次。
“...”
佐藤由美繃著神經(jīng)，生怕被他叫到，但夏目并沒刻意為難她，只是看著她緊張的樣子，有些好笑。
很快，一節(jié)課就這樣過去了。
夏目澤平用濕巾擦了擦手，看著臺(tái)下眾人：“可以下課了?！?br/>
“辛苦了...”
“哪里。”
佐藤由美站起來，看幾眼夏目，發(fā)現(xiàn)他沒有留自己下來的意思，不禁松了口氣。
夏目澤平還在和吉原直樹聊天，突然看見佐藤由美收拾東西，正要和松田春菜出去。
他張了張嘴，又閉上了。
“夏目？”
吉原直樹順著他的視線，看到了說笑的佐藤由美。
“要留她下來嗎？”
“不了?！毕哪繚善綋u頭。
“沒理由嗎？”
“這是一方面。”
“另一方面呢？”吉原直樹追問。
“我等會(huì)兒還有事。”
“什么事，能讓夏目君不留佐藤同學(xué)？”
夏目澤平扭頭，似笑非笑，“吉原，你好像很好奇?！?br/>
“沒有啦?！?br/>
吉原直樹愣了一下，連忙回頭，裝作毫不在意的模樣。
“我想起來了?！毕哪繚善饺粲兴迹坝擅辣晃伊粝卵a(bǔ)課的時(shí)候，你都在游泳部里接受松田同學(xué)的訓(xùn)練?！?br/>
“...”吉原直樹不說話，只是臉有些紅。
“圖窮匕見了?！?br/>
“哪有！”
“真好猜呢?！?br/>
“夏目！”
吵吵鬧鬧，兩人走出教室，迎面是柔和的夕陽。