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免費(fèi)看三級(jí)換妻一族 美國(guó)伊法魔尼今天是霍格

    美國(guó),伊法魔尼。

    今天是霍格沃茨的巫師們?cè)谝练岬牡谝惶?,他們按照原?lái)的年級(jí)分部分別到各自對(duì)應(yīng)的伊法魔尼的年級(jí)上課。

    所有人都很興奮,畢竟這一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這一切都是很新奇的。

    今天一大早,哈利就醒了過(guò)來(lái),原本他以為這是他第一次可以起得比莫早,可是他還是低估了莫到底可以起床起多早了。

    哈利看見(jiàn)旁邊的床上收拾得整整齊齊的,上面一個(gè)人也沒(méi)有。

    當(dāng)哈利走到外面的時(shí)候,他看見(jiàn)莫正坐在秋千上面。

    “莫,早上好。”哈利和莫打招呼,“你還是起得這樣早啊。”

    莫看了一眼旁邊的哈利,淡淡地回了一句問(wèn)好之后,繼續(xù)坐在秋千上面發(fā)呆。

    一時(shí)之間,場(chǎng)面的氣氛有些尷尬,哈利也覺(jué)得自己好像不知道該怎么樣接話(huà)了,他只好尷尬地笑了幾聲之后溜走了。

    哈利覺(jué)得今天的莫很奇怪。

    ......

    “各位同學(xué)們,大家好!”一個(gè)中年男巫對(duì)著教室里面的伊法魔尼和霍格沃茨的學(xué)生問(wèn)好。

    伊法魔尼的三年級(jí)第一堂課是黑魔法防御課,這門(mén)在霍格沃茨被詛咒的課程,在伊法魔尼就不是被詛咒了。聽(tīng)說(shuō)這門(mén)課程的教授,已經(jīng)在伊法魔尼教授黑魔法防御課幾十年了,而且他還是伊法魔尼的副校長(zhǎng),也就是麥格教授在霍格沃茨的那種地位了。

    “今天我在課堂上面看見(jiàn)了不少的新面孔,看來(lái)這就是我們的霍格沃茨的朋友了?!敝心昴形罪L(fēng)趣地說(shuō)著,“我在此介紹一下我自己,我叫艾吉爾伯特·馮塔納。好了接下來(lái)就請(qǐng)大家把《查威克的魔力》翻到第三頁(yè),我們要講一講......”

    伊法魔尼的黑魔法防御課是自17世紀(jì)就開(kāi)設(shè)的課程,這是一門(mén)很受重視的課程,它在伊法魔尼最開(kāi)始的教授就是伊法魔尼創(chuàng)始人伊索·瑟爾和詹姆斯·斯圖爾特的小女兒蕾歐娜。而這本《查威克的魔力》也是著名巫師查威克·布特的著作。

    伊法魔尼重視黑魔法防御課的程度還有一方面的原因是,美國(guó)有著不少的“肅清者”,這些是墮落的巫師,他們?yōu)榱艘患核嚼麖亩C殺同類(lèi),巫師們需要足夠的實(shí)力保護(hù)自己。另外,當(dāng)年在美國(guó)魔法界初步形成的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)執(zhí)法機(jī)構(gòu)尚不完善,所以由很多的黑巫師遠(yuǎn)從歐洲,甚至是亞洲逃到美國(guó)來(lái)。

    因此,大力重視黑魔法防御課,就成了美國(guó)國(guó)會(huì)和伊法魔尼少數(shù)不多的共同觀點(diǎn)。

    說(shuō)實(shí)話(huà),這次伊法魔尼之行,對(duì)于這些霍格沃茨的巫師來(lái)說(shuō),也確實(shí)是對(duì)他們實(shí)力的極大提升。畢竟你看看這幾年霍格沃茨的黑魔法防御課教授都是一些什么貨。

    奇洛,雖然對(duì)付巨怪上面確實(shí)厲害,但是也相當(dāng)于什么也沒(méi)有教。洛哈特,除了讓莫在吃魚(yú)的時(shí)候多了一個(gè)去骨咒以外,什么也沒(méi)教。今年的盧平可以說(shuō)是難得的了,不過(guò)這也比不上伊法魔尼對(duì)于黑魔法防御課的重視程度,畢竟霍格沃茨不敢教太多的實(shí)戰(zhàn),要不然英國(guó)魔法部就坐不住了。

    “嗯,哈利·波特,”馮吉塔教授拿著點(diǎn)名冊(cè),叫哈利起來(lái)回答問(wèn)題,“哈利,你在全球都是很有名氣的,我想要問(wèn)一問(wèn)你,你知道對(duì)付攝魂怪,可以用什么咒語(yǔ)嗎?”

    “啊,這個(gè)......”哈利焦急地看了看旁邊的莫,悄悄用腳提了一下他,想要莫幫一下忙。

    可是莫不知道為什么,他總是一副神游天外的樣子,根本沒(méi)有去看焦急的哈利。

    講臺(tái)上的馮吉塔教授看著眼前這個(gè)出名的小巫師,心里想著,哈利·波特在襁褓的時(shí)候就打敗了伏地魔,哪怕是英國(guó)魔法部再怎么抵制霍格沃茨對(duì)于學(xué)生實(shí)戰(zhàn)的培養(yǎng),那也不至于回答不出這個(gè)問(wèn)題吧?

    別說(shuō),這個(gè)問(wèn)題還真不簡(jiǎn)單。

    要知道,在霍格沃茨里面還真沒(méi)幾個(gè)學(xué)生知道的,畢竟攝魂怪也算是英國(guó)魔法部的執(zhí)法人員,怎么樣也不可能要求人家霍格沃茨教學(xué)生們對(duì)付執(zhí)法人員吧?

    “對(duì)不起,教授,我不知道。”哈利看莫的樣子就知道他不會(huì)幫忙的,所以老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了自己不知道。

    馮吉塔教授顯然沒(méi)想英國(guó)魔法部會(huì)這樣抵制學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),于是只好讓哈利坐了下來(lái)。

    “好吧,確實(shí),這個(gè)問(wèn)題......”馮吉塔教授正要把這個(gè)話(huà)題揭過(guò)去,可是下面一道清脆的聲音響起。

    “教授,是守護(hù)神咒?!?br/>
    大家都朝聲音來(lái)源望了過(guò)去,只見(jiàn)回答這個(gè)問(wèn)題的正是賽菲爾。

    “沒(méi)錯(cuò),孩子?!瘪T吉塔教授顯然還是記得到這個(gè)昨晚引起四尊塑像的觸動(dòng),同時(shí)希望招收的女巫,“守護(hù)神咒確實(shí)是可以抵擋攝魂怪,它代表著希望、快樂(lè),而這些正是與攝魂怪相反的,不過(guò)還有一個(gè)辦法可以抵擋攝魂怪對(duì)我們的侵害,不知道哪位同學(xué)知道?”

    這個(gè)問(wèn)題一拋出,無(wú)論是伊法魔尼還是霍格沃茨的學(xué)生們都愣住了,顯然不知道答案。確實(shí),這個(gè)問(wèn)題的答案很偏僻,這是馮吉塔教授故意弄出來(lái),借以提高學(xué)生們?cè)谡n堂的興趣的。

    “好吧,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很難,你們這個(gè)年紀(jì)的巫師應(yīng)該都不知道,甚至是一些成年巫師都不知道,答案就是......”馮吉塔教授剛要說(shuō),可是又有一個(gè)聲音打斷了他的講話(huà)。

    “阿尼瑪格斯和人體變形術(shù)?!?br/>
    是莫。

    對(duì)于這個(gè)照樣引起四尊塑像異動(dòng)的巫師,馮吉塔教授記憶更深。畢竟霍格沃茨的那位斯內(nèi)普教授可是當(dāng)眾說(shuō)了,這個(gè)小巫師可是鄧布利多的親傳弟子??!

    或者該說(shuō)是接班人......

    “你怎么會(huì)知道,阿尼瑪格斯雖然是三年級(jí)學(xué)生該掌握的,但你應(yīng)該還沒(méi)學(xué),而且人體變形術(shù)可是七年級(jí)的......”說(shuō)著說(shuō)著,馮吉塔馮吉塔教授一拍腦門(mén),恍然大悟的樣子,說(shuō)道,“啊,我怎么忘了你們霍格沃茨的麥格教授就是一位阿尼瑪格斯,而且你作為鄧布利多教授的弟子,他也是精通變形術(shù)?。≌媸堑?,我怎么忘了呢?”

    看著馮吉塔教授的樣子,教室里面的學(xué)生們統(tǒng)統(tǒng)大笑了起來(lái),一時(shí)之間場(chǎng)上輕松了很多。

    “沒(méi)錯(cuò),里德?tīng)柾瑢W(xué)說(shuō)得對(duì),攝魂怪作為那種吸食人的一切正能量思想的黑暗生物,利用阿尼瑪格斯和人體變形術(shù)確實(shí)可以在一定程度上抵御?!瘪T吉塔教授恢復(fù)到了講課的樣子,“總所周知,阿尼瑪格斯是變形術(shù)的一門(mén)高深魔法,也是一種少數(shù)的可以無(wú)杖施法的高深魔法。一名阿尼瑪格斯只要在攝魂怪面前變形,攝魂怪就無(wú)法分辨你是不是人,畢竟它們只會(huì)吸食人的情緒。”

    這一點(diǎn),其實(shí)也正是小天狼星可以從阿茲卡班逃出來(lái)的原因。因?yàn)樗兂闪撕诠?,攝魂怪可不會(huì)吸食一條狗,于是這樣小天狼星就逃出了阿茲卡班。

    “至于人體變形術(shù),這一點(diǎn)其實(shí)還在研究階段。因?yàn)槭褂萌梭w變形術(shù)可以將自己身體的一部分變形成另外的一種動(dòng)物,這和阿尼瑪格斯有異曲同工之處。比如我可以使用人體變形術(shù)將自己的頭變成魚(yú),這樣你就可以在水里呼吸了。”馮吉塔教授做了一個(gè)例子,“所以有巫師開(kāi)始研究利用人體變形術(shù)將自己身體的部分變成動(dòng)物,這樣是否可以瞞過(guò)攝魂怪。關(guān)于這個(gè)論點(diǎn),就是由鄧布利多教授提出的。”

    “教授,您可以給我們仔細(xì)講一講人體變形術(shù)嗎?”底下一個(gè)拉文克勞的學(xué)生提問(wèn),充分展現(xiàn)了拉文克勞愛(ài)學(xué)習(xí)的特性。

    “哈哈,那我就說(shuō)一說(shuō)吧?!瘪T吉塔教授笑著說(shuō)道,“人體變形術(shù)這種高深的變形術(shù),可以讓巫師隨意改變自己的身體,這也算是阿尼瑪格斯的一種延伸吧。將人體變形術(shù)練習(xí)到了高深的地方,那就可以達(dá)到將自己變成另外一個(gè)人,這與復(fù)方藥劑也相似。好了,我們?cè)摶氐秸}了,對(duì)付攝魂怪,相較于那兩種措施外,最有效的還是守護(hù)神咒了,我們......”

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