這樣遴選下來(lái)，符合條件的其實(shí)已經(jīng)不多，而在這樣的基礎(chǔ)上，出國(guó)后的學(xué)習(xí)還會(huì)再刷掉一大批人，高軍只負(fù)責(zé)提供最多三年（當(dāng)小學(xué)教師的是一年）的學(xué)習(xí)和基本生活費(fèi)用，如果還沒(méi)學(xué)成的話，他就不再負(fù)責(zé)了。當(dāng)然，如果自費(fèi)學(xué)成了，并且通過(guò)高軍的檢驗(yàn)，那他一樣不勝歡迎。

    雖然早就知道中國(guó)足球人才匱乏，但是高軍實(shí)施這個(gè)計(jì)劃之后，他才充分意識(shí)到國(guó)內(nèi)足球人才已經(jīng)匱乏到了何種地步。第一期參加該計(jì)劃到歐洲學(xué)習(xí)的人數(shù)是之后十年里最多的了，但總數(shù)也不滿50個(gè)，其中最終成為青訓(xùn)教練或者小學(xué)足球體育教師的不到20個(gè)人，而按照高軍的設(shè)想，一所小學(xué)就需要五個(gè)足球體育教師，而足球?qū)W校所需的青訓(xùn)教練數(shù)量就更多了。因此這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)正式啟動(dòng)，高軍就已經(jīng)意識(shí)到解決問(wèn)題的關(guān)鍵還在國(guó)外，僅靠國(guó)內(nèi)的足球人才來(lái)振興中國(guó)足球，恐怕真的要幾代人的努力......

    另外值得一提的是，高軍一開(kāi)始曾經(jīng)想過(guò)直接捐建一所“足球希望小學(xué)”作為試點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)仔細(xì)了解之后卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法根本行不通。政策和審批方面的麻煩姑且不論，關(guān)鍵是希望小學(xué)必定是建在偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)，尤其是如今已經(jīng)是2005年底了，此時(shí)的中國(guó)完全不缺錢來(lái)辦教育，希望工程的意義也由當(dāng)初彌補(bǔ)政府財(cái)力的不足變成了彌補(bǔ)工作的缺漏，因此絕不可能做再有人口稠密地區(qū)建希望小學(xué)的事了，因此希望小學(xué)的學(xué)生人數(shù)自然也不會(huì)太多。

    經(jīng)高軍的了解?，F(xiàn)在新建的希望小學(xué)里面規(guī)模最大的也就四五百人，去掉女生和身體有問(wèn)題不能劇烈運(yùn)動(dòng)的，就只剩不到兩百人了，基數(shù)才這么點(diǎn)，其中能夠喜歡上踢球的能有多少？而且青少年球員年齡差兩歲就是很大的差距，不可能小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生跟小學(xué)六年級(jí)的同場(chǎng)踢球。所以一所小學(xué)的足球部至少得要分成兩個(gè)梯隊(duì)、最好是三個(gè)梯隊(duì)，這么一分，人就更不夠了......

    因此高軍很快就意識(shí)到，只有找那些學(xué)生總數(shù)超過(guò)一千人、最好是兩千人的中心小學(xué)投資才行，這樣的小學(xué)在東部沿海地區(qū)是很多的，但是高軍卻不想先在東部進(jìn)行試驗(yàn)。一是因?yàn)闁|部的學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，未必在乎他捐助的那些人員和設(shè)備，又因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)的傳統(tǒng)，過(guò)于重視文化教育。除了大連和青島等少數(shù)城市外，學(xué)生踢球都被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，因此很可能會(huì)拒絕加入他的計(jì)劃；二是東部的孩子生活較為優(yōu)裕，其中能夠吃得了訓(xùn)練之苦的肯定要少很多，影響他投資的收效......

    所以高軍最終將目光移向了相對(duì)貧窮的西部，而在西部諸省當(dāng)中，他選擇了似乎并不起眼的貴州。這一方面是因?yàn)樗F(xiàn)在這具新身體是貴州人氏，雖然如今恐怕已經(jīng)沒(méi)人認(rèn)得出來(lái)。但是給貴州做點(diǎn)好事，對(duì)那個(gè)消逝了的孩子也總是個(gè)安慰；另一方面則是因?yàn)楦哕姰?dāng)年執(zhí)教貴州隊(duì)時(shí)對(duì)這里的球迷印象很好。這里雖然還很缺乏足球傳統(tǒng)，但是喜愛(ài)足球的人卻同樣很多，因此這里更加需要“扶貧”。

    此外還有一個(gè)原因，高軍砸錢雖然只是說(shuō)先試驗(yàn)一下，但心底里還是期盼著能夠發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人才的，而貴州雖然不是足球傳統(tǒng)強(qiáng)省。踢球的孩子不算太多，歷史上卻出過(guò)不少優(yōu)秀的球員，比如堪稱是中國(guó)克洛澤（徐根保的原話是“黎兵什么天賦都沒(méi)有”，但最終他卻靠著刻苦和自律成為了中國(guó)足球歷史上最好的球員之一，外戰(zhàn)尤強(qiáng)。）的黎兵。從成才率來(lái)看，很可能是中國(guó)各省里面最高的，也不知道是當(dāng)?shù)厮吝€是風(fēng)俗習(xí)慣的原因，這也成了高軍選擇從這里起步的一個(gè)重要原因。

    雖然資助一所小學(xué)搞校園足球比直接捐建一所搞校園足球的小學(xué)便宜一些，但是一塊好的草皮加上維護(hù)，費(fèi)用就相當(dāng)高了，而且還有一些訓(xùn)練器材的費(fèi)用和同樣為數(shù)不菲的人員薪水，一次性投入幾百萬(wàn)人民幣、然后每年花費(fèi)上百萬(wàn)是至少的，而高軍可不準(zhǔn)備只是捐助一所小學(xué)，因?yàn)樗€打算設(shè)立一個(gè)小范圍內(nèi)的小學(xué)足球賽事，因此至少得捐助好幾所才行，而賽事本身又是一筆不小的費(fèi)用，還需要準(zhǔn)備獎(jiǎng)金......

    而與捐助小學(xué)搞校園足球相比，足球?qū)W校的花費(fèi)就更是巨大，崇明基地將費(fèi)用盡可能地壓縮后也需要給每個(gè)學(xué)員每年貼補(bǔ)2萬(wàn)塊人民幣，而高軍構(gòu)思中的足校的人員和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)則更高，因此需要貼補(bǔ)的金錢自然比崇明基地還要多得多，而且他計(jì)劃中的招生規(guī)模是當(dāng)初崇明基地初辦時(shí)的5倍以上，每年的開(kāi)銷可想而知。

    如果算上那些國(guó)內(nèi)人員出國(guó)學(xué)習(xí)和國(guó)外青訓(xùn)教練的高額薪水，高軍以后每年所需付出的金錢達(dá)到上億人民幣也不是全無(wú)可能，如果他準(zhǔn)備擴(kuò)大計(jì)劃的，那就會(huì)更加驚人，完全稱得上是揮金如土了。

    估算出這樣的數(shù)字之后，就連門德斯也被嚇住了，“你不是真的只是因?yàn)閻?ài)中國(guó)足球才這么做的吧？你一定有更深的想法是不是？一定是的，那可是每年一千萬(wàn)歐元?。∵m當(dāng)?shù)刈鲂┖檬聦?duì)你的形象是有益的，可是也不必做到這種程度吧？”

    “你別急嘛，我又不是將自己的錢全部砸進(jìn)去，至少你的傭金不會(huì)少半分錢，開(kāi)個(gè)玩笑，別介意?！?，高軍開(kāi)了個(gè)玩笑調(diào)節(jié)氣氛之后，面色稍稍一肅，說(shuō)出了自己的心里話，“這錢看著很多，但是真正大投入的時(shí)候得等國(guó)內(nèi)國(guó)外的第一批人培訓(xùn)完畢，也就是說(shuō)至少要等到一年之后，而為了避免造成大的浪費(fèi)，一開(kāi)始肯定是先捐助一所小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)，最快也要到來(lái)年才能全面鋪開(kāi)，那就已經(jīng)是第三年了啊！”

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