學(xué)生聞言，都跑進(jìn)了教室。不多時，朗朗的讀書聲響徹山間。
八人商量一番，也適時地進(jìn)教室。教室比外面看起來更破舊，毛坯內(nèi)墻，斑駁桌椅，只有那塊黑板還算能看。沒有開燈, 光線十分昏暗, 或許是方位的緣故, 陽光照不進(jìn)來, 但學(xué)生們還端著書朗讀得十分認(rèn)真。
他們一一做了自我介紹, 學(xué)生很配合, 齊聲問好。
教室的隔壁屋子是廚房，有幾張條凳, 那邊讀著課文, 這邊八個人坐等上課。廚房里只有電飯煲和土灶, 柴駿時和丁正陽淚奔了，他們根本沒用過土灶, 不會生火。大家你一句我一句出主意, 憑的都是看電視的經(jīng)驗(yàn)和演電視的經(jīng)驗(yàn)，然而電視也不教怎么生火啊, 折騰來折騰去, 差點(diǎn)被煙嗆死火也沒起來。
莫易久放棄了, 到旁邊教室一問：“哪位同學(xué)會生火？”一下就招攬來一批用灶小能手, 相比之下，幾個被整得毫無辦法的大人簡直慚愧得無以復(fù)加。
解決了用灶炒菜的問題，任甄去上第一節(jié)語文課了，剩下幾人就各自開始準(zhǔn)備節(jié)目。柴駿時、丁正陽、辛浩歌在對小品的臺詞。沈可欣前一晚和經(jīng)紀(jì)人商量好用古箏彈一首《梁?！罚?jié)目組說服裝樂器道具周三會統(tǒng)一準(zhǔn)備好，所以這會兒就閑著，看丁正陽裝老太太笑得停不下來。湯遠(yuǎn)正對著手機(jī)上的圖搗鼓繩子，說是簡單的繩子魔術(shù)，其實(shí)他從來沒練過，只是迫于某些人說需要一個互動節(jié)目的要求。他另外還準(zhǔn)備了兩個節(jié)目，一支歌和一段街舞，吃這碗飯的，幾乎不用花太多時間練習(xí)，反而是這個什么簡單的繩子魔術(shù)才真正折磨到了他。
莫易久覺得那三個排小品的男人太不厚道，笑罵他們：“喂！你們?nèi)齻€人出一個節(jié)目，然后讓人家小朋友一個人出三個節(jié)目，好意思嘛？”
三人卻理直氣壯。
“矮油易姐，我們這個小品是主力，撐場面的，重要著呢?！?br/>
“可不是么？再說了，我們這也是給湯遠(yuǎn)表現(xiàn)的機(jī)會，年輕人，多表演表演拿幾個特寫，太合適了。”
莫易久翻了個白眼：“你們說的這些都不重要，重點(diǎn)是，如果你們?nèi)齻€只出一個節(jié)目，就不夠數(shù)目了?！?br/>
辛浩歌想了想，說：“我唱段兒京戲，然后讓丁正陽跟你跳支國標(biāo)……”
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莫易久看了看丁正陽，剛皺眉頭，又聽辛浩歌繼續(xù)道：“你跳男步，他跳女步，多好?！?br/>
“好什么好！”
“我覺得挺好。易姐你看不上人家么？”丁正陽開始對手指裝扭捏，莫易久一臉要厥過去的樣子。
曾今今興奮地說：“讓我來當(dāng)指導(dǎo)吧！然后易姐穿個西裝，丁老師穿個裙子?！?br/>
丁正陽尖叫：“媽呀，人家是gay不是偽娘?。。。〔贿^你的提議我喜歡，裙子我要自己設(shè)計自己做?！?br/>
沈可欣也來添亂：“哎呀天哪，這樣一定有看頭！”
莫易久扶額：“拜托，為什么都一副就這樣定了的表情。”
然而，真的是就這樣定了，沒人在意莫大天后的拒絕和反駁。
語文課結(jié)束，任甄回來了，她說在課上發(fā)現(xiàn)幾個讀書不錯的，可以抓來朗誦。正說著話，有幾個學(xué)生偷偷摸摸站在門口往里偷看。任甄問他們有什么事，其中一名個頭高點(diǎn)兒的女生害羞地說：“新老師，可不可以跟我們一起跳皮筋？”
根本就是無法拒絕的請求。
四個女人跟她們到門口的空地，有孩子在斗草，有-->>