這里學(xué)習(xí)氛圍好到姜九陵有些不適應(yīng)。
放眼望去根本沒有學(xué)生在開小差，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力朝著高考沖刺。
九十年代，能念到高中的學(xué)生本身就需要特別好的成績，這里又是重點(diǎn)班，學(xué)習(xí)氛圍好一些也算不奇怪。
算了～
上課第一天還是低調(diào)點(diǎn)吧，姜九陵重新拿起語文書，默默開始背誦《石鐘山記》。
下一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)課本以代數(shù)、平面幾何，函數(shù)為主。
現(xiàn)在可以光明正大看數(shù)學(xué)書，姜九陵快速翻了翻，發(fā)現(xiàn)課本上的內(nèi)容對他而言并不難，大概只相當(dāng)于后世的高一數(shù)學(xué)程度。
譬如現(xiàn)在老師正在講的這道，去年高考試卷中出現(xiàn)容易丟分的題目。
如圖是某幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為？
數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了三張幾何圖，分別為正視圖、側(cè)視圖，還有俯視圖。然后讓學(xué)生們在下面自己算體積，稍后他來講解題思路和答案。
姜九陵悄悄看了眼同桌許雯，這道題對她而言顯然沒有那么容易解出答案。
她在稿紙上列公式，但公式只列了一半，剩下一半還在思索中。
對于曾經(jīng)為了備戰(zhàn)中考，背誦過幾乎所有幾何體積公式的姜九陵來說，黑板上這個(gè)幾何圖，已經(jīng)算是送分題，還是那種不分成績好壞統(tǒng)一送的那種。
它甚至都給出了三張圖，每個(gè)圖上都標(biāo)有解題線索，這種題目姜九陵在初中時(shí)候都會解，還是一張圖的那種。
什么樣的幾何難？
在姜九陵這里，不規(guī)則立體幾何難一點(diǎn)，遵循五項(xiàng)作圖法的尺規(guī)作圖難一點(diǎn)。
會解，姜九陵卻沒有列出公式，他要聽一聽老師稍后講解的方法。
他這個(gè)舉動，在同桌許雯看來自然是什么都不會的舉動。
后者到?jīng)]有說什么，但卻把自己列了一半的公式捂的更緊了。
……
中午放學(xué)時(shí)候，賀老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。
他沖姜九陵招了招手，說飯卡辦好了，以后一日三餐都可以在學(xué)校食堂吃。
中午伙食不賴，高三開了小灶的伙食更不賴。米飯管夠，菜是兩素一葷，還有雞蛋湯可以喝。
吃飽喝足出了食堂，姜九陵還看見有兩名身穿制服的警員從教師辦公樓那邊走了出來。送客的老師臉上全是笑容，顯然這兩名警員，不是為了某個(gè)做了壞事的學(xué)生而來。
既然是好事，那肯定就是章英那件事了，看來章英要當(dāng)著全校師生面兒上臺領(lǐng)獎的愿望即將達(dá)成。
章英中午都回家吃飯，姜九陵本想也回去，順便下午跟她一起來上課。結(jié)果賀老師像是裝了定位雷達(dá)一樣，又精準(zhǔn)地把姜九陵從蕓蕓學(xué)生中區(qū)分出來。
“準(zhǔn)備回家？”
賀彤新老師還推著一輛嶄新的黑色自行車，他把自行車和后鎖鑰匙交到姜九陵手里時(shí)候，卻讓姜九陵中午別回去。
“你那輛挖掘機(jī)模型呢？”
“當(dāng)然在家里啊?！苯帕暧行┛扌Σ坏玫慕幼∵@輛自行車，即使它是鳳凰自行車廠推出的最新款，依舊還是那種老式的大杠設(shè)計(jì)，只是握把從之前下垂式變成了后世一直沿用的平行式。
純鐵打造，份量極重。
“明天的時(shí)候帶來學(xué)校吧?！辟R老師指了指不遠(yuǎn)處一棟嶄新的三層白樓，“你小子之前不是在校長室提出要借用學(xué)校科技樓，去完善你的挖掘機(jī)模型么？”
“走，我現(xiàn)在帶你去科技樓看看?！?br/>
姜九陵頓時(shí)來了興趣，比起重新去撿起已經(jīng)來過一遍的高考，姜九陵更愿意泡在實(shí)驗(yàn)室里搗鼓那些機(jī)械設(shè)備。
畢竟高考只是他給自己制定的一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)算是任務(wù)，而不是興趣。
他的興趣是最快成為一名稱號工程師。
每個(gè)高中都有一座科技樓，一中這棟要比記憶中二中那棟氣派許多。
賀老師是重點(diǎn)班的班主任，也是這棟科技樓的負(fù)責(zé)人。他擁有全樓所有房間鑰匙，當(dāng)然也對科技樓里的所有設(shè)備如數(shù)家珍。
一樓沒什么特別，要么是辦公房間，要么是給學(xué)生上物理或科技化學(xué)課用的實(shí)驗(yàn)教室。
二樓開始分門別類，電子、化學(xué)、機(jī)械、物理，這些科學(xué)門類都有自己的專屬實(shí)驗(yàn)室，但這些實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備都是最基礎(chǔ)的入門級。
設(shè)備雖然基礎(chǔ)，姜九陵卻已經(jīng)非常滿意。
他在機(jī)械實(shí)驗(yàn)室里還看到了一臺小型車床，姜九陵問賀老師自己能不能使用這臺車床時(shí)，賀老師毫不在意地道：“只要你會用，二樓的設(shè)備你都可以用。”
“反正這臺機(jī)床放在這里閑著也是閑著，你用完把實(shí)驗(yàn)室打掃干凈就行?！?br/>
參觀完二樓，賀老師交代道：“你明天記得把挖掘機(jī)模型帶來，爭取在這一個(gè)月內(nèi)，把它的結(jié)構(gòu)用金屬材料完善一下。”
“其實(shí)我不說，你應(yīng)該也明白?！?br/>
“我看過你以往的成績單，憑成績你想上本科大學(xué)是在做夢?！?br/>
“你不要在意我說話這么直接，我說的事實(shí)?！?br/>
不給姜九陵辯解的機(jī)會，賀老師話鋒一轉(zhuǎn)，語氣帶了些酸溜溜的羨慕，“但你有這臺挖掘機(jī)模型啊！”
“你只要把它完善一下，完全可以憑借它去獲得神圣工業(yè)法典的認(rèn)可?！?br/>
“到時(shí)候，想上那家大學(xué)就上哪家大學(xué)，高考你就走個(gè)過場?！?br/>
“賀老師，你覺得我憑這臺挖掘機(jī)模型，可以獲得法典認(rèn)可嘛？”談到法典，姜九陵變得認(rèn)真起來，“成為稱號工程師，是我一直努力的夢想?！?br/>
它也是我的夢想。
賀老師在心里說了一句。
“至少有七成把握。”賀老師同樣認(rèn)真道：“這七成把握，是假設(shè)國外已經(jīng)有人用類似的東西去申請過?！?br/>
“如果沒有，我認(rèn)為你的把握能提高到九成?！辟R老師有過三次申請法典認(rèn)可，卻最終失敗的經(jīng)歷，他篤定道：“我非常看好這件產(chǎn)品，只要國外沒有類似的產(chǎn)品申請過，你就一定能成功?！?br/>
“十八歲的稱號工程師啊，整個(gè)吳城兩年都不見得能出一個(gè)?！?br/>
在姜九陵看來，成功應(yīng)該是必然的。
可直到現(xiàn)在，姜九陵依然沒有決定是否要拿挖掘機(jī)模型去申請。
關(guān)于申請神圣工業(yè)法典的認(rèn)可，姜九陵這段時(shí)間已經(jīng)通過書籍了解了一些相關(guān)知識。
理論上來說，第一次拿去的產(chǎn)品科技技術(shù)含量越高，從法典那里獲得的獎勵也就越高。
但同樣，第二次晉級稱號時(shí)，對應(yīng)的產(chǎn)品科技含量就要更高。
挖掘機(jī)模型在姜九陵看來未免有些簡單了，它就算成功，獲得的獎勵也不見得會有多好。
既要保證產(chǎn)品科技含量高，獲得的獎勵豐厚，又要控制住，不要高到影響后續(xù)的晉級。
這是姜九陵目前苦惱的問題。
如果讓賀老師知道姜九陵的苦惱，他估計(jì)能氣到七竅生煙。
尋常人能設(shè)計(jì)出一件成功獲得法典認(rèn)可的產(chǎn)品，就要放鞭炮擺宴席連賀三天，哪里還敢去思考以后會不會影響晉級的不確定因素？
“我?guī)闳⒂^三樓?！辟R老師不知姜九陵心中所想，他心情很好地拿出鑰匙打開通往三樓樓梯的隔離鐵欄。
“三樓平日里都是禁止學(xué)生上去的，哪怕連老師想上去都得先打申請?！?br/>
姜九陵看了看這道堅(jiān)固的隔離鐵欄，明白三樓陳列的設(shè)備一定很貴重。
穿過隔離鐵欄，三樓的通道前還有一扇鐵門。
這扇鐵門到?jīng)]上鎖，但鐵門外的走廊明顯和一樓二樓不同。
賀老師從鐵門旁的柜子里取了兩雙布鞋套，并把其中一雙遞給姜九陵讓它套在鞋上。
瞧見姜九陵露出不解神情，賀老師想到了什么，突然哈哈大笑起來。
“哈哈～我差點(diǎn)忘了。”
“你被二中開除的原因，就是和兩名同學(xué)弄壞了二中那把王莽級游標(biāo)卡尺?！?br/>
“你知道我們一中有什么嘛？”
“走～我?guī)闳タ纯匆恢械逆?zhèn)校之寶?！?