雙方父母都已經(jīng)來(lái)學(xué)校了，具體在教導(dǎo)主任辦公室談得怎么樣，馮樂也不清楚。
倒是有一些小道消息，說(shuō)是副校長(zhǎng)有意將這事情壓下，畢竟現(xiàn)在可是林朝俞獲得比賽冠軍，正是一中威風(fēng)顯擺的時(shí)候。
弄出來(lái)個(gè)學(xué)生早戀的事情來(lái)，這怎么搞？
再說(shuō)了，誰(shuí)都有這個(gè)時(shí)候，只要不影響學(xué)習(xí)，都可以教育一番就行了，輕拿輕放。
只不過聽說(shuō)高二年級(jí)有一個(gè)老師，死死咬住不放，說(shuō)一定要嚴(yán)懲，要讓何白冬他們?cè)趪?guó)旗下演講。
這老師如同一個(gè)剛正不阿的愣頭青，說(shuō)話硬邦邦的，哪怕是副校長(zhǎng)說(shuō)要放下，他也要堅(jiān)持下去。
這事情，鬧得副校長(zhǎng)也下不來(lái)臺(tái)。
副校長(zhǎng)辦公室里，那老師還是油鹽不進(jìn)，似乎要一根筋硬到底，“……不行，學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該讀書，早戀是錯(cuò)誤的，既然錯(cuò)了，處罰他們，讓他們?nèi)ゼt旗下檢討不是很應(yīng)該嗎？”
“這……”副校長(zhǎng)沒轍了，現(xiàn)在學(xué)校事情忙得很，對(duì)于抓到一個(gè)同學(xué)早戀的事情，他是真的不上心。
“也不必紅旗下檢討，直接上交個(gè)五千字檢討就行了?！备毙ｉL(zhǎng)擺了擺手，示意事情就這樣結(jié)束了。
可那古老師還是不愿意，硬邦邦的說(shuō)，“不行，這么嚴(yán)重的事情，必須要讓全校同學(xué)引以為鑒……”
“古老師，這事情不急，現(xiàn)在重要的林朝俞獲得了全球性比賽的冠軍，會(huì)有媒體來(lái)采訪，這些小事情還是不要張揚(yáng)了……”
教導(dǎo)主任對(duì)于何白冬這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，也是很在意的，同樣打算開口幫助。
“黃主任，我還真沒想到你是這樣的人，這怎么就是小事情了，學(xué)生早戀，這多嚴(yán)重啊，你居然還想藏著掖著，學(xué)校三番五令禁止早戀，而這何白冬早戀的事情被這么多同學(xué)看到了，如果不給他一個(gè)處罰，這豈不是讓其他學(xué)生以為，學(xué)校的規(guī)章制度是屁話！”
古老師似乎化身為正義使者，義憤填膺的看著黃主任，這一下，副校長(zhǎng)和黃主任都被這古老師說(shuō)的話給噎住了。
“行行行，這事你們處理，我還有事先忙了?！备毙ｉL(zhǎng)一臉頭痛的擺了擺，決定他不弄這事情了。
畢竟有教導(dǎo)主任在，他負(fù)責(zé)就可以了。
副校長(zhǎng)起身離開了辦公室，給他們讓出了空間。
副校長(zhǎng)走了，古老師卻是越說(shuō)越起勁了，他伸手指著何白冬說(shuō)道：“何白冬，如果你還是個(gè)男人，就站起來(lái)，接受處罰！”
年少輕狂，更何況是收到這種待遇，何白冬忍不住說(shuō)道：“我做錯(cuò)什么了？我馬上成年了，早戀不早戀是我的人身自由?！?br/>
“人身自由？呵，在這學(xué)校里沒有你什么自由不自由的，有的是學(xué)校的規(guī)章制度?！惫爬蠋熇浜咭宦?。
這陰陽(yáng)怪氣的話，聽得教導(dǎo)主任忍不住皺了皺眉頭，他們是學(xué)校，又不是監(jiān)獄，什么限制不限制學(xué)生的人身自由的。
何白冬一聽這話，整個(gè)人都?xì)庹?，“我呸，這樣的狗屁學(xué)校，鬼才愿意去讀了?！?br/>
這話一說(shuō)，一旁的父母氣得連忙伸手打了他一巴掌，“你說(shuō)的這是什么鬼話，什么不讀就不讀了？”
“學(xué)校老師說(shuō)得對(duì)，你早戀就是不對(duì)。”何家父母對(duì)著一臉嚴(yán)肅的古老師點(diǎn)頭青彎腰著。
“老師，何白冬他知道錯(cuò)了，他會(huì)改正的，這什么處分檢討的，還是不用了吧？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，古老師，我們家童欣也知道錯(cuò)誤，馬上就分手，好好讀書?！眹淼呐⒌母改敢彩且荒樑阈Φ暮凸爬蠋熣f(shuō)道。
兩家父母這種恭敬到卑微的態(tài)度，讓古老師心里服帖得很。
“我們不分手！堅(jiān)決不分手！”一聽要被迫分手，何白冬連忙拒絕，他伸手拉起女孩童欣的手，宣誓主權(quán)。
“你，這這這……”何白冬這態(tài)度，可把古老師給氣到了。
教導(dǎo)主任也被何白冬的義氣舉動(dòng)給無(wú)語(yǔ)到，分不分手，你們私底下好好說(shuō)不行嗎？
表面上給個(gè)態(tài)度成不成？
“何白冬，你這是做什么，做什么！！”何家父母也被自己的兒子給氣到了。
何媽媽連忙大力的拍打著何白冬的手臂，一邊打一邊說(shuō)，“放開，放開，讓你分手，你就給我分手！”
父母的反對(duì)，卻讓何白冬更加堅(jiān)持了，他死死的拉著童欣的手，就是不松開。
“不分手！”
何白冬這態(tài)度，直接就把古老師給氣壞了，他伸手指著兩人，和教導(dǎo)主任說(shuō)道。
“黃主任，你看啊，不是我不想放過他們，是他們自己太過分了，處分，這事必須要處分！”
這一回，黃主任也被何白冬給氣到了，他閉嘴不說(shuō)話了。
“學(xué)校老師說(shuō)得對(duì)，你早戀就是不對(duì)。”何家父母對(duì)著一臉嚴(yán)肅的古老師點(diǎn)頭青彎腰著。
“老師，何白冬他知道錯(cuò)了，他會(huì)改正的，這什么處分檢討的，還是不用了吧？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，古老師，我們家童欣也知道錯(cuò)誤，馬上就分手，好好讀書?！眹淼呐⒌母改敢彩且荒樑阈Φ暮凸爬蠋熣f(shuō)道。
兩家父母這種恭敬到卑微的態(tài)度，讓古老師心里服帖得很。
“我們不分手！堅(jiān)決不分手！”一聽要被迫分手，何白冬連忙拒絕，他伸手拉起女孩童欣的手，宣誓主權(quán)。
“你，這這這……”何白冬這態(tài)度，可把古老師給氣到了。
教導(dǎo)主任也被何白冬的義氣舉動(dòng)給無(wú)語(yǔ)到，分不分手，你們私底下好好說(shuō)不行嗎？
表面上給個(gè)態(tài)度成不成？
“何白冬，你這是做什么，做什么?。 焙渭腋改敢脖蛔约旱膬鹤咏o氣到了。
何媽媽連忙大力的拍打著何白冬的手臂，一邊打一邊說(shuō)，“放開，放開，讓你分手，你就給我分手！”
父母的反對(duì)，卻讓何白冬更加堅(jiān)持了，他死死的拉著童欣的手，就是不松開。
“不分手！”
何白冬這態(tài)度，直接就把古老師給氣壞了，他伸手指著兩人，和教導(dǎo)主任說(shuō)道。
“黃主任，你看啊，不是我不想放過他們，是他們自己太過分了，處分，這事必須要處分！”
這一回，黃主任也被何白冬給氣到了，他閉嘴不說(shuō)話了。