.剛剛得到了一個流氓外號的楊曉此刻倒沒有一點(diǎn)感覺到自己的行為有什么不對的，他自己控制住了籃板球，往后退了幾步，他居然一點(diǎn)都沒有將球交給控球后衛(wèi)理查德森的意思，自己控球面對了對方，而這次，他的面前依然沒有防守隊(duì)員！

    由于林肯高中隊(duì)也是采用的盯人策略，所以守在內(nèi)線的奧卡福還是不能跟出來防守他，所以這是一個非常尷尬的情況，再一次讓楊曉加速沖進(jìn)內(nèi)線，估計(jì)克里斯蒂會自己扯光自己的頭發(fā)的。

    不過作為在內(nèi)華達(dá)州稱霸多年的球隊(duì)，林肯高中隊(duì)迅速做出了響應(yīng)，就在楊曉靠近內(nèi)線的時候，他們換成了一個32聯(lián)防。

    “我倒是想看看這個菜鳥中國人準(zhǔn)備怎么應(yīng)對。”阿爾伯特笑著說道，“對付聯(lián)防，最好的方式就是在外圍命中投籃，逼得對方不得不擴(kuò)大防守，而最笨的方法是在內(nèi)線猛沖猛打，但是看起來這小子只懂得內(nèi)線進(jìn)攻，他難道還有什么好辦法？”

    負(fù)責(zé)在頂弧處防守的是高德，他咬牙切齒的面對著楊曉，仿佛想將他啃掉一般，這小子實(shí)在是太囂張了。

    楊曉還沒有學(xué)會什么帶球突破或者變向抑或者是什么其他的突破的招數(shù)，當(dāng)然，對面的高德不知道楊曉根本什么都不懂，他緩慢地控球壓迫著對手，直接向內(nèi)線碾了過去，高德由于并不知道他下一步準(zhǔn)備怎樣，所以也不敢貿(mào)然的伸手搶斷，所以也就一路后退，幾乎到了罰球線附近，讓身后守著的奧卡福幾乎也有點(diǎn)忍不住了，差點(diǎn)就準(zhǔn)備上來協(xié)防了。

    但是楊曉看起來已經(jīng)厭倦了這個游戲了，單腳踩著罰球線，他直接跳了起來!

    所有人都以為他搞不好是瘋了，他難道準(zhǔn)備罰球線扣籃？

    如果他的彈跳力好到這個地步，不用助跑就能夠罰球線扣籃的話，那他就不是地球人了，而且在楊曉和籃筐之間，還隔著高德和奧卡福，實(shí)在是不知道他葫蘆里賣的是什么藥。

    楊曉是不知道如何破聯(lián)防，但是沃頓知道。

    就在跳起到了最高點(diǎn)的時候，楊曉已經(jīng)阻擋了高德的視線，他輕松地落了下來，根本沒有任何要攻擊籃筐的意思，而籃球早就被他高高拋起，從頭頂上落到了身后三分線外的戴恩手中，無人防守！

    戴恩輕松的命中外圍三分，作為一支外線出色的球隊(duì)的王牌球員，此刻不能命中這樣具有破壞性的空位三分投籃估計(jì)搞不好會被萊托教練在比賽之后打暈的。

    “中鋒控球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，這是mayer高中籃球隊(duì)天才的教練想出來的對付林肯高中的戰(zhàn)術(shù)么？”麥克笑著說道，“他成功了，他們在一次進(jìn)攻中獲得了5分，他們的中鋒控球后衛(wèi)在其中發(fā)揮了巨大的作用。”

    戴恩和楊曉高興地在空中互相撞擊胸口，由于力量的差距，楊曉被撞得飛了出去，但是這卻一點(diǎn)也不妨礙他展示心中的興奮，萊托教練也是在場外春風(fēng)得意。

    反過來林肯高中到了進(jìn)攻中則是遇到了麻煩，事實(shí)上奧卡福一旦在內(nèi)線得球，mayer高中想限制他非常難，但是現(xiàn)在的mayer高中超級機(jī)動型中鋒楊曉隨時可以對奧卡福在內(nèi)線的要球造成威脅，林肯高中也不敢輕舉妄動。

    但是高德還是可以在外線找到辦法，在戴恩的防守下他命中了一個雪中送炭的兩分干拔跳投，為林肯高中挽住了下滑的趨勢，這畢竟是主場作戰(zhàn)，觀眾們的加油聲也起來了。

    到目前為止，除了一開始的進(jìn)攻被冒了以外，mayer高中連續(xù)三次進(jìn)攻都獲得了成功，而或是由楊曉命中，或是由楊曉策動，他是主要的進(jìn)攻發(fā)起者，在下一個進(jìn)攻回合中，mayer高中隊(duì)的控球后衛(wèi)理查德森似乎不想讓楊曉獨(dú)美，但是他連續(xù)兩次都試圖突破對手而不成功，只得將球再次交給了戴恩，戴恩從左側(cè)切入林肯高中的內(nèi)線，卻不得不面對奧卡福的防守。

    “這個菜鳥，什么時候?qū)W會無球切入的？”歐陽怡驚呼道，因?yàn)樗呀?jīng)大約知道一些楊曉的底細(xì)了，看起來現(xiàn)在的楊曉總是可以制造一些驚喜，讓以為了解他的人再次陷入迷糊中。

    楊曉出現(xiàn)在了禁區(qū)的右側(cè)，而被封鎖的戴恩的擊地傳球及時到了他手中，此刻楊曉面對的是奧卡福的側(cè)面。

    所有的林肯高中的防守隊(duì)員都大吃一驚，這小子的破壞力已經(jīng)無需贅言了，這個時候出現(xiàn)在這個位置，手里還有籃球，絕對是非常危險的行為，離他不遠(yuǎn)的梅威瑟立刻撲了過來。

    “林肯高中的聯(lián)防完了。”阿爾伯特笑著說道。

    果然，就在楊曉就要被包夾的一剎那，他從人縫中找到了站在三分線外的怪異大前鋒伍德，后者再次命中三分，也將林肯高中的防守扯得七零八亂。

    由此，比賽正式進(jìn)入白熱化的階段，實(shí)際上林肯高中論實(shí)力而言比起mayer高中還是強(qiáng)一點(diǎn)的，但是由于楊曉這個x因素的存在，完全攪亂了場上的局勢，對于身處劣勢的一方來說，水自然是越混越好了。

    楊曉對于整個mayer高中的戰(zhàn)略方面的作用就在于，在防守端，他有超強(qiáng)的機(jī)動性，而且不知道為什么，對于林肯高中傳往內(nèi)線的傳球，他總是可以非常準(zhǔn)確的把握住，然后予以破壞，雖然林肯高中已經(jīng)加強(qiáng)了提防，但是楊曉還是可以給對手造成巨大的困擾。

    而在進(jìn)攻端，林肯高中已經(jīng)清晰的明白千萬不能放這小子進(jìn)入油漆區(qū)，雖然他只會扣籃，但是到了第四節(jié)，他已經(jīng)完成了5個扣籃，得到了10分，無一不是勢大力沉并且博得滿堂彩的暴扣，而且他居然還可以送出8次助攻，最可怕的是楊曉的活動范圍從三分線外到禁區(qū)線，一般的人如果除了奧卡福之外的人來防守他，那么林肯高中的防線自然會露出破綻，而奧卡福根本不可能跟出來防守他，實(shí)在是讓人頭痛。

    “這個家伙，像一只滿場飛奔的猴子一樣改變了全場的局勢?！睔W陽怡這樣評價本場比賽楊曉的表現(xiàn)。

    而mayer高中的其他隊(duì)員們本場比賽也是表現(xiàn)良好，他們的得分非常平均，而林肯高中這邊則是奧卡福和高德全力發(fā)揮，他們兩個人一共得到了49分。

    “這是一場精彩的比賽，可以說已經(jīng)完全超越了高中生的水準(zhǔn)?！眅spn的評論員阿爾伯特這樣說道。

    就在他說出這種話的時候，比賽已經(jīng)到了最后的階段，坐鎮(zhèn)主場的林肯高中憑借奧卡福頂著巨大壓力的一個勾手投籃領(lǐng)先1分，比賽還有14秒鐘結(jié)束，全場觀眾歡呼聲四起，奧卡福更是怒吼一聲，幾乎憋了全場的郁悶都在此刻爆發(fā)了出來。

    “比賽還沒有結(jié)束，你最好做好失敗的準(zhǔn)備?！币呀?jīng)砍下10分7個籃板9次助攻3次蓋帽的楊曉冷冷地說道，此刻已經(jīng)沒有人會將他當(dāng)作一個普通的菜鳥來對待了，幾乎所有人都意識到，這小子改變了比賽的進(jìn)程。

    克麗斯蒂－耶爾的眉頭皺了起來，雖然奧卡福命中了一個準(zhǔn)絕殺，但是給mayer高中男子籃球隊(duì)這種擁有超過3個射術(shù)精準(zhǔn)的球員的球隊(duì)以最后時刻絕殺的機(jī)會，無疑是非常危險的。