出人意料地，這次代頃卻非常地鎮(zhèn)定，對(duì)婷婷很直白的那聲大叫就像沒(méi)聽(tīng)到似的，那第一名倒是很會(huì)做人似地有著舉箸不前，只待婷婷發(fā)落的意思。

    此時(shí)似乎一屋里都靜悄悄的，就像書(shū)里所描述的若是有根針掉在地上都可聽(tīng)得見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都屏聲斂氣地只等婷婷發(fā)落了，語(yǔ)冰偷眼瞄過(guò)去，無(wú)論打扮的還是長(zhǎng)得都像白衣天使的婷婷兩臉緋紅，好看的嘴巴一嘟，瞬間又坐下跟個(gè)沒(méi)事人似的了。

    果然好看的女生，男生們都愛(ài)寵著，包括她的壞脾氣在他們眼里也是可愛(ài)至極的吧？

    代頃與語(yǔ)冰在微信上也是好久沒(méi)有互動(dòng)了，代頃確實(shí)也忙，語(yǔ)冰也是沒(méi)閑著，可這些大概都不是理由吧？難道理由只是這次語(yǔ)冰的成績(jī)超過(guò)了他嗎？還是僅僅因?yàn)樗@次的考場(chǎng)失利變得沒(méi)了心情？語(yǔ)冰甚至也想過(guò)該說(shuō)些什么去安慰一下他的，但想起蜻蜓與婷婷的辯白，又怕自己只是在別人那里徒添笑料，自己也僅僅只是考好了一次而已，還是個(gè)第二名，而代頃可是兩連寇啊，那可不是一般的有實(shí)力，婷婷說(shuō)能考到這個(gè)學(xué)校的都不差，這還是為代頃最謙虛的辯白了。

    就是這樣緊張備考的時(shí)刻，詩(shī)社還有兩個(gè)女生代表到班上來(lái)招生了，蜻蜓自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)是自己剛剛寫了一首詩(shī)，叫什么沁園春.a城的，詩(shī)社的兩女生興奮地一同走向他然后讓他拿出來(lái)看看，誰(shuí)知蜻蜓在桌肚里摸索了一翻說(shuō)是剛才起草了個(gè)題目還沒(méi)開(kāi)始寫呢，氣得其中一女生舉起手中的文件照他的頭上就重重地打下去了，只是被蜻蜓頭一偏伸手擋了過(guò)去，結(jié)果那些文件散亂了一地，周邊的人都忍著笑幫著撿起，該詩(shī)社代表接過(guò)最后由蜻蜓整理好的文檔拉著一同來(lái)的女生悻悻地離開(kāi)了。

    語(yǔ)冰此時(shí)才發(fā)現(xiàn)那個(gè)在目標(biāo)書(shū)上簽上她的大名的已裝憨很久了，明明上次他的消防案例分析成績(jī)是班上第一名的，老師在叫他起來(lái)回答一道在語(yǔ)冰看來(lái)也不很難的題目時(shí)，他卻吱吱唔唔半天沒(méi)說(shuō)出來(lái)，結(jié)果加上他的同桌都被叫到最后排黑板前站了一節(jié)課。

    趁老師轉(zhuǎn)臉在黑板上板書(shū)的時(shí)候，婷婷還回過(guò)頭讓語(yǔ)冰去替該男生站著，她自己去替他同桌站著，結(jié)果沒(méi)人響應(yīng)她，她只好很快速地轉(zhuǎn)回頭去，生怕被鐵面無(wú)私的建筑學(xué)教授抓個(gè)正著。

    說(shuō)他裝憨還有另一件事，那就是語(yǔ)文課的時(shí)候他卻不停地做數(shù)學(xué)題，語(yǔ)文老師讓大家把小課練習(xí)全都上交的時(shí)候唯獨(dú)不見(jiàn)他的，讓他站起來(lái)解釋一下，他說(shuō)是忘在家里了，他同桌故意壓低著聲音而又剛剛夠老師聽(tīng)得到地，“他每次都是把小課練習(xí)墊桌腿的。”

    害得大家都歪著頭看他的桌腿，遠(yuǎn)處看不到的也齊向他的方向望去，企圖從身邊人的表情上能第一時(shí)間捕捉到一點(diǎn)什么可以搞笑而又有趣的信息，結(jié)果他同桌又故意以剛剛好的聲音狀告著，“他有時(shí)也會(huì)把它放在屁股底下的?！焙Φ弥苓吶擞质且黄瑑A倒之聲，可是還是沒(méi)有。

    這時(shí)該生一臉冤枉似的，“老師，我這次是真的把它忘在家里了。”

    語(yǔ)文老師是所有這些老師中脾氣最好的一個(gè)了，居然讓他坐下，說(shuō)是下節(jié)課一定要交上，該生在坐下之前還連聲答應(yīng)著。天知道，后來(lái)他到底交沒(méi)交，這也主要看語(yǔ)文老師的意思了，人若善良，連老師都敢欺負(fù)！

    巖兒突然大叫著，“我要調(diào)班！”

    語(yǔ)冰第一反應(yīng)是自己哪里得罪她了，以致于她不但不想與自己同桌，連在一個(gè)班級(jí)都不愿意了。

    “你難道不知道嗎？380之星那班上只有四個(gè)女生，但四個(gè)女生還圍繞著他轉(zhuǎn)，真是氣死我了。”巖兒拿手當(dāng)扇子不停地做著假動(dòng)作，“真是氣死我了，看到?jīng)]？那經(jīng)常在操場(chǎng)上把上身衣服脫個(gè)精光的也是他們班的，大冬天，這么搞，誰(shuí)還看不出來(lái)啊，就是想引起女生的關(guān)注啊。”

    婷婷若有所思地附和著，“有道理，我天天只顧盯著我們家代頃了，還真沒(méi)太在意呢?！?br/>
    巖兒，“380之星是我的，我當(dāng)然時(shí)時(shí)關(guān)注了。”

    婷婷，“可是你不是說(shuō)人家不理你的嗎？”

    巖兒，“誰(shuí)說(shuō)的？上午還讓我好好看看這本書(shū)的呢，據(jù)說(shuō)是對(duì)我的學(xué)習(xí)大有幫助！”

    婷婷，“是這樣啊，你那書(shū)不是被拒收的嗎？”

    巖兒用小眼睛狠狠地把婷婷瞪了回去，語(yǔ)冰適時(shí)地給婷婷解圍，“哎，奇怪，這校服的錢怎么到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始收呢。”

    巖兒瞥了一眼語(yǔ)冰，沒(méi)好氣地，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊，這是美團(tuán)贊助的，還收什么收??？”

    語(yǔ)冰信以為真同時(shí)又有些懷疑地，“是嗎？我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?br/>
    婷婷噗嗤一聲，“哎，她的話你也信，逗你玩的，學(xué)校也不知指著什么發(fā)財(cái)?shù)哪亍！?br/>
    國(guó)家的政策現(xiàn)在還真的是好，可惜與語(yǔ)冰無(wú)緣，關(guān)鍵是語(yǔ)冰也拉不開(kāi)這個(gè)臉，原來(lái)開(kāi)學(xué)不久班老頭兒就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)各家家庭收入情況，每班有10個(gè)特貧困的可以拿到補(bǔ)助，殘疾的更多，她們班倒是沒(méi)有這樣的人。班老頭兒還特敬業(yè)地又在這10個(gè)人中把貧困生分為上中下三等，把這里家境好一點(diǎn)的再拔幾百給特困生，不知是學(xué)校的人道主義精神在推動(dòng)他，還是他在自作主張。

    只是語(yǔ)冰看班老頭兒不再與一開(kāi)學(xué)時(shí)眼不見(jiàn)心不煩了，因著聯(lián)考的成績(jī)，班老頭兒開(kāi)始有意無(wú)意地總想與語(yǔ)冰搭訕，慢慢地語(yǔ)冰看他竟覺(jué)可親起來(lái)，不由心中感嘆，分?jǐn)?shù)果真是個(gè)好東西，學(xué)校是個(gè)最好的平臺(tái)，它能讓人體現(xiàn)人格的平等，語(yǔ)冰是覺(jué)得在這里找到了人格的尊嚴(yán)了。

    連著這陌生的a城在語(yǔ)冰的眼里都越發(fā)可親起來(lái)，那校園里的一花一草，食堂里的大叔大媽包括那校門口的門衛(wèi)，在語(yǔ)冰的眼里都不再討厭了。

    愛(ài)上一座城，愛(ài)上一個(gè)人，況且她心中的那個(gè)人也是出生于這個(gè)美好的城市呢。