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    “哦？是嗎？”李美嘉抿嘴而笑。

    “鄧彥林，就你這德性還談理想了？吃屎去吧！”馬國棟眼看美女要被別人泡走，情急之下狠狠推鄧彥林一把。

    鄧彥林有些怒了，反身對(duì)他肩膀就是一掌“滾一邊去，老子不認(rèn)識(shí)你?！?br/>
    “喲，你算老幾？信不信老子打得你滿地找牙？”

    “來啊，你盡管試試！”

    其余的龍涯等人不禁用手捂住臉，只想裝作不認(rèn)識(shí)這兩個(gè)蠢貨。

    “你們還是坐下吧，干擾到別人可不好?！崩蠲兰屋p輕一句話讓斗雞般的兩個(gè)人停了下來，說“我晚上沒空，你們同學(xué)講話的內(nèi)容給我很多新奇的感受，今晚回去之后我會(huì)好好消化他的知識(shí)?！?br/>
    “好吧……”鄧彥林馬國棟二人各自停手，訕訕的坐下。

    宋保軍休息了一會(huì)，前排的幾位嘉賓也在交換意見。

    “那個(gè)，方老師，臺(tái)上的學(xué)生是你安排的嗎？不得不說表現(xiàn)非常好，他和費(fèi)迪南教授的交流碰撞出了思想的火花，這注定是一場偉大的學(xué)術(shù)研討會(huì)?！?br/>
    方曉瑩緊緊咬住牙關(guān)，腮幫肌肉高高墳起，憋了一陣子氣才說“我不認(rèn)識(shí)他。”

    “那是學(xué)生自發(fā)的行為吧，很好，真的很好。本來我想主辦一場費(fèi)迪南教授的演講會(huì)已經(jīng)夠了，沒想到有這么一次精彩的辯論，令我受益良多。對(duì)了，那個(gè)男孩叫什么名字？”

    旁邊一位老師搶著應(yīng)道“中文系的宋保軍，姜憶惠的學(xué)生。”

    方曉瑩臉色鐵青，沒有答話。

    那位嘉賓顯然知道姜憶惠和方曉瑩的恩怨，也就哦了一聲，不再繼續(xù)這個(gè)話題。

    宋保軍看看手表，休息夠了，對(duì)麥克風(fēng)輕輕喂了一聲，道“我們重新開始吧?！?br/>
    費(fèi)迪南教授點(diǎn)頭微笑，臺(tái)下便慢慢止住聲響。

    宋保軍站在臺(tái)上，雙手據(jù)住講臺(tái)邊緣，說話意氣風(fēng)發(fā)“前面說到造詞能力。比字母文字更強(qiáng)大的是，漢字在表意的基礎(chǔ)上，兼具表音的功能，這就是形聲字。現(xiàn)代漢語中超過百分之九十是形聲字。偏旁與部首相互結(jié)合，一個(gè)表意一個(gè)表音，極大的豐富了漢字的創(chuàng)造力。”

    “從字開端，我們提到造詞。比如花，茉莉花、玫瑰花、槐花、蘭花、梅花、月季花、杜鵑花，只要掌握一個(gè)核心的‘花’字，再根據(jù)茉莉、玫瑰、蘭、梅，漢語可以創(chuàng)造出表述明確，指向清楚的詞語。肉，豬肉、羊肉、狗肉、馬肉、牛肉，都能以此類推。由于漢字構(gòu)詞能力可以說是世界第一，所以認(rèn)識(shí)了一定數(shù)量的漢字，就認(rèn)識(shí)了無數(shù)的詞。即使有新詞產(chǎn)生，也是建立是舊字的基礎(chǔ)之上，可以望文生義，達(dá)到理解的程度。反之，還沒進(jìn)化到分析語階段的英文難以做到這一點(diǎn)。”

    有些人開始掏出筆記本刷刷寫下他的講話內(nèi)容。

    “漢字發(fā)展至今為止一共一萬二千三百七十個(gè)字，其中常用字三千個(gè)。漢字靜態(tài)平均信息熵的值是九點(diǎn)六五比特，通過數(shù)理語言學(xué)中著名的齊普夫定律核算，漢字是當(dāng)今世界上信息量最大的文字符號(hào)系統(tǒng)。再看看其他字母拼音文字的信息熵是多少。法文為三點(diǎn)九八比特，西班牙文為四點(diǎn)零一比特，俄文為四點(diǎn)三五比特，英文則是四點(diǎn)零三比特，字母文字似乎都差不多，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于漢字。這是我說為什么字母文字不如漢字的原因之一。”

    姜憶惠似乎被宋保軍的超凡表現(xiàn)嚇壞了，愣愣的看著臺(tái)上，渾然忘了自己把宋保軍叫過來，其實(shí)只是想和方曉瑩打擂臺(tái)而已。

    至于宅男兄弟會(huì)等人都在忙著討好李美嘉，哪還有心思為宋保軍鼓掌叫好？

    大家基本認(rèn)定了一個(gè)事實(shí)跟著軍哥，有妞泡。

    這種年代你要是說“跟我混，有肉吃。”恐怕別人甩你一臉口水。但若是說“跟我混，有妞泡?！笔畟€(gè)起碼有八個(gè)愿意，剩下兩個(gè)是基佬。

    費(fèi)迪南教授的風(fēng)頭被搶走一大半，也不覺得丟面子，站在邊上微笑點(diǎn)頭。

    宋保軍說“漢字比起字母文字的另一大優(yōu)勢是穩(wěn)定性。字母文字是以記錄語言發(fā)音為目的的文字，字母本身并無實(shí)際意義。人類語言隨歷史的發(fā)展，環(huán)境變遷和民族的融合、分化而產(chǎn)生變化，歷經(jīng)幾代人就可能變得面目全非。古英語與現(xiàn)代英語的差別是很好的例證，學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語的人，根本不能看懂四五百年前的英文，說明字母文字變化特別大。費(fèi)教授，你能看懂比德的《英吉利教會(huì)史》嗎？或者是《貝奧武夫》？”

    費(fèi)迪南教授道“我可以看懂，但是需要借助工具書?！?br/>
    臺(tái)下又笑了，顯然英文專業(yè)的學(xué)生深有體會(huì)。

    宋保軍說“漢字是表意文字，一旦定形，其意義非常難以改變。比如一些文字，日、月、山、川、天、地、愛、恨、情、仇……從產(chǎn)生至今，意義就沒有改變過。漢字的穩(wěn)定性一方面可以跨越時(shí)間長期傳承。另一面可以跨越空間，聯(lián)系不同地域，說不同方言的人群。大家雖然語言不同，但是漢字起到了最基本的交流溝通作用?！?br/>
    費(fèi)迪南教授接過話筒說道“是的，你說服了我。我也是剛剛想到這一點(diǎn)，任何一個(gè)具有初中文化程度的中國人都能看懂一千多年前的唐詩，八九百年前的宋詩以及五百多年前的西游記。漢語的這種穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比英語要大。在溝通交流的優(yōu)勢上說，漢語無可比擬?！?br/>
    臺(tái)下響起熱烈的掌聲，方曉瑩臉色蒼白，久久不能言語，扭臉去看姜憶惠，只見那個(gè)臭不要臉的女人正得意洋洋朝臺(tái)上叫“說得好。”

    她頓時(shí)對(duì)費(fèi)迪南教授生出一股惱怒之意我們外語學(xué)院是你來講述英語的優(yōu)秀之處，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的，不是讓你來隨口附和那個(gè)小王八蛋的亂彈琴的！真正豈有此理！

    開這個(gè)交流研討會(huì)還有什么意思？不如大家直接轉(zhuǎn)去中文系就讀算了！

    宋保軍根本看不到方曉瑩扭曲的表情，繼續(xù)說道“還有一個(gè)最重要的，是漢語的進(jìn)化能力。相信每一種語言都有進(jìn)化能力，英語迄今仍在朝著分析語的方向發(fā)展前進(jìn)。但漢語的進(jìn)化能力還是最強(qiáng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過字母文字。比如漢字中的小牛為犢，小馬為駒，小羊?yàn)楦?，分別創(chuàng)造了不同的牛馬羊的字。但我們后來已經(jīng)不再創(chuàng)造新字，而是從現(xiàn)有的字中創(chuàng)造新詞，這就非常便于理解。狗是小狗、狗仔、幼犬，魚是小魚、魚苗，這就是進(jìn)化的一個(gè)例證?！?br/>
    “漢語至今仍在進(jìn)化，社會(huì)上每當(dāng)出現(xiàn)新生事物，漢語就會(huì)快速準(zhǔn)確的創(chuàng)造出一個(gè)相應(yīng)的新詞，或是給舊有的詞語一個(gè)新的定義，或是從別的語言文化中進(jìn)行借用。比如大量的網(wǎng)絡(luò)詞匯，比如藍(lán)領(lǐng)、網(wǎng)民、反物質(zhì)、夸克、蝸居都是近年新創(chuàng)的詞語。比如草根、黃牛，就是舊詞新語，代表多重意思?！?br/>
    “非要爭論漢語英語孰優(yōu)孰劣，我認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤的議題，漢語有不好的地方，英語也有優(yōu)越的所在，不能一桿子打殺。今后全球化的進(jìn)程中，多種語言還會(huì)互相交融，互相取長補(bǔ)短，達(dá)到完善自身的目的，為全人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。我希望在座各位今后學(xué)好英語，也不要忘掉漢語，英語是交流的工具，但漢語才是立身之本。我的講話完了，謝謝各位?！?br/>
    宋保軍說著與費(fèi)迪南教授握手，向臺(tái)下走去。眾人剛要鼓掌歡送，費(fèi)迪南一把拉住他，道“等等，宋先生！”

    “怎么？”

    “您和我站在一起，直到演講結(jié)束?！辟M(fèi)迪南教授相當(dāng)誠懇，他是想讓宋保軍到時(shí)候一起享受全場的掌聲。他認(rèn)為宋保軍值得這么做，這場精彩以及妙趣橫生的演講事實(shí)上是由他們兩個(gè)人共同完成的。

    宋保軍明白了費(fèi)迪南教授的用心，突然覺得這個(gè)胡子拉渣的老外其實(shí)挺豁達(dá)的。自己等于全程在同他唱反調(diào)，駁斥他的觀點(diǎn)，他反而覺得十分享受。這正是一個(gè)學(xué)者在學(xué)術(shù)上應(yīng)有的態(tài)度。

    前排的幾位嘉賓忍不住起身拍手，紛紛為兩人的表現(xiàn)所折服。只有方曉瑩呆在原位，看著身邊同事一個(gè)接一個(gè)站起，用掌聲向臺(tái)上那位牛逼沖天的學(xué)生致意，只覺心臟仿佛被一只有力的手掌緊緊攥住，半晌喘不過氣來。

    費(fèi)迪南是布林頓大學(xué)著名語言學(xué)家，業(yè)界的大拿，地位很不一般，主編過二〇〇九年版的《大不列顛英語詞典》，曾發(fā)表過十多篇論文和學(xué)術(shù)專著，對(duì)英語的研究和發(fā)展起到過突出貢獻(xiàn)，在國際上引起很大反響。

    遠(yuǎn)的不說，就拿方曉瑩所上的課程來講，《現(xiàn)代英語語法與文學(xué)修辭》就是費(fèi)迪南寫的。

    好比中文系的課程，姜憶惠講《琵琶行》，那《琵琶行》就是白居易寫的。試想白居易白樂天在文人心目中什么地位？(。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點(diǎn)投、，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。。