“那你有什么好辦法？”陳隊長盯著李敏，好奇的追問道。

    “恩，如果第一目擊證人都能認識張旺財，很有可能，也會有別人認識……等等 ！”

    李敏的話沒有說完，我立馬的打斷了她，接著叫喊道：“你這事兒有點不對勁兒。如果說，第一目擊證人是在見過兇手之后，在看到我，受到了刺激。并不代表，她一定認識兇手啊??！”

    “聽我把話說完，我們可以召集學校里面的所有學生，開一次聯(lián)歡晚會。到時候，借此我們可以搞一個節(jié)目，叫猜猜猜……你小子出現(xiàn)在當場，到時候讓大家來猜。我相信，總有人會認出你來的?！崩蠲暨@玩得有點的大啊。

    “但這樣做，還是有個弊端 。如果是在讀學生，別的人不認識正常，同一個班級的肯定會認識。但是，如果張子文已經(jīng)從這個學校畢業(yè)了呢？肯定新一屆的在讀學生，肯定一個也不會認識。”

    我很抱歉關(guān)鍵時刻給她潑冷水，但我說的這種情況，也是可能會發(fā)生的啊。

    最后，還是陳隊長拍手定案，做兩手準備，“一個我們就按照李敏說的去辦，另外一個，交給他們?！?br/>
    我問陳隊長，交給你們？你們要做什么？

    陳隊長的一句話，可以給我嚇尿。他的意思是，要把校志上的人，挨個兒的一個個全都給查了。

    我當時就驚呆了。

    一個班級少則三四十，多則七八十，一級有多少班？一屆又有多少人？校志上又有多少屆？

    我感覺陳隊長，一定是瘋了，不然不會想出這么瘋狂的辦法來。

    陳隊長說為了破案，為了讓真相大白，為了不再讓那么多的人受害，再多的苦難，他們也能扛下去。

    他話都說到這份上了，那么的義正言辭，我和李敏還能說啥呢？

    當天就給校方說了，晚上要舉辦一個校慶，協(xié)助破案什么的。

    其實，我對這一次的“猜猜猜”什么鬼的，不抱什么希望。有太多的不確定性了，果不其然你，校方是直接的拒絕了的。

    準備校慶，你得有節(jié)目啊，你上來就一個猜猜猜么？節(jié)目也是要時間來準備的不是么？

    所以，話題立馬的賺了，倒是一個老師提出了一個好辦法。

    現(xiàn)在不是上課時間么，讓我跟著去，每個班級都來一次，一去一個準。

    這辦法好，結(jié)果我就跟著去了，挨個兒的班級都去實驗了一番。結(jié)果，所有學生，全都不認識。

    果然，被我的烏鴉嘴給說中了。

    張子文要么就不在這學校里面出現(xiàn)過，要么就是已經(jīng)畢業(yè)幾屆的學生了。

    我覺得很失落，案子到此就沒招了么？

    李敏讓我也別急，剩下的就交給陳隊他們，希望他們那里能有什么好消息。

    至于我們嘛，沒事情干，又去折騰死胖子，讓你家伙招。

    可是，死胖子跟梁山好漢似的，無論你怎么做，他就是死活不招。

    就這樣，渾渾噩噩過了五天，每天都是瞎忙活，一點進展都沒有。

    陳隊長那邊來電話了，最新消息，他們已經(jīng)找到人了。

    “什么情況？有消息了？”

    聽到這里，頓時我倆趕緊急急忙忙的就跑，跑到了局子里面去，問抓到兇手了？

    陳隊長看著焦急的我倆，頓時的笑了笑，平淡的說，“吶，事情呢，沒有你們想的那么簡單。事情呢……其實是這么一回事?！?br/>
    立即，陳隊長講述了事情的經(jīng)過。

    原來條子里面還是有聰明的，人家先怎么辦？通過上面的手機聯(lián)系方式，挨個兒的聯(lián)系，在電話里面先詢問一通。把有疑點的人，先圈下來，給沒有疑點的人放過，然后再一層層的篩選。

    說來也是湊巧了，當時他們聯(lián)系到了一個叫陳炳坤的學生。

    按照電話打通了，可是那人接了一次，在盤問之中，發(fā)現(xiàn)了問題，就掛斷了電話。接著，無論他們?nèi)绾蔚脑俅?，電話就是不通了?br/>
    關(guān)鍵時刻，立馬的找校方啊，調(diào)出了“陳炳坤”的身份證信息來。找到了他老家的地址，接著趕緊請求當?shù)鼐降恼{(diào)查，去了他老家。

    沒曾想，這一去的話，調(diào)查出來的結(jié)果可是相當?shù)膰樔税　?br/>
    陳炳坤在五年前去讀書，結(jié)果就再也沒有和家鄉(xiāng)聯(lián)系過，他的父母找了好多年了。最終，甚至已經(jīng)報了人口失蹤案，哪曾想……卻在校志上，出現(xiàn)了陳炳坤的信息，這不是太奇怪了么？

    一聽到這里，我和李敏二人全都瞪大了眼，一臉的驚訝。

    如果說，陳炳坤在五年前就已經(jīng)失蹤，那么這跑到“一級重點高中”去讀書的人，又是何人呢？

    “會不會……”

    李敏摸著自己的下巴，理智的分析著說，“會不會陳炳坤和張子文本來就是兩個人。結(jié)果，張子文遇到了陳炳坤，殺掉了他，并用他的身份頂替去讀書。陳炳坤失蹤，卻在校志上出現(xiàn)了他的名字。這樣就可以完美的解釋了，不是嗎？”

    “如果真是這樣的話，事情就太可怕了?！?br/>
    我沉默了。五年前，殺人奪取他人身份來讀書，然后收集在校學生的消息，五年之后開始殺人。我的天，這人的心計該有多么的可怕?。?br/>
    陳隊長也沉默了，許久之后，氣憤的說，“這家伙公然的挑釁法律的尊嚴，這算什么？絕對不寬恕他，一定要抓捕到此人?！?br/>
    其他的條子們，一個個的也捏著自己的拳頭，咬牙切齒的。

    我想我們遇到了一個惡魔，活在這人世間的惡魔。

    都說這神經(jīng)病和天才之間，只有一線之隔，可以說我在張子文這混蛋的身上，把這事情才算是看明白了。

    “我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？”我覺得就算是知道那家伙冒充了陳炳坤去讀書，但結(jié)果又怎樣呢，我們依然沒辦法抓不到他啊。

    “其實，我覺得最大的還是動機問題。那家伙，居然是從一線高中的學生殺，到底又有什么用的動機，要殺這些學生呢？”陳隊長這問題，可是給問到了點子上了。