第九章

    今天來的最最首要的任務(wù)已經(jīng)順利完成了。邱曉和小智都很滿意。邱曉是對(duì)學(xué)好初一的課程有了些底氣，而小智則是——今天的小智在主人心目中的地位正在不斷的被拔高。

    首要任務(wù)完成了，接下來，就是關(guān)于怎么種好菜的問題了。邱曉開始尋找起來。

    畢竟這里是一個(gè)縣級(jí)的書店，所以跟農(nóng)業(yè)種植相關(guān)的書籍還是不少的，邱曉很快就看到了，也是有整整一大排。邱曉讓小智趕緊找“講怎么能種出量又多質(zhì)又好的蔬菜以及冬天怎么種菜和適合種什么菜的書。

    邱曉等著小智的搜索結(jié)果，順手從書架上抽出一本教人養(yǎng)魚的書，隨便翻看著。

    這時(shí)，從書店外走進(jìn)來兩個(gè)穿著一看就是種莊稼的中年漢子，他們走到了邱曉身邊，其中一個(gè)人開始在書架上尋找起來。

    另一個(gè)人卻開口說話了， “我說，張全福，你今天是咋得了？今兒太陽打西邊出來了？初中你都好好沒念下來，今兒跑書店鬧什么妖蛾子？”

    “不曉得你別瞎咧咧，我這是辦正事呢。”

    “辦正事？你一個(gè)一天到晚踩泥巴的跑到書店里能辦啥正事?！?br/>
    “你不知道了吧，人家說了，這書里頭有黃金呢，”看到對(duì)方似乎有了要?jiǎng)邮值囊鈭D后，這位趕緊改口，“你別急啊，我說還不行嗎，我跟你說啊，我這是找找看有沒有講怎么種草藥的書的?！?br/>
    “種草藥？咱們這山里頭不是有的是嗎？還種那玩意干嘛？”

    “咳咳，我說這你就不知道了吧，我前幾天聽一個(gè)到我們村收山貨的人說了，現(xiàn)在啊，城里人生病看中醫(yī)的人多了，這人一多吧，這熬中藥的草藥，需要的也就多啊，都靠山里長的那點(diǎn)怎么夠？所以啊，現(xiàn)在平地上的好多人家都開始種草藥了。這草藥啊，有些可值錢了。雖說地里種的沒有山里長的值錢，但一斤也能賣上好幾塊，甚至十幾塊呢，這不比種糧種菜來錢啊?！?br/>
    另一個(gè)人聽了吃驚了，激動(dòng)了，拉著準(zhǔn)備繼續(xù)問。

    而在他們旁邊還有一個(gè)更激動(dòng)的人，那就是邱曉。

    邱曉現(xiàn)在滿腦子就是兩個(gè)等式，

    草藥＝錢，

    山里的草藥=更多的錢。

    邱曉也不等小智找種菜的書了，忙吩咐到，“哎哎，小智呀，先別找種菜的了，趕快看看有種草藥的書沒?！?br/>
    小智是一個(gè)很聽主人話的智腦，立刻更改目標(biāo)，重新開始找起來?？墒切≈窍群笳业搅藥妆?，把內(nèi)容講給邱曉聽，邱曉都不太滿意。因?yàn)楦鶕?jù)書上說的，這草藥不是那么好種的，對(duì)于種植條件比如：土壤、氣候、水質(zhì)啦要求老高的，不同的草藥具體要求還不一樣，而且很多草藥不是一季就能長好的，就象三七要長七年才算成熟，人參那就沒譜了，反正越長越好。這樣的話，邱曉可是等不了的，更何況他現(xiàn)在連蔬菜還不會(huì)種呢。種草藥這個(gè)難度太大了。

    于是他把目標(biāo)由怎么種草藥轉(zhuǎn)向怎么采草藥上，畢竟自家院后的大山里可是有不少草藥的?？蛇@樣，新的難題又產(chǎn)生了——各種草藥長什么樣??？你要上山去采草藥，事先肯定要知道在那些密密麻麻的草叢中到底哪些是草藥吧。于是小智的搜索目標(biāo)又調(diào)整為有圖片說明的草藥書籍?？墒沁@樣他們還是遇到了難題，因?yàn)橄嚓P(guān)書籍有，但是，書上面的草藥圖片不是印刷質(zhì)量差，黑呼呼的一坨，就是用筆手工畫的圖像太抽象了。即便小智是智腦可圖片信息實(shí)在是不理想啊，這在實(shí)際操作的時(shí)候肯定是會(huì)有影響的。

    一人一腦都有點(diǎn)沮喪。邱曉沿著這排書架往前渡步，小智則繼續(xù)向四周搜索。

    突然，小智向邱曉轉(zhuǎn)達(dá)了一個(gè)振奮人心的好消息。它找到了有清晰圖片的書籍！

    在正對(duì)著書店門口的那面墻擺放著一排裝著玻璃門的書架，書架里面擺的大多都是成套的、售價(jià)很貴的精裝書。而小智就是在這些精裝書中找到了邱曉需要的內(nèi)容。

    這套書的內(nèi)容不僅有各種草藥的真實(shí)照片作為插圖，而且還有一些生長過程中外形變化較大的草藥分階段的圖片解說，內(nèi)容非常翔實(shí)。在得到小智進(jìn)一步詳細(xì)的解說后，邱曉更是欣喜異常，因?yàn)檫@套書里不僅介紹了各種草藥的信息，而且其中幾乎包括了自家那片山里的大部分的植物信息，這里面還包括一部分能吃的野菜、野果和菌類的信息。這些可是可以直接用來完成任務(wù)的啊。雖然完成比例不高和蔬菜類似，但它們可是不花錢的，而且山里到處都是，數(shù)量足夠多啊！呵呵，看樣子完成那個(gè)任務(wù)好像也沒有想象的那么難了嘛。

    這套目標(biāo)書，擺在架子的最高一層，邱曉想擺那么高肯定因?yàn)槭菦]人買。全套書總共有八本，書名叫做中國xx地區(qū)常見植物圖鑒（這書是我瞎編的，呵呵，純粹是為劇情需要，），每本都比磚頭厚，而且每一本都有之前見多的最厚的英語辭典大出一倍去。邱曉心里琢磨，把這套書要是扔出去，絕對(duì)能砸死人，而且是好幾個(gè)！

    邱曉讓小智趕快掃了存起來。但是，這時(shí)，小智卻提出了新的問題。

    今天小智已經(jīng)存儲(chǔ)了初一到高三的課本和輔導(dǎo)書，還加上那兩本辭典。存儲(chǔ)空間已經(jīng)發(fā)出“警告”。系統(tǒng)提示——已占用目前可用空間的60%，而面前這套書由于圖片多，信息量大，如果存儲(chǔ)預(yù)計(jì)將占用掉17%左右的空間，因此小智在存儲(chǔ)之前要向邱曉再次進(jìn)行確認(rèn)。

    ——說到這里，小智同學(xué)真是滿臉淚啊，啊，?。_t

    想當(dāng)初它小智可是牛逼的不得了的高級(jí)智腦，存儲(chǔ)空間近乎無限，就是把現(xiàn)在這地球上所有的書籍資料存起來也是只占它的存儲(chǔ)空間很小很小的一點(diǎn)地方。

    哪里想到，現(xiàn)在的它會(huì)為存幾本書而思前想后的。

    嗚嗚嗚，可憐的智腦傷不起啊，傷不起！

    而這些，邱曉是完全不清楚的。作為一位九十年代的小學(xué)生他也是接觸過電腦的，他現(xiàn)在很多時(shí)候就把小智等同于電腦或是電視見過的機(jī)器人來看待。在他看來，自己的小智只有一個(gè)戒指大，而且還能隱形，進(jìn)行語音對(duì)話，這些比他見過的學(xué)校電腦強(qiáng)太多了，就是比電視里出現(xiàn)過的機(jī)器人都要強(qiáng)一些呢。而且他也不是很清楚現(xiàn)在市面上的一臺(tái)電腦可以儲(chǔ)存多少東西，所以目前對(duì)小智是非常滿意的。但是，這種滿意，他是絕對(duì)不會(huì)告訴小智的！他是為了小智好，他不能讓小智自滿驕傲，那是不對(duì)的！

    唉，這倆別扭的貨。

    小智在得到邱曉的再次確認(rèn)后將那套圖鑒讀取存好。而這時(shí)小智的存儲(chǔ)空間再次發(fā)出了警告——只剩23%了。親，你要謹(jǐn)慎使用了。

    于是邱曉決定結(jié)束此次非常成功的“書店之行”，看到時(shí)間還早，邱曉決定去縣城其他地方逛逛，因?yàn)橹懊看味际歉謰尨掖肄D(zhuǎn)車路過，卻是沒有怎么逛過的。

    在臨出書店的時(shí)候，邱曉又被小智給叫住了，因?yàn)樾≈前l(fā)現(xiàn)了書店門口的柜臺(tái)里擺著的英語磁帶。它對(duì)邱曉說，對(duì)于英語這門語言類課程來說，它目前只是收錄了一些文字類的信息，而作為一門語言，英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該更重要的應(yīng)用是用來口頭交流的，因此能夠“聽懂”和“會(huì)說”是非常必要的，而小智現(xiàn)在無法自行讀取磁帶介質(zhì)中的語音信息。所以邱曉想要學(xué)好英語，就請(qǐng)買一套英語磁帶吧。當(dāng)然，只需要購買初一的磁帶，讓小智獲得英語音標(biāo)的各種基本語音信息就可以了。

    邱曉一聽，覺得小智分析的挺合理的，就走到賣磁帶的柜臺(tái)前向正站在柜臺(tái)里的營業(yè)員詢問是否有初一課程配套的英語磁帶，售貨員聞言從柜臺(tái)下面拿出了一套四盒磁帶，邱曉拿起一看。

    “！??！……”居然一盒要12塊錢，那四盒就是48塊！這，這可是他現(xiàn)有資金的三十分之一了！——跟錢相關(guān)的數(shù)學(xué)題，邱曉同學(xué)是絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)的。

    在邱爸臨走時(shí)，給邱曉留了一千五百塊錢，用來交學(xué)費(fèi)和下半年的生活費(fèi)，對(duì)于當(dāng)時(shí)一個(gè)生活在農(nóng)村的十二三歲的男孩子來說這些錢足夠了。

    “那，這個(gè)怎么賣？”伸出一根手指顫抖地指向另一個(gè)柜臺(tái)里擺著的復(fù)讀機(jī)。你光有磁帶沒有播放設(shè)備也是不行啊。

    售貨員一看說道：“240?！?br/>
    “！??！……”加起來就是五分之一了！

    “那個(gè)，能便宜點(diǎn)嗎？”邱曉完全是下意識(shí)地問道。

    “我們這兒是國營書店，不講價(jià)?！狈路鹗强闯銮駮元q豫的情緒，售貨員將身子探向邱曉，壓低聲音道，“我們這兒是不講價(jià)的，不過你可以去能講價(jià)的地方買呀?！?br/>
    “啊？”

    “我給你說，知道縣中怎么走不？在縣中那條街上有家書店，叫“學(xué)成書店”。你可以去那里買，那里是可以講價(jià)的，能便宜不少呢。”

    阿姨，你和那家店老板不會(huì)是一家子吧？——這是邱曉的內(nèi)心獨(dú)白，可沒敢說出口。

    離開了書店，邱曉向人打聽縣中怎么走，順著路找了過去。走到縣中所在的街上時(shí)，果然發(fā)現(xiàn)了一家門臉不大的小書店，門口上方掛著塊牌子寫著“學(xué)成書店”。在往周圍看看，這附近好像也只有這一家書店。邱曉抬步走了進(jìn)去。

    店里并不大，滿滿當(dāng)當(dāng)塞滿了各種學(xué)習(xí)方面的書，看樣子是專門做學(xué)生生意的。

    既然來了，邱曉就向店老板打聽道：“老板，請(qǐng)問有初一的英語磁帶賣嗎？”

    “初一？英語……哦，有的有的，你等著，我給你拿啊。”老板是個(gè)中年男子，邱曉內(nèi)心吐槽——不會(huì)真是倆口子吧？

    老板低下身子從身后的架子下面拽出一個(gè)紙箱。只見里面雜七雜八的摞著的全是磁帶，不過一看就知道，都不是什么正牌子的，因?yàn)榇艓Ш欣飱A著的封皮紙一看就是普通白紙，上面的字是用油墨印上去的。

    老板很快翻出一摞磁帶遞給邱曉，剛好也是四盒。磁帶內(nèi)的白紙封皮上印著英語、初一（一）等字樣。

    “你這磁帶不是正規(guī)的吧？”

    “哎呀，你管這是不是正規(guī)的，能聽不就行了。小同學(xué)是要上初中了吧，不瞞你說，這些都是我翻錄的，不過質(zhì)量絕對(duì)沒問題，最近賣得可火了。不信？你等著，我找機(jī)子放給你聽聽。聽聽你就知道了，我這磁帶質(zhì)量絕對(duì)沒問題。”

    老板說著又轉(zhuǎn)身從身后的書架上拿下另一個(gè)紙箱子，從里面拿出一臺(tái)小型的錄音機(jī)來，打開一盒磁帶放進(jìn)去，按下播放鍵，就從錄音機(jī)里傳出一個(gè)女聲來，說的什么邱曉聽不懂，不過聲音到是挺清楚的。于是問道：

    “老板，你這個(gè)磁帶怎么買??？”

    “這個(gè)英語磁帶啊，便宜，7塊一盒。”

    “那你這里有賣復(fù)讀機(jī)的嗎？”

    “有，當(dāng)然有了，你等著?！崩习逡宦犗袷怯写笊饬耍槔赜终页鰩讉€(gè)彩色的包裝盒子，拆開其中一個(gè)拿給邱曉看。

    “小同學(xué)，我給你說，我這復(fù)讀機(jī)雖然不是進(jìn)口的，但也是國產(chǎn)好牌子的，質(zhì)量絕對(duì)沒有問題，你要的話，180拿去。”

    邱曉一聽確實(shí)比剛才書店里賣的便宜，不過，既然說能講價(jià)，那我就先講講唄，嘿嘿，這項(xiàng)本事可好久沒拉出來練練了。

    在經(jīng)過一番激烈地討價(jià)還價(jià)后，邱曉一臉心滿意足地離開了小書店，而他身后書店的老板，正蹲在墻角默默流淚t_t——這誰家孩子？怎么不看好了，放出來禍害我呢么！

    原來，剛才討價(jià)還價(jià)的結(jié)果是，復(fù)讀機(jī)130，磁帶5塊一盤，一共只花了邱曉150塊錢！呵呵，這次成功的砍價(jià)案例將會(huì)給邱曉帶來最少3天的愉快心情?！?dāng)然此時(shí)，這孩子還沒反應(yīng)上來，最終他還是花出去了自家現(xiàn)金的十分之一啊。

    邱曉看著時(shí)間不早了，在街邊找了一家小飯館隨便吃了些午飯，就找到汽車站坐了班車回到鎮(zhèn)上，剛好此時(shí)鎮(zhèn)上的小學(xué)也快要放學(xué)了，邱曉找到三兒后，就和三兒他們一同坐著二喜的火三輪回村了。

    到了村里，三兒非要拉著邱曉去他家吃飯，這時(shí)邱曉卻猶豫了，在回來的路上，他想起一個(gè)嚴(yán)重的問題——他對(duì)李叔說去縣城的借口是去“買書”的，可現(xiàn)在，自己一本沒買。他可不敢去觸李叔的霉頭。不過最后沒能抵擋住三兒的強(qiáng)壯，被拽進(jìn)了李家。

    最后，是那四盒英語磁帶，救了邱曉。雖然沒買書，但是買了學(xué)習(xí)用的磁帶不是么？呵呵。