“有問題？”
“有啊，當(dāng)然有問題啊。”立花里美毫不猶豫的回答道：“吳夜叉老師可是有夫之婦！雖然我沒見過她的老公，但也沒聽誰說過吳夜叉老師過得不幸福。何況，她還有兩個(gè)孩子，你就算是真想出手，也不至于對吳夜叉老師這種有夫之婦出手吧？太不道德了。”
“那按你的意思，如果對象是跟你一樣的單身女性，你就沒意見嘍？”蘭斯笑瞇瞇的看著她反問道。
“呃……”立花里美愕然，還真不知道該怎么回答。
當(dāng)然，如果她是蘭斯正常的女朋友的話，她肯定是要說“就算是單身女性，你也不能出手?！币?yàn)檫@是她身為正牌女朋友的權(quán)利。
可惜，她不是，而是名為女朋友的假奴隸，就是那種沒被刻畫上奴隸契約，但因?yàn)橛邪驯谔m斯手里而不得不屈從他的精神奴隸，自是沒資格以女朋友的身份來要求蘭斯這個(gè)主人去做事情。
“你不說話，我就當(dāng)你是默認(rèn)了啊?！碧m斯攬住立花里美的肩膀笑道。
“……”立花里美繼續(xù)沉默，不做任何的回應(yīng)。
“話說，你認(rèn)識(shí)的朋友中，還有單身女性存在嗎？”蘭斯進(jìn)一步的詢問道。
“你要干嘛？”立花里美反問道。
“當(dāng)然是把她們也變成你的同伴啊！要不然只你一個(gè)的話，也太孤單了吧?！碧m斯用一副理所當(dāng)然的語氣回答道。
“我可不覺得?！绷⒒ɡ锩莱读顺蹲旖牵瘩g道。
“我不要你覺得，我要我覺得。”蘭斯霸道道。
“呃……”
“就這么說定了，回頭你幫我把你認(rèn)識(shí)的女老師都約出來，讓她們跟我見個(gè)面。還有吳夜叉老師也是，把她約出來，我有事情找她。放心，不是讓她拋棄老公，跑出軌道那種事情。”蘭斯淡然道。
“我知道了，我會(huì)盡量幫你聯(lián)系的?！绷⒒ɡ锩绹@息道。
隨后兩人坐上電車，朝著他們，還有原著中的奏流院朱美、紗倉響也在的塞爾曼建設(shè)俱樂部移動(dòng)了過去。
……
與此同時(shí)，另一邊，陽海學(xué)園舊校舍的補(bǔ)習(xí)教室內(nèi)，蘭斯也等來了一臉心不甘，情不愿但卻又不得不過來的籠目李李子老師。
“我來了?！被\目李李子語氣不善的沖蘭斯說道。
要不是之前的經(jīng)歷明確的告訴她，她打不過蘭斯的話，她現(xiàn)在真的恨不得立刻變身，然后把蘭斯給撕了，以發(fā)泄自己這一宿之間積蓄的心頭之恨。
“語氣不對，換樣重來?！碧m斯坐在課桌上，看著站在門口那里的籠目李李子說道。
“你！”籠目李李子氣憤，怒目瞪向了蘭斯。
“還是說，你想再體驗(yàn)一下昨天的感受？”蘭斯再次說道。
“好，我改。”籠目李李子深吸口氣，換上了足以膩死人的輕柔語氣：“我來了?！?br/>
“知道我讓你來干什么嗎？”蘭斯?jié)M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)笑瞇瞇的詢問道。
“不知道。”籠目李李子搖頭道。
“這里是哪里?！碧m斯繼續(xù)道。
“補(bǔ)習(xí)教室。”
“干什么用的?！?br/>
“是我用來幫助學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的地方?！?br/>
“那你現(xiàn)在知道我讓你過來的目的了吧?！?br/>
“你是說，讓我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)？”籠目李李子雙眼放光的確認(rèn)著。
“沒錯(cuò)。不過，要用我的方式。”蘭斯跳下桌子道。
“什么方式？”籠目李李子好奇道。
只要能幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)，她可以容忍蘭斯之前對她所的那一切！反正等到補(bǔ)習(xí)開始之后，她都可以用懲罰和激勵(lì)的方式來報(bào)復(fù)回來。
“先解除你身上的武裝。”蘭斯道。
“你要干什么？”籠目李李子皺眉道。
雖然她在昨天的時(shí)候已經(jīng)把所有的秘密都暴露出去了，也不在乎再以同樣的姿態(tài)站在蘭斯面前，但也要分時(shí)間和場合，還有目的，就這么莫名其妙的變成那樣，她的理智和尊嚴(yán)還是不太允許的。
“你只要按我說的做就可以了。”蘭斯慢聲說道。
籠目李李子遲疑，不過在沉默了須臾后還是順從的解除了身上的所有武裝，以最天然的方式站在了蘭斯的面前。
而后蘭斯跳下書桌，變出筆墨，一手拿著課本，一手照著課本上記錄的文字和公式，在籠目李李子的身上書寫了起來——
“既然你想要用特別的裝扮和方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，那不如就干脆一點(diǎn)，直接把你自己變成書本，讓我這個(gè)學(xué)生在使用的同時(shí)，進(jìn)行學(xué)習(xí)吧。”蘭斯嘿嘿怪笑道。
“那怎么確定你是否把內(nèi)容學(xué)習(xí)了進(jìn)去？”籠目李李子忍耐著從皮膚上傳遞而來的細(xì)癢感道。
“考試啊，或者用姿勢獎(jiǎng)勵(lì)。比如學(xué)會(huì)了某某公式，某某階段的課程之后，可以解鎖某某姿勢這種……”蘭斯頭也不抬的回答道。
“……”
“不過事先說明，這種方式只可以對我使用哦，要是讓我知道了你對別的學(xué)生也使用這種方式，那就別怪我對你不客氣了啊?！碧m斯不忘身份的警告道。
“還真是個(gè)自私的家伙?！被\目李李子撇嘴道。
不就是想要獨(dú)占嗎，她又不是理解不了。
“所以，不要自誤哦?！?br/>
如此花了十幾分鐘時(shí)間，蘭斯將課本上差不多一半的重要公式給寫在了籠目李李子的身上，然后收起書和筆墨，指著旁邊的課桌道：“過去吧，我們開始教學(xué)演練?！?br/>
籠目李李子嘆了口氣，聽話得走到課桌那里，坐了下來。
然后蘭斯上前，解除武裝，認(rèn)真的在籠目李李子的身上學(xué)習(xí)起來。
“圓錐體的體積公式是什么？”
“V=(1/3)π(r^2)h！”
“三角函數(shù)的主要特征和作用機(jī)理是什么？他的公式有哪些？”
“sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)、cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z)、tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z)、cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)……”
“圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是什么?！?br/>
“(x－a)2+(y－b)2=r2?！?br/>
教室里，響起了蘭斯和籠目李李子一問一答有序而有節(jié)奏的對話聲，配以不知道是教鞭敲擊黑板，還是手掌鼓動(dòng)的聲音，顯得教室里的教學(xué)進(jìn)程很是和諧而美妙，讓人不由得升出些許的學(xué)習(xí)渴望來。
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