周四，上午9點(diǎn)整。
聯(lián)考開(kāi)始了，語(yǔ)文試卷已經(jīng)下發(fā)。
坐在林北旁邊的周布衣，在拿到卷子的一時(shí)間，便全心看題解答，嗯，斂容屏氣，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真到極點(diǎn)的那種。
畢竟這次考試，對(duì)他至關(guān)重要，絕對(duì)不能有絲毫馬虎。
他要通過(guò)這次考試，向全校人證明，他周布衣才是最靚的那個(gè)崽。
而林北，不過(guò)曇花一現(xiàn)罷了。
那人可以戰(zhàn)勝他一次，戰(zhàn)勝他兩次，但這第三次，他一定要贏。
不過(guò)很快，他卻臉色微變，只因這次語(yǔ)文考試的題目，貌似有些偏僻??！
第一大題是閱讀理解，共有三篇閱讀，難度多是從低到高的那種。
但這一次，開(kāi)局便是王炸？
只見(jiàn)……
【一種美味】。
【作者：龔高峰】。
“他清晰地記得，六歲那年夏天的那個(gè)傍晚，當(dāng)他把一條巴掌大的草魚(yú)捧到母親面前時(shí)，母親眼里第一次出現(xiàn)了一種陌生的光。他甚至覺(jué)得，他在母親眼里一定是突然有了地位的，這種感覺(jué)在隨后下地干活回來(lái)的父親和兩位哥哥眼里也得到了證實(shí)?！?br/>
“……”
“坐在灶前添柴火煮豬食時(shí)，已經(jīng)是最后一件事了。把火點(diǎn)著，添第二把柴火的時(shí)候，他就抓著了一個(gè)黏黏軟軟的東西，湊到灶前的火光里一看，是那條魚(yú)！”
“從鍋里蹦到地面，它顯然已經(jīng)超越了極限?，F(xiàn)在，它早已死了，只是眼里還閃著一絲【詭異的光】?！?br/>
1：理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）。
（1）陌生的光：（2分）。
（2）陌生的氣息：（2分）。
2：賞析文中畫(huà)線的句子。（5分）。
3：“一種美味”有多重意蘊(yùn)，試簡(jiǎn)要分析。（5分）。
4：小說(shuō)設(shè)置了一個(gè)意外的結(jié)尾，這樣寫(xiě)有什么好處？（6分）。
以上，便是本次聯(lián)考語(yǔ)文考試的第一道現(xiàn)代文閱讀理解【一種美味】。
全文很長(zhǎng)，占據(jù)很大的版面，可乍一看卻并不難，畢竟這論述類文本和實(shí)用類文本，而就是一篇簡(jiǎn)單的文學(xué)類文本。
講的是一個(gè)六歲的孩子抓住了一條草魚(yú)，然后給家里人改善伙食的故事。
不過(guò)，這真的很簡(jiǎn)單么？
答案，未必吧！
至少在周布衣看來(lái)，并不簡(jiǎn)單，甚至于說(shuō)這文，真是有些偏冷偏怪。
別的先不說(shuō)。
就說(shuō)該文最后一段的最后一句。
“現(xiàn)在，它早已死了，只是眼里還閃著一絲【詭異的光】。”
其中【詭異的光】可謂重點(diǎn)標(biāo)注了，毫無(wú)疑問(wèn)這肯定是必考的點(diǎn)。
且事實(shí)的確如此。
在第4小題，小說(shuō)設(shè)置了一個(gè)意外的結(jié)尾，這樣寫(xiě)有什么好處，這個(gè)問(wèn)題雖然沒(méi)直接問(wèn)【詭異的光】是什么，但如果不能明白這個(gè)問(wèn)題，那該題就完?duì)僮恿恕?br/>
可問(wèn)題是……
周布衣真不知道這【詭異的光】，到底是啥意思，指的是什么??！
吾非魚(yú)焉知魚(yú)之光？
頓時(shí)間，周布衣就有些懵逼了。
第123小題，他大概率可以做出來(lái)，卻不一定能得滿分。
可第4小題，他就真不太會(huì)了。
對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是一小題罷了，僅僅6分，不會(huì)就不會(huì)唄！
可對(duì)周布衣來(lái)說(shuō)，這6分無(wú)疑是對(duì)他自信心的一個(gè)偌大打擊啊！
開(kāi)局第一題就被扣6分，那后邊的題，又該被扣多少？
總分150分，如果考不到140分，對(duì)他來(lái)說(shuō)都算是一種失敗了。
畢竟林北實(shí)力那么強(qiáng)。
如果他語(yǔ)文拿不到140分的話，那想戰(zhàn)勝林北，難度就會(huì)很大。
甚至在開(kāi)考之前，他的想法是盡可能每一科都拿滿分，或無(wú)限接近滿分。
但結(jié)果，剛出場(chǎng)就受挫了？
頓時(shí)間，周布衣的心態(tài)就有點(diǎn)兒小崩，死死盯著【詭異的光】四個(gè)字，牙關(guān)情不自禁的開(kāi)始打顫，想要提刀了。
他考前轉(zhuǎn)發(fā)了那么多的錦鯉，卻被一條草魚(yú)給難住，真是忍不住啊！
特么的他錯(cuò)過(guò)了早高峰，躲過(guò)了晚高峰，卻開(kāi)考就碰上一個(gè)龔高峰。
這悲傷，當(dāng)真是淚流成河。
不愧是出卷帝出的題，此刻周布衣對(duì)這位葛大爺可是懷有深深的怨念。
當(dāng)然。
雖有怨念，但還不至于絕望。
畢竟他的確做不出這一問(wèn)，可能被扣掉幾分不假，但不至于立馬就輸。
萬(wàn)一，林北也做不出來(lái)呢？
“不不不，不是萬(wàn)一，而是林北肯定也做不出來(lái)吧？”
“畢竟這題可是出卷帝葛大爺出的，很明顯存在故意刁難人的成分。”
“【詭異的光】，我真不知道表達(dá)了什么，第4小問(wèn)，我很難答對(duì)得滿分?！?br/>
“那林北，肯定也是如此吧？”
一想到這，周布衣下意識(shí)抬頭，將期盼的目光瞥向旁邊的林北。
他想看看，林北是不是也跟他一樣，被第一題的第四問(wèn)給難住了。
不過(guò)下一秒，他立馬就是一怔，愣了又愣，隨后便是瞳孔一陣猛縮。
“臥槽，這怎么可能？”
幾乎下意識(shí)的，周布衣在心里爆了一句粗口，甚至差點(diǎn)明面出聲的那種。
不要問(wèn)為什么。
只因他看到了非常不可思議的一幕。
由于相隔比較近，他看的非常清楚，林北不僅沒(méi)被第一道題第四問(wèn)給難住，沒(méi)有跟他一樣抓耳撓腮的停筆思考，反而像是超級(jí)打樁機(jī)一般，手中之筆“噠噠噠”個(gè)不停。
那手速之快，簡(jiǎn)直就要飛起，仿若一路火花帶閃電的那種。
短短幾分鐘，林北不僅把第一篇閱讀理解給做完了，甚至連二三篇都做完了，此刻已來(lái)到古詩(shī)文閱讀中的文言文？
這速度，簡(jiǎn)直不可思議好吧！
母牛被我們吃了———牛逼死了！
即便小母牛嚼炫邁口香糖，牛嗶到根本停不下來(lái)都追不上的那種。
自然，周布衣大受震驚。
“怎么可能？這怎么可能？”
“我連第一篇閱讀理解都沒(méi)做完，林北如何能做完三篇，做到文言文去了？”
“他難道不覺(jué)得這份卷子很難么？不覺(jué)得第一篇閱讀理解就很難么？不覺(jué)得【詭異的光】四個(gè)字非常難理解么？”
“如果搞不清楚這四個(gè)字的含義，那第4小題，就根本做不出來(lái)才對(duì)。”
“且就算他搞清楚了，做出來(lái)，沒(méi)有碰到解題障礙，可審題也要花時(shí)間啊！”
“三篇現(xiàn)代文閱讀，平均一篇近千字，三篇加起來(lái)都三千字了，幾分鐘別說(shuō)做完題，就算是看題審文都不夠??！”
“除非他開(kāi)了外掛，激活量子閱讀，雙眼可自動(dòng)掃描，并同步解讀。”
“不然的話，這絕不可能?！?br/>
周布衣死死盯著林北，那腦袋上掛滿了無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)，顯然是想不明白。
他不是沒(méi)想過(guò)林北根本沒(méi)看文審題，而直接瞎做，亂寫(xiě)一通。
所以，速度才能那么的快。
不過(guò)這個(gè)念頭剛一浮現(xiàn)，就被周布衣可排除了，因?yàn)檫@更不可能。
畢竟他不服林北不假，但林北能贏他兩次，實(shí)力還是非常之強(qiáng)的。
這，是他此生最大的勁敵。
所以……
林北沒(méi)理由不看文審題，而瞎做亂寫(xiě)一通，然后考個(gè)零分才對(duì)。