四月的寒流從西西伯利亞吹來(lái)，從rb暖流帶來(lái)的溫暖氣流明赫白是感覺不到了，雄英高中所在的靜岡市在這個(gè)時(shí)候還帶有些寒氣，這個(gè)季節(jié)要是想要看櫻花的話只能去北海道了。
明赫白放下了茶杯，纏著繃帶的右手讓他很不適應(yīng)。
從那以后，已經(jīng)兩天了。
雄英高中緊急放假一天，加上明赫白養(yǎng)傷的兩天，加起來(lái)三天的時(shí)間依舊沒有使右手好起來(lái)。雖然有治愈女郎的幫忙，但是大量消耗的個(gè)性因子不能直接一次性治療，這也讓明赫白得到了短暫的假期。
一共逮捕的七十二名敵人，除去這次被黑霧帶走的敵人都是非常驚人的數(shù)量。
唯一被明赫白斬掉的敵人擁有【肉團(tuán)】個(gè)性，實(shí)際來(lái)講就是被斬的越多分裂越多，這樣一來(lái)明赫白就算是在這次戰(zhàn)斗中一事無(wú)成了。
沒有殺掉任何敵人，被腦無(wú)打的半死，甚至連與歐爾邁特的人情也泡湯了。
【我連看見紅茶都一點(diǎn)想吐】
明赫白失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭然后深吸了一口氣，盡管失去掉殺人帶來(lái)的負(fù)罪感，但他與afo的差距更加明顯，回家也就遙遙無(wú)期。
“喂小哥！這杯是給你的。”
充滿胡須的中年男性像是這個(gè)店的店長(zhǎng)，將充滿黑色液體的酒杯放在明赫白面前。
“我可是未成年人哦??？”
“這是可樂(lè)啊可樂(lè)！這可是可以讓人快樂(lè)起來(lái)的飲料?！钡觊L(zhǎng)一臉正經(jīng)的說(shuō)道。
明赫白向這位友善的大叔道謝，將目光注意到這杯調(diào)制的可樂(lè)上。
這輩子，他還真沒喝過(guò)可樂(lè)。
從可以開始鍛煉起就追求最營(yíng)養(yǎng)搭配的他僅僅是在上輩子的記憶中可以翻找出來(lái)它的味道檔案。
咕嚕咕嚕。
暢快的碳酸的感覺在喉嚨里回蕩，高卡路里的飲料甚至在胃里面反應(yīng)成氣體。
勉強(qiáng)是把嗝憋住了。
這十五年來(lái)明赫白確實(shí)是沒有享受過(guò)人生，一切都有他的目的性，動(dòng)機(jī)不純，心機(jī)沉重，活的不像是個(gè)未成年人。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗——教會(huì)了明赫白一些東西。
至少他是這么覺得的，這大概是個(gè)契機(jī)，自己已經(jīng)厭倦了這十五年的生活，只是想找個(gè)借口而已吧，
但沒有關(guān)系，無(wú)病呻吟不是他的個(gè)性，將掉在脖子上的右手重新放好，用左手掏出一千日元放在桌子上。
“這是請(qǐng)你的！”
“不用了?！?br/>
回頭注視著店長(zhǎng)的明赫白將右方的嘴角上揚(yáng)。
“這是利益交換?。 ?br/>
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之后再過(guò)一天，明赫白的假期就結(jié)束了，在街上感受【人生】的時(shí)間結(jié)束的他推開的a班的大門，
“哦哦！明赫你來(lái)了??！”將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的切島向著明赫打著招呼。
“明赫醬，你的傷好了嗎？”
“明赫同學(xué)！聽說(shuō)你和那個(gè)叫做腦無(wú)的敵人交手過(guò)嗎？怎么樣啊？”
天哉和梅雨都關(guān)心的詢問(wèn)著明赫的身體狀況，天哉的雙手不停的上下?lián)]動(dòng)將成為標(biāo)志的反光眼睛對(duì)準(zhǔn)了他。
“嗯，沒事了?！?br/>
將書包放下的明赫回應(yīng)著他們，右手已經(jīng)治療完成，已經(jīng)造成不了日常生活的困擾。
在這兩天，明赫白錯(cuò)過(guò)了很多東西。
相澤老師在放假后要宣布進(jìn)行體育祭的事情，日程明赫白雖然還不是很清楚，但唯一知道的就是下一個(gè)大事件將會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)到來(lái)。
英雄殺手事件。
雖然比不上usj事件危險(xiǎn)，但是這個(gè)狀態(tài)的明赫白也不敢大意，自己已經(jīng)沒有回憶起腦無(wú)雙個(gè)性的事情讓自己吃了大虧，這次需要作出完全的準(zhǔn)備才行。
甚至轟焦凍的事件也是非常重要的事情。
明赫白友善的對(duì)向他打招呼的同學(xué)回應(yīng)，隨后又將表情重新收起來(lái)，用一臉正色的樣子恢復(fù)著自己的狀態(tài)。
事件——從明赫白入學(xué)開始的所有事件來(lái)看，死柄木的勢(shì)力明顯要更加強(qiáng)大。
首先usj的敵人多的驚人，從正面看就已經(jīng)超過(guò)了七十人，分散在各個(gè)災(zāi)區(qū)的人數(shù)更不用提，這應(yīng)該是明赫白自己帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)，整個(gè)雄英的入學(xué)順位排名增加了兩個(gè)非常有實(shí)力的學(xué)生，afo這么要求死柄木并不奇怪。
再來(lái)就是腦無(wú)，盡管腦無(wú)很強(qiáng)，但是按照明赫白記憶的說(shuō)法，歐爾邁特打倒他應(yīng)該更加輕松，但是已經(jīng)對(duì)抗過(guò)明赫白最強(qiáng)殺招的腦無(wú)和歐爾邁特還有一戰(zhàn)之力，雖然有點(diǎn)自吹自擂的說(shuō)法，但是明赫白的攻擊已經(jīng)是現(xiàn)階段他的最強(qiáng)單體爆發(fā)，腦無(wú)原本應(yīng)該是穩(wěn)穩(wěn)拿下的存在。
果然真正的情況下沒有什么湊巧，敵人的變化要比漫畫要真實(shí)的多。
這樣一來(lái)，計(jì)劃只能先原封不動(dòng)的按照原作的劇情走下去，不然的話感覺會(huì)出很大的差錯(cuò)。
再者，就是明赫白的體術(shù)問(wèn)題。
發(fā)動(dòng)剃和月步的腿的負(fù)荷超出了明赫白的想像，與歐爾邁特絕對(duì)的力量不用，明赫白完全是按照技術(shù)實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng)。但是近身戰(zhàn)斗非常弱，除了技能以外沒有任何的招數(shù)。
很清楚的線索，明赫白知道自己應(yīng)該怎么做。
“吶！你，是怎么和那個(gè)腦無(wú)打的?！眲偌旱穆曇粼趺绰牰紟в幸唤z火藥味，盡管明赫白并不在意。
實(shí)際只交戰(zhàn)了不到三分鐘。
除了出久等人外沒有人看見這一場(chǎng)戰(zhàn)斗，正面的學(xué)生忙于對(duì)抗黑霧，只看到了明赫白最后拼命的場(chǎng)景。
“他在和我玩游戲?！?br/>
明赫白陳述著這個(gè)冷酷的事實(shí)，他唯一可以和腦無(wú)打的時(shí)機(jī)只有六秒，過(guò)了這個(gè)時(shí)間，他就已經(jīng)成為了刀俎上的魚肉。
用著煩躁的神情的勝己向邊上不屑的切了一聲。
“啊啊，果然很強(qiáng)?。∧氵@家伙?！?br/>
撓了撓腦袋的勝己將手揣在褲兜里，一直以來(lái)看誰(shuí)都不爽的眼神顯然收斂了不少，問(wèn)完這句話的他轉(zhuǎn)身回到了自己的位置。
出久則是非常吃驚的捂住嘴巴顫抖的嘟嘟囔囔。
“小勝竟然承認(rèn)了別人嗎···”
【這算是認(rèn)同嗎？】
明赫白感到一絲疑惑，但并沒有思考太久。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗，看來(lái)不只是明赫白有所收獲。
看見整個(gè)班級(jí)都充滿活力，明赫白也覺得十分安心。自己的操作失誤還好沒有釀成什么大錯(cuò)。
這時(shí)——走進(jìn)教室的相澤老師頭上纏著繃帶走上了講臺(tái)。
大邁著步伐的天哉揮舞著雙手，快步走的姿勢(shì)也十分標(biāo)準(zhǔn)。
“同學(xué)們！快到座位上做好?！?br/>
對(duì)了順便一提，天哉在明赫白的建議下與八百萬(wàn)共同擔(dān)任了副班長(zhǎng)一職。
但其實(shí)還沒有坐好的人只有出來(lái)維持秩序了天哉一人而已。
“趁著人終于到齊了我想對(duì)大家說(shuō)一件事——”已經(jīng)是整個(gè)面部全是繃帶的相澤老師說(shuō)道。
“戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束。”
“雄英體育祭就快要到了！”
因?yàn)樾塾⒏咧惺厥录斐傻纳鐣?huì)輿論需要另外的大事件壓過(guò)風(fēng)聲，雖然這怎么看都像是平哥加快節(jié)奏的手法，但毫無(wú)疑問(wèn)的是明赫白又將加入下一次的戰(zhàn)斗之中。
危險(xiǎn)也好，安全也好，這條活路從來(lái)不是一條平整的道路。
對(duì)于立志成為英雄的人來(lái)說(shuō)這是不可多得的展示自己的機(jī)會(huì)。
對(duì)于明赫白來(lái)說(shuō)——這是一場(chǎng)對(duì)于死柄木的宣戰(zhàn)通告。