唐伯強(qiáng)輕輕拍醒了司徒兄,說:“我們再睡一會吧,一直睡到自然醒再說。我回我的床上睡,你也好好睡一覺?!彼就叫忠彩翘哿?,口里含糊地應(yīng)了一聲,倒在床上繼續(xù)睡,唐伯強(qiáng)也回到自己的床上倒頭又睡了過去。
也許是畢業(yè)前的這段時間大家一下子釋放出以前所有的、壓抑著的能量,年輕人無所畏懼的本性被淋漓盡致地體現(xiàn)出來。同學(xué)之間相約外出玩;同學(xué)之間互相給對方寫留念以示紀(jì)念這幾年的大學(xué)生活及同學(xué)情誼;要好的同學(xué)之間還要頗費(fèi)心思地為對方準(zhǔn)備畢業(yè)時贈送對方的禮物,這禮物不能,也不可能太貴但卻要凸顯相互之間的同窗情誼。還有就是像唐伯強(qiáng)他們一樣相約聚餐打牌,而且常常通宵達(dá)旦。一旦松弛下來或者過度疲勞,困意毫不留情地襲擊而來,一如今天的唐伯強(qiáng)和司徒兄一樣,足足睡了一整天,到了傍晚時分他們才起床,匆忙趕到食堂才吃上晚飯。
回到宿舍,他們徹底平靜并清醒起來,司徒兄開始收拾后天到新單位報(bào)到的行囊。唐伯強(qiáng)則坐在床上,悄悄地拿出準(zhǔn)備送給司徒兄的一本他到北京路一帶尋覓了很久的精致的相冊。他打開相冊的扉頁,拿著鋼筆在靜靜地思索,他要在這扉頁上寫上一段話,寫上一段能代表他和司徒兄五年大學(xué)同窗情誼的一段話。
看著在對面床上忙碌的司徒兄,想著即將分別的時刻,想著即將天各一方的他們。唐伯強(qiáng)似乎有了靈感,動筆在扉頁上寫下了以下一段話:以此相冊,贈給我摯愛的朋友。希望您每次打開相冊便會想起我;想起我們一起度過的5年美好時光;想起我們在這期間結(jié)下的深厚情誼;想起我們曾經(jīng)的約定。祝您的未來陽光燦爛,一切如意!
寫完后署上唐伯強(qiáng)的名字,停下筆來,唐伯強(qiáng)端詳著這準(zhǔn)備送出去的禮物發(fā)呆。出神間,敲門聲響起,原來是楊瓏玥和廖燕涵來了,唐伯強(qiáng)拿著禮物從床上跳下來請她們倆進(jìn)來。楊瓏玥眼尖,看見唐伯強(qiáng)手上的東西便突然搶了過去。唐伯強(qiáng)還來不及反應(yīng),楊瓏玥已經(jīng)跑到司徒兄這一側(cè)將相冊打開??匆婌轫撋嫌幸欢挝淖郑阕屑?xì)看了起來,看著看著便默不作聲了??磥恚幌蛭臈瞽嚝h也感覺到分別是如此迅速而殘酷地來到了他們身邊,往昔美好的時光已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄走了。沉默了一會,楊瓏玥便將相冊遞給廖燕涵,廖燕涵看后很是感慨,說了一句:“寫得真好,比你寫的那些讓人遐想連連的‘情書’好多了?!?br/>
廖燕涵一下子將楊瓏玥逗樂了,哈哈大笑起來。唐伯強(qiáng)面露尷尬,正在忙碌的司徒兄也停下來問廖燕涵一個究竟。
原來,一位同班的女生上周拿著筆記本來找唐伯強(qiáng)簽名作紀(jì)念并說希望唐伯強(qiáng)在上面寫些什么。
對于這位女生,唐伯強(qiáng)的印象是很深刻的。記得在上診斷學(xué)基礎(chǔ)的時候,唐伯強(qiáng)和她分在一個小組,有一節(jié)課是檢查自己的血常規(guī)。唐伯強(qiáng)很麻利地用銳利的針頭扎穿了自己的手指取血,而坐在自己鄰座的這位女生拿著針頭對著自己手指不停地扎,就是沒有辦法扎出血來。唐伯強(qiáng)看得清清楚楚,真真切切,知道她是不敢用力扎下去所致。便主動提出來幫她扎,但這位女生婉言拒絕了,繼續(xù)著她的近乎自虐般的動作,當(dāng)然,最終她還是成功扎出血來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但她那種倔強(qiáng)的神態(tài)從此深深地印在唐伯強(qiáng)的腦海里。后來唐伯強(qiáng)還知道,這位女生也是二班才貌兼?zhèn)涞牟排弧?br/>
接過她遞過來的筆記本,她曾經(jīng)的扎自己手指的畫面如此清晰地浮現(xiàn)在眼前,雖然筆記本前面大半部分已經(jīng)密密麻麻寫了很多東西,也有很多人的簽名。但當(dāng)時的唐伯強(qiáng)想寫一些與眾不同的東西,于是便對這位女生說:“明天給你行嗎?”
“當(dāng)然可以。”這位女生回答得很干脆。
當(dāng)天晚上唐伯強(qiáng)便在她的筆記本上寫了起來,開始的原意是想寫一首詩,可寫詩偏偏是唐伯強(qiáng)的弱項(xiàng)。于是,這首“詩歌”寫著寫著便變成了“四不像”。但于字里行間卻分明透著曖昧的味道,這是唐伯強(qiáng)始料未及的,也許是他將原本對她那份執(zhí)著的欽佩寫出了異樣的味道。
第二天,唐伯強(qiáng)將筆記本拿給這位女生,她很認(rèn)真地看了一遍,臉上露出了喜悅與羞澀,對著唐伯強(qiáng)說:“謝謝你啊!”說完便轉(zhuǎn)身離去??粗谋秤埃撇畯?qiáng)有些愕然。其實(shí)唐伯強(qiáng)并不了解女生,大凡女生,不管她是不是喜歡對方,但都喜歡對方以語言或者文字的方式表達(dá)對自己的贊美或愛慕之情。
這樣的留言本不管男生還是女生,幾乎每人一本,每個人都會在臨離開學(xué)校前拿著這本筆記本找到任何一位相識的同學(xué)并請這位同學(xué)留下墨跡。這樣一來,唐伯強(qiáng)的留言便在班中甚至在年級的小范圍內(nèi)不脛而走,楊瓏玥她們當(dāng)然知道原委。但其他人未必清楚,所以才有唐伯強(qiáng)離校前寫“情書”一說。
司徒兄聽完也哈哈大笑。完了盯著廖燕涵手中的相冊問道:“這是什么?”
“這是唐伯強(qiáng)送給你的,我們搶來看了,怕他又寫些什么亂七八糟的東西?!绷窝嗪_玩笑地邊說邊將相冊遞給唐伯強(qiáng),她很清楚,這禮物應(yīng)該從唐伯強(qiáng)手里送出去。
唐伯強(qiáng)接過相冊,套好包裝,雙手遞給司徒兄說:“送給你的,希望你喜歡?!彼就叫诌B忙雙手接過來并打開來看。讀者扉頁上的話語,看得出來,一向堅(jiān)強(qiáng)的他在強(qiáng)忍著感情的外露。沉默了很久,司徒兄終于伸出手握著唐伯強(qiáng)的手,話中帶著哽咽,說:“謝謝!非常感謝!我很喜歡,很高興收到這樣珍貴的禮物!”
沉默,只有四個人的宿舍里又回復(fù)沉默。最終還是楊瓏玥忍不住了,她對唐伯強(qiáng)說:“我也想要一個這樣的相冊,可以送一個給我嗎?