謝謝親愛的偉，紅包已收到。

    **……**掌珠穎兒**……**

    “應(yīng)該不會(huì)吧！我和她又沒什么交集……”微生鈴不以為然地說。

    戴樂樂想了想也覺得是，應(yīng)該是自己多心了。

    韓汝兮抱著收上來的作業(yè)本，準(zhǔn)備交給課代表時(shí)，偷偷地將微生鈴的作業(yè)本給抽了出來。

    她趁人不注意，偷偷地將微生鈴的作業(yè)本丟到了教室后的垃圾桶里。

    不巧的是，這一幕剛好被從后門走進(jìn)來的霍殿熙看到。

    韓汝兮的目光，與霍殿熙詫異的目光在半空中不期而遇。

    她赧然笑了笑，然后慌忙坐回自己的座位。

    霍殿熙沒多想，以為她只是隨手丟垃圾，便也坐回了自己的座位。

    他放下書包，整理書籍，目光依舊如從前一樣，總會(huì)有意無意地看向微生鈴那邊。

    她每天就像太陽一樣，總是朝氣勃勃地和好友戴樂樂有說有笑。

    看到她的笑容，霍殿熙也隨之嘴角微揚(yáng)。

    這一切，都被韓汝兮看在眼里，心里的嫉妒恍若一觸即發(fā)。

    因?yàn)轫n汝兮的惡作劇，微生鈴的悲劇來了。

    數(shù)學(xué)老師是所有任課老師中最嚴(yán)厲的老師，而且嚴(yán)厲到會(huì)用教尺抽打?qū)W生的手掌心。

    上課前，數(shù)學(xué)老師都會(huì)抽時(shí)間講解家庭作業(yè)，并對(duì)那些不交作業(yè)以及錯(cuò)題太多的同學(xué)點(diǎn)名批評(píng)。

    偏偏不巧的是，今天只有微生鈴一個(gè)人中彩！

    “微生鈴，你的作業(yè)了？”數(shù)學(xué)老師推了推鼻梁上的黑框眼鏡，目光直接落在了微生鈴身上。

    能讓一個(gè)帶了四個(gè)班的任課老師記住微生鈴的名字，說明她非好即差。

    “好”，當(dāng)然不是！那么“差”，就對(duì)了！

    微生鈴向來數(shù)學(xué)成績不好，特別是經(jīng)常做錯(cuò)題被數(shù)學(xué)老師喊進(jìn)辦公室進(jìn)行課后輔導(dǎo)教育。

    在老師眼里，做錯(cuò)了沒關(guān)系，不去做才是大過！

    微生鈴錯(cuò)愕地從座位上站起來，迷茫地看向數(shù)學(xué)老師。

    后邊的韓汝兮坐在座位上，懷抱雙臂正等著看好戲。

    “我已經(jīng)交了?。　蔽⑸徖碇睔鈮训卣f。

    數(shù)學(xué)老師皺了皺眉：“你交了？那這里面怎么沒你的作業(yè)本？”

    “我真的交了！我們組長親自來收的，樂樂可以幫我作證！”微生鈴說著，轉(zhuǎn)過身去指了指正暗自偷笑的韓汝兮。

    韓汝兮忙收斂笑容，一臉無辜地站在了座位旁，回答道：“李老師，我去收微生鈴作業(yè)時(shí)，她說她把作業(yè)本忘家里了?！?br/>
    “我明明交給你了！”微生鈴回頭惡狠狠地瞪了韓汝兮一眼。

    戴樂樂也跟著站了起來，幫著微生鈴說話：“我親眼看著鈴鈴把作業(yè)本交給韓汝兮的！”

    韓汝兮更加不甘示弱，順便火上澆油：“你倆是死黨，當(dāng)然幫著彼此說話！恐怕微生鈴壓根就沒寫作業(yè)，才故意謊稱把作業(yè)本忘在家里了吧！”

    “我有做作業(yè)！”微生鈴理直氣壯，昨天晚上可是赫連玦監(jiān)督她寫的，并且她不會(huì)的地方還是赫連玦耐著性子教她的，她怎么可能沒做！

    如果沒做，那么昨晚上赫連玦監(jiān)督她寫作業(yè)的事情，難不成都是她的幻覺？