陶冶明這個(gè)糟老頭子最遭江修齊喜歡的地方就是他從不拖課，下課鈴剛打響，陶老頭子就丟下了粉筆。

    “今天回去的作業(yè)，就是把早上發(fā)的試卷第一面做完。好，同學(xué)們下課吧?！?br/>
    “起立?！?br/>
    江滿滿起身脆生生地喊了聲起立，所有人包括江修齊都站了起來(lái)，齊聲喊道。

    “老——師——再——見(jiàn)——”

    喊完，各自就松懈了下來(lái)，有早就收拾好書(shū)包的已經(jīng)沖出了教室，以往江修齊就是這樣，但今天是周二。

    “江修齊，一會(huì)兒值日哈?！?br/>
    副班長(zhǎng)韓方凱隔著兩排桌子，朝江修齊喊了一聲。

    “知道了。”

    “那我先回去了啊?！?br/>
    何健那廝也早就收拾好了書(shū)包，拍了拍江修齊的肩膀就跑路了。

    江修齊一邊慢條斯理地收拾東西，一邊觀察著前面的江滿滿，江滿滿喜歡站著收拾書(shū)包，江修齊斜坐著還能看到她的半張臉，果然是一臉的淡漠。

    眼看江滿滿收拾好就要走了，江修齊探手一把拉住了她的手腕。

    “誒！等一下?！?br/>
    “什么事？”

    江滿滿掙脫開(kāi)，慢騰騰地背上她那只“肥碩”的書(shū)包，轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

    “什么事？”

    江修齊沒(méi)忘記兩個(gè)人還處于冷戰(zhàn)當(dāng)中，沒(méi)說(shuō)話，伸手指了指江滿滿的桌洞，誰(shuí)知道江滿滿依舊一臉的莫名其妙。

    “怎么了？”

    “怎、么、了？”

    江修齊忍不住又重復(fù)了一遍。

    “我不是問(wèn)你東西了嗎？江滿滿，你故意的吧？”

    江滿滿看了一眼自己這個(gè)流里流氣的后桌，發(fā)出了一聲“切”，剛好被江修齊聽(tīng)到耳朵里。

    “你朝誰(shuí)‘切’呢，臭丫頭？”

    “誰(shuí)聽(tīng)到了，就是朝誰(shuí)唄?！?br/>
    榛溪初中實(shí)行“班主任帶班制”，從初一帶到初三，不重新分班，初一是哪些同學(xué)，初二還是哪些同學(xué)，其他人對(duì)江滿滿和江修齊這種狀態(tài)早見(jiàn)怪不怪了，該走的走，該收拾書(shū)包的繼續(xù)收拾書(shū)包，教室里很快就只剩下了幾個(gè)人。

    “你是不是把我和王語(yǔ)嫣的事寫(xiě)給張飛了？”

    “我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)為什么要告訴你?。俊?br/>
    江滿滿平時(shí)在老師、家長(zhǎng)面前，那叫一個(gè)乖，只有江修齊知道，江滿滿皮得很。

    “關(guān)于我的事，難道還不能告訴？”

    “誰(shuí)規(guī)定了？”

    “我看你就是寫(xiě)了吧？”

    “激將法對(duì)我沒(méi)用?！?br/>
    江修齊毫不氣餒。

    “是不是報(bào)復(fù)我報(bào)復(fù)的特開(kāi)心？”

    江滿滿白眼差點(diǎn)沒(méi)翻進(jìn)天靈蓋里。

    “你知道我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)并沒(méi)有任何意義。就是我沒(méi)寫(xiě)，其他人也會(huì)寫(xiě)，班主任還是會(huì)知道。”

    “你的意思就是你寫(xiě)了？”

    江滿滿氣結(jié)。

    “小人之心，君子之腹?！?br/>
    說(shuō)完就提步往外走。

    “喂！我找你有事，你在樓梯口或者在家門(mén)口等我一會(huì)兒！”

    江修齊對(duì)著江滿滿的背影喊了一聲，之后就被韓方凱遞上了一把掃帚。

    “你掃第一組?！?br/>
    江修齊接過(guò)掃帚，冷冷地看了韓方凱一眼，他現(xiàn)在看哪個(gè)班委都不順眼。

    “別看了，我寫(xiě)了。不過(guò)江滿滿，我覺(jué)得她沒(méi)寫(xiě)?！?br/>
    “你以為你有我了解她?。俊?br/>
    江修齊起身撞了一下韓方凱，在三分鐘內(nèi)迅速把第一組掃完，然后背上包，像旋風(fēng)一樣跑出了教室。