“呀嘞呀嘞，我還真沒(méi)注意到你們有接觸，不過(guò)在那種情況下，為了不錯(cuò)失良機(jī)，就算注意到了，我也會(huì)捅上去吧，相信寺坂你會(huì)理解我的?！闭f(shuō)著毫無(wú)誠(chéng)意的道歉的話，電擊器在赤羽業(yè)的手里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后他扔下了怒氣爆滿，被松村拓哉和吉田大成兩人架住的寺坂龍馬，走到了肌霸男的頭頂處，以一種極盡嘲諷之大能的語(yǔ)氣說(shuō)道，“喲，這不是連烏間老師都不放在眼里的‘大～人’嗎？現(xiàn)在怎么趴在地上了？噢，我忘了，剛剛你可是被一群‘小～鬼’給打敗了，還真是難看啊，如今的你，別說(shuō)是烏間老師了，就連我們這里面的隨便一個(gè)學(xué)生都比不上?！?br/>
    “你們這些家伙，竟然為了區(qū)區(qū)一個(gè)怪物和軍隊(duì)對(duì)抗，你們遲早會(huì)后悔的?！迸吭诘厣?，艱難的抬起頭，肌霸男滿臉猙獰的瞪著赤羽業(yè)，“可惡的小鬼，如果不是你偷襲……啊啊啊啊??！”

    蹲在一邊居高臨下的看著肌霸男，聽(tīng)著他的慘叫，赤羽業(yè)慢慢松開(kāi)了電擊器的開(kāi)關(guān)，“第一，殺老師不是怪物，與他相比，那些研究觸手的家伙們才是怪物，第二，我們永遠(yuǎn)不會(huì)為自己現(xiàn)在的舉動(dòng)感到后悔，第三，偷襲？真難想象這樣的話會(huì)從一個(gè)軍人口中說(shuō)出來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)都是不擇手段的！”

    “可惡……”

    “最后的障礙也清除了，走吧，殺老師等著我們。”沒(méi)有再去看地上的肌霸男，這樣的角色如果在第一學(xué)期或許會(huì)給他們帶來(lái)麻煩，但在如今，只是個(gè)不知所謂的小丑罷了。

    ……

    清掃完軍隊(duì)的人員，三年E班一行人終于穿過(guò)了后山的屏障，看到了那仿佛許久未見(jiàn)的校舍，以及那個(gè)身穿博士服的超生物老師……

    “光聽(tīng)聲音就知道了，只是沒(méi)想到如今還能再見(jiàn)你們一面。”

    “老師……”×n

    “大家真是成長(zhǎng)了啊?！笨粗@些突破重重阻攔，才走到自己面前的學(xué)生們，殺老師欣慰的說(shuō)道。

    “殺老師……”聽(tīng)到那熟悉的聲音，學(xué)生們?cè)僖部刂撇蛔∽约旱那榫w，一個(gè)個(gè)跑向了殺老師，甚至有幾個(gè)女生眼里泛起了淚光，差一點(diǎn)，差一點(diǎn)他們就再也見(jiàn)不到這個(gè)好色、膽小，但對(duì)學(xué)生超好的老師了。

    只是讓赤羽業(yè)感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)的是，他剛才好像聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，皺著眉頭，他在人群里展開(kāi)了搜尋，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他就在跑動(dòng)的人群里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)身影。

    “殺老師～”

    左躲右閃的湊到那個(gè)身影的旁邊，還沒(méi)等說(shuō)話，赤羽業(yè)就聽(tīng)到了這么一聲聲情并茂的呼喚，嚇的他差點(diǎn)一個(gè)跟頭摔在地上，好不容易穩(wěn)住身形，他低吼道，“你又在作什么妖，今天的事我們還沒(méi)找你算賬呢，你怎么會(huì)對(duì)‘那些人’的計(jì)劃那么清楚？為什么不和我們一起行動(dòng)，還有，你什么時(shí)候混到人群里的？”

    “喂喂喂，你這沒(méi)頭沒(méi)腦的一次性問(wèn)這么多問(wèn)題，我哪回答的過(guò)來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)不知什么時(shí)候混進(jìn)來(lái)的人正是王守中，在友好的告別了柳澤和死神二代目，并且與政府的人進(jìn)行了一次偷稅的會(huì)談后，他恰巧遇上了剛陰倒肌霸男的赤羽業(yè)一行，接下來(lái)的事就很明顯了，某個(gè)背著大家搞事情的家伙順理成章的開(kāi)始尾隨大部隊(duì)，并在人們因看到殺老師而心情激蕩時(shí)，神不知鬼不覺(jué)的加入了其中。

    “那就慢慢答，我有的是時(shí)間?！焙吆邇陕?，赤羽業(yè)沒(méi)好氣的說(shuō)道。

    此時(shí)其他人都在圍著殺老師說(shuō)這說(shuō)那的，只有王守中和赤羽業(yè)十分熟練的落到了最后，在人群外說(shuō)著悄悄話，論小動(dòng)作，三年E班沒(méi)人比得上他倆。

    ……

    就在人們七嘴八舌的介紹完外面的情況，打算自引為人質(zhì)，想用這種方法逼迫政府放棄動(dòng)用衛(wèi)星發(fā)射激光時(shí)，殺老師給他們潑了盆冷水。

    “如今我的存在已經(jīng)暴露給了社會(huì)，發(fā)射恐怕已經(jīng)無(wú)法阻止了?！庇糜|手搭了個(gè)涼棚，殺老師抬頭遙想著激光發(fā)射時(shí)的威力，‘那群家伙為了殺氣我，還真是想盡了辦法啊……’

    “殺老師早就料到了嗎？會(huì)有今天。”人群中，一個(gè)聲音喃喃自語(yǔ)道，只是在現(xiàn)在這個(gè)安靜的環(huán)境里，分外的明顯。

    “就算老師不會(huì)爆炸，世界各國(guó)也不可能不畏懼我這樣的怪物。”對(duì)此，殺老師倒是看的很開(kāi)，見(jiàn)慣了陰影的他，豈會(huì)認(rèn)為掌權(quán)者對(duì)自己視而不見(jiàn)，就像匹夫無(wú)罪懷璧其罪一樣，他本身的存在，對(duì)“人類(lèi)”來(lái)說(shuō)就是罪過(guò)！

    “如果能早點(diǎn)做準(zhǔn)備就好了，破壞護(hù)罩生成裝置，或者在電視和網(wǎng)上呼吁……”

    “還是這么天真啊，那些人只要想殺殺老師，又怎么可能會(huì)局限在這一次？只要?dú)⒗蠋熞惶觳凰?，暗殺就不?huì)停止的，至于呼吁……對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，殺老師的存在，可不是能被接受的。”人群的后方，赤羽業(yè)對(duì)同伴的天真發(fā)出了嘲諷，雖然他也不希望那個(gè)章魚(yú)死去，但他更清楚，人性如何。

    “人們信仰【上帝】，但絕對(duì)不希望【上帝】降臨人間。”站在他旁邊的王守中沒(méi)有評(píng)價(jià)同伴的意思，畢竟這份純真，是他所向往卻再也回不去的青春，因此只是吐出一句話，然后他就閉口不言了。

    和王守中和赤羽業(yè)的觀點(diǎn)一樣，殺老師也對(duì)此表示了否定，“若是那么做，你們?cè)缇捅槐O(jiān)禁起來(lái)了，生成裝置的防御也十分牢固，憑你們現(xiàn)在的能力及裝備，恐怕半途就會(huì)被抓住了吧，攻堅(jiān)戰(zhàn)和突圍戰(zhàn)可是兩個(gè)概念，可不要小瞧國(guó)家的力量，在這個(gè)計(jì)劃上，他們不惜投入大量的技術(shù)、時(shí)間和人員，集合了全世界的智慧與努力的暗殺，就算是老師也無(wú)能為力，我對(duì)此感到了敬意，身為暗殺的目標(biāo)，這是我的榮耀……”

    “真的超出了你的能力嗎？護(hù)罩從來(lái)都不是你被限制的原因，能限制住你行動(dòng)的，只有我們這些學(xué)生啊，如果事情真到了無(wú)法挽回的地步，會(huì)拿學(xué)生當(dāng)人質(zhì)的可不只是罪犯?！笨粗鵀榇蠹医忉尩臍⒗蠋煟跏刂邪阉麤](méi)說(shuō)出的后半段話補(bǔ)充完整，這，才是現(xiàn)實(shí)！

    可惜的是，此時(shí)他的聽(tīng)眾只有赤羽業(yè)……或者應(yīng)該說(shuō)【幸運(yùn)的是】？