安悅的小腦袋也和撥浪鼓一樣在搖來搖去，看來也在等她。

    “媽媽！”她看到了安穩(wěn)，驚喜又激動的朝她揮了揮手，示意她過去。

    安穩(wěn)朝她回著揮了揮手，然后笑意盈盈的朝著她走了過去。

    這是她全部記憶中自己第一次以一個媽媽的身份來參加家長會，她并沒有什么經(jīng)驗，說起來，她現(xiàn)在的內(nèi)心其實還是有一些緊張的。

    她進(jìn)去走向安悅的時候，發(fā)現(xiàn)有好多人都在看她，教室里坐的全部都是打扮和穿著考究的年輕貌美的媽媽們。

    一個個用說不清道不明的眼光看著她。安穩(wěn)說不出那是一種什么樣的情緒的眼光，但是她感覺的出來，那不是一種善意的眼光。

    似乎更多的是一種嘲諷的眼神。

    她一向不是在乎別人眼光的人，更何況，她也很清楚，這些人用這樣的眼光看的也不是她，而是安穩(wěn)。

    她沒有回應(yīng)她們的目光，更沒有和她們一眼言語上的溝通，只是徑直朝著安悅走了過去。

    安悅開心的拉著她的手讓她坐在自己的身邊，抬起頭一雙大眼睛水汪汪的看著她說道：“太好了媽媽！你終于來了！悅悅還擔(dān)心爸爸是騙我的呢！”

    安穩(wěn)摸摸她的腦袋滿懷愛意的說：“怎么會呢？悅悅的家長會，媽媽當(dāng)然要來了，媽媽怎么會讓悅悅一個人在這里呢？”

    安悅開心的拿起桌子上的一張蠟筆畫遞到她的手里說：“媽媽，你看，這是悅悅畫的爸爸、媽媽和我，送給媽媽的。你喜歡么？”

    她接過安悅遞過來的畫，低頭看著這幅畫，鮮艷的蠟筆顏色在雪白的畫紙上勾勒出一個個的人物，雖然不是那么的像，但是可以看的到孩子童真的心靈，她這么長時間沒有見媽媽，應(yīng)該十分的想念媽媽。

    “嗯，畫的真好，媽媽很喜歡。謝謝悅悅?！彼袆拥目粗矏?，一邊夸獎她一邊說道。

    這個時候，一個年輕的女孩子走進(jìn)了教室，站在講臺上，安穩(wěn)心想看來她應(yīng)該就是安悅的老師。

    果不其然，她并沒有猜錯，這的確是安悅的老師。

    她站在講臺上，面帶笑容的看著臺下的孩子和媽媽們說道：“歡迎大家來參加幼兒園每個月一次的家長會?！?br/>
    安穩(wěn)看著這個老師應(yīng)該還很年輕，頂多也就是二十五歲，這下面坐的媽媽們看起來可個個都不是善茬兒，不知道這老師是怎么應(yīng)對的。

    她還挺好奇的。

    “這次我們來開家長會，主要是對這段時間孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)有一個總結(jié)。然后呢，還有一件很重要的事情，就是，馬上要到學(xué)校一年一次的秋季家庭露營大會了，到時候希望每個家庭的父母和孩子們都可以參與進(jìn)來，咱們幼兒園的露營各位家長應(yīng)該都有耳聞，所以我就不多介紹了。接下來。我們就著重來討論一下這段時間來孩子在幼兒園的情況。”老師在臺上說了一會兒。

    安穩(wěn)不禁在心里想。現(xiàn)在養(yǎng)個孩子可真是不容易，這才多大的孩子，就要露營，還要父母陪同，現(xiàn)在這一代的教育和成長情況和她們那一代相比真是要優(yōu)越太多了。

    要說她們那一代的教育……

    正當(dāng)她打算回億自己的童年的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己的大腦中是一片空白，是什么都回憶不起來。

    她不由得小聲嘆了一口氣心想?？纯醋约哼@失憶視的是什么都不記得了。連自己小時候有沒有上過學(xué)都完全不記得了。

    “媽媽，怎么了，你不開心么？”安悅這個小機(jī)靈鬼在一旁已經(jīng)看到她嘆氣了，急忙關(guān)心的問她。

    她趕緊擺了擺手說：“沒事，沒事，媽媽沒有事情，只是剛剛有點呼吸不順暢?！?br/>
    “悅悅媽媽？”她耳邊有聲音響起，似乎是在叫她，她便轉(zhuǎn)過頭去。

    正好對上安悅老師的臉。

    安穩(wěn)朝她點點頭說：“你叫我么？”

    那老師朝她點點頭說：“對，我是這半學(xué)期才來這個班的，一直都是安悅爸爸來參加家長會，您今天是第一次來，所以這也是我第一次見您?！?br/>
    她很有禮貌。拉了一個凳子坐在了安穩(wěn)的旁邊，安穩(wěn)朝旁邊讓了一讓，本來一句“我不是安穩(wěn)”就要脫口而出，卻忽然意識到安悅還在旁邊坐，就沒有說話，只是禮貌的朝老師點了點頭。

    “嗯。我這半年來一直有事在國外，所以都沒有來參加悅悅的家長會，很高興見到你?！闭f著，安穩(wěn)朝她伸出手，兩個人握了一下手。

    “我就說安悅長的這么乖巧漂亮，一定有著一位氣質(zhì)不俗的媽媽，今天一見，果然是位大美人?！崩蠋熆洫劦?。

    “哪里，您說笑了?！卑卜€(wěn)說道。

    “怎么樣？我們家悅悅在學(xué)校的表現(xiàn)還好么？”安穩(wěn)把話題不動聲色的轉(zhuǎn)到了安悅身上。

    老師笑意盈盈的看了一眼安悅說道：“哎呀，不是我夸獎，幼兒園里哪個老師不喜歡悅悅？長的可愛，又懂事，學(xué)什么都學(xué)的快，也沒有富家孩子的嬌氣勁兒，真的很討人喜歡?！?br/>
    她這話評論的是中肯，不過旁邊的媽媽們聽到之后就不樂意了！

    來這里上學(xué)的孩子，哪一家不是經(jīng)濟(jì)實力還不錯的？

    現(xiàn)在的富家太太們，除了出門比包包、比鞋子、比衣服之外，還要比孩子。

    什么我家孩子過了鋼琴十級，我家孩子最近要舉行小提琴公演，我家孩子在跳芭蕾之類的。

    現(xiàn)在，孩子沒有個一技之長，都不好意思帶出來見人，更不要說這些活在金字塔頂端的富家孩子們了。

    她們是家長相互比拼的動力和源泉，似乎。自己家的孩子比別人家孩子會的更多，就可以讓他們在走路的時候背都要比別人挺得直。

    不過安穩(wěn)哪里知道這些，這位年輕的女老師也因為年紀(jì)輕輕對社會缺少一些判斷力和解讀力，在說剛剛那一番話的時候并未想太多，她也沒有想到，自己那番發(fā)自肺腑的稱贊話語，會讓別的家長對她進(jìn)行了接下來的人身攻擊。

    安穩(wěn)也在僅存的記憶中第一次領(lǐng)會到什么叫做“唾沫星子也能淹死人”。

    “喂？！我說吳老師？！你剛剛說什么？”一位穿著黑色絲襪，臉上畫著濃厚妝容的媽媽站了起來。

    她臉上的粉擦的很厚。但是底層皮膚又因為過于干燥，讓這些粉看起來就像是夏日里干涸的土地一樣，裂開了一道又一道的縫隙。

    安穩(wěn)甚至覺得，如果她臉上說話的表情再大一些，或者說走路的動作再大一些，臉上的粉應(yīng)該就會因為失去了粘附力，而像是老舊建筑物的墻皮脫落一般從她臉上掉落。

    所以她在說話的時候，安穩(wěn)的一顆心始終都吊著。

    “嗯？怎么了么？”吳老師也不明所以，只好看著這位媽媽！

    “不是我說你，你會不會說話。什么叫她們家孩子沒有什么嬌氣勁兒，不像別的孩子，你這個別的孩子指的是哪一家的孩子？我們這班里剩下的孩子里，哪一個讓你覺得嬌氣十足了？”她說話的時候，一只手叉著腰，另外一只手則指著吳老師的鼻子。

    這話一問出來，可謂是瞬間就引發(fā)了軒然大波。

    班里其他的媽媽們紛紛圍了過來，一個個都瞪著眼睛看著吳老師，在等她回答。好像她嘴里所說的“嬌氣孩子”指的就是她們家的孩子一樣。

    但是事實上，吳老師并沒有在剛剛的言語中點名說過誰家的孩子嬌氣。

    吳老師顯然也沒有應(yīng)對過這樣的場面。

    想她一個連二十五歲都不到的女孩子，在國內(nèi)頂級大學(xué)的師范學(xué)院畢業(yè)以后就來了這個全市聞名的貴族幼兒園任教。

    在家里她也是父母的掌上明珠，哪里經(jīng)受過這樣的場面。

    不由得往后瑟縮了兩步，然后臉上的笑容凝固，似乎是在思索著自己到底該如何應(yīng)對目前的問題。

    她一言不發(fā)，倒是讓這些家長們認(rèn)為，她這是被人言中之后心虛的表現(xiàn)。

    為首的“厚粉”媽媽就更加的咄咄逼人了，她干脆離吳老師更近了一步。

    “說啊？！我問你呢！”“厚粉”媽媽又提高了音調(diào)問道。

    其余的媽媽們也隨聲附和道：“對??！說啊！”

    吳老師又往后退了一步小聲解釋道：“各位媽媽，你們不要激動，我并沒有在特別針對誰急孩子的意思，我只是隨便舉了個例子，做了個對比而已，并沒有其他的意思?！?br/>
    “舉例子？做比較？你自己都說了，你在舉例子，那我倒要問問，你舉的是誰家孩子的例子？是我們家孩子？還是誰家孩子？！”這位媽媽顯然是一副你不給我一個說法我就不會善罷甘休的樣子。

    “對??！你拿誰家孩子舉的例子！怎么就他家孩子乖巧可愛？別人家孩子都是嬌氣的不行？你怎么說話的？還做對比？跟誰家孩子做對比呢？”另外一個涂著大紅唇的媽媽也站了出來氣勢洶洶的質(zhì)問吳老師。

    眼看眼前的情形有些失控了。

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