張蕭修煉了一番，隨后就去找善武了。他要繼續(xù)學(xué)習(xí)體術(shù)。

    “老師，我的領(lǐng)域已經(jīng)完全掌握了，現(xiàn)在該‘交’給我更厲害的體術(shù)了吧？”張蕭問(wèn)道。

    “領(lǐng)域可不是那么好掌握的，你現(xiàn)在只是能夠熟練應(yīng)用而已。就連我，現(xiàn)在使用領(lǐng)域，都總是能找到繼續(xù)‘精’進(jìn)的地方。這領(lǐng)域算是體術(shù)之中，最高級(jí)的一種，其原因就是隨著你的成長(zhǎng)，領(lǐng)域也是會(huì)不斷的成長(zhǎng)還有進(jìn)步?！鄙莆湔f(shuō)道。

    張蕭這才明白，原來(lái)領(lǐng)域是這么高深的一項(xiàng)體術(shù)，說(shuō)到底還是自己太自大了，以為自己完全掌握了。

    “多謝老師教誨，我一定會(huì)好好領(lǐng)悟領(lǐng)域的。”張蕭說(shuō)道。

    “這個(gè)不急?！鄙莆湫α诵φf(shuō)道，“你以后慢慢的領(lǐng)悟就可以了。既然你來(lái)找我了，我就把體術(shù)的最后一項(xiàng)絕技‘交’給你吧。”

    張蕭眼前一亮，最后一項(xiàng)絕技，那肯定是很厲害的?。?br/>
    “其實(shí)領(lǐng)域你完全能夠熟練應(yīng)用了，那就已經(jīng)可以了，也算是出師了，體術(shù)你也算是學(xué)會(huì)了，只要你能好好的使用體術(shù)，你就能掌握其中的恐怖威力。至于這最后一項(xiàng)絕技，說(shuō)實(shí)話，我也是不會(huì)?！鄙莆湔f(shuō)道。

    “什么，老師也不會(huì)？！”張蕭驚訝的說(shuō)道。

    “不錯(cuò)。體術(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)，但是畢竟后面衰落了，最后一項(xiàng)也是殘缺不全了，只有一些描述，沒(méi)有具體修煉的方法?！鄙莆湔f(shuō)道。

    “額，怎么會(huì)這樣？這么貴重的資料竟然都遺失了！”張蕭郁悶的說(shuō)道。

    “傳聞都是說(shuō)遺失了，不過(guò)我感覺(jué)并不是這樣?！鄙莆鋮s是說(shuō)道，“我覺(jué)得是當(dāng)初的前輩故意為之的?！?br/>
    “故意為之？”張蕭疑‘惑’的問(wèn)道。

    “不錯(cuò)。當(dāng)初的體術(shù)已經(jīng)逐漸衰落，所需要的并不是傳承下去，而是想想如何發(fā)展，再創(chuàng)體術(shù)的輝煌。所以前輩把體術(shù)最強(qiáng)的絕技的修煉方法去除掉了，目的就是讓后人自己去領(lǐng)悟，去創(chuàng)造，只有這樣體術(shù)才能夠重新煥發(fā)生機(jī)。”善武說(shuō)道。

    “那這位前輩可真是膽子大，一旦沒(méi)有人領(lǐng)悟出來(lái)，恐怕體術(shù)就滅絕了?！睆埵捳f(shuō)道。

    “我倒是很佩服他，這是前輩的孤注一擲。要知道，即便是體術(shù)傳承下來(lái)，最強(qiáng)絕技也不一定會(huì)被人們掌握，即便是掌握了，也無(wú)法修改衰落的事實(shí)。但是他現(xiàn)在這樣做，就是讓人去領(lǐng)悟最后的絕技，如果能領(lǐng)悟出來(lái)，也就代表著此人的領(lǐng)悟能力極強(qiáng)，他也能創(chuàng)造出更厲害的體術(shù)。這樣一來(lái)，在這個(gè)人的帶領(lǐng)下，體術(shù)會(huì)得到擴(kuò)充和發(fā)展，也會(huì)讓體術(shù)慢慢崛起?！鄙莆湔f(shuō)道。

    “這項(xiàng)絕技是什么？”張蕭問(wèn)道。

    “這項(xiàng)絕技名為《一方世界》，在一方世界中，你就是主宰。”善武說(shuō)道。

    “這，這也太恐怖了吧？主宰，那豈不是無(wú)敵了？”張蕭驚訝的說(shuō)道。

    “當(dāng)然不是。如果實(shí)力相差太多，在一方世界中還是扭轉(zhuǎn)不了局勢(shì)的。但是一方世界還是非常強(qiáng)的，在一方世界中，你會(huì)有很強(qiáng)的掌控能力。說(shuō)是主宰，其實(shí)也不為過(guò)?？梢赃@樣說(shuō)，如果你現(xiàn)在是圣階九級(jí)，擁有一方世界的話，恐怕這個(gè)大陸上沒(méi)有人會(huì)是你的對(duì)手?！鄙莆湔f(shuō)道。

    按照善武所說(shuō)，這一方世界的確是非常強(qiáng)。不過(guò)善武也是不知道具體一方世界到底是什么樣子的，也不知道具體有什么能力。

    “老師，那這一方世界到底怎么修煉，你有沒(méi)有一點(diǎn)頭緒？”張蕭問(wèn)道。

    “經(jīng)過(guò)幾位先輩的推測(cè)，這一方世界的修煉應(yīng)該是和領(lǐng)域有關(guān)的。因?yàn)橛涊d中都是修煉完領(lǐng)域才能修煉一方世界的。不過(guò)兩者到底有什么關(guān)系，我也是不知道。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)領(lǐng)域就已經(jīng)受用無(wú)窮了，至于一方世界，我是不再奢望了，所以也沒(méi)有好好想過(guò)。張蕭，這領(lǐng)悟的任務(wù)還是要‘交’給你了，我看你領(lǐng)悟能力特別強(qiáng)，沒(méi)準(zhǔn)真的能夠領(lǐng)悟出來(lái)?！?br/>
    “額，老師，你太看得起我了，你就說(shuō)了‘一方世界很強(qiáng)，有掌控能力，在里面就是主宰’這些話，我難道就能領(lǐng)悟出來(lái)？連個(gè)修煉方法也沒(méi)有?！睆埵捰魫灥恼f(shuō)道。

    “反正我已經(jīng)教給你了，剩下的就靠你自己了。而且我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么可以教你的了，恭喜你，你畢業(yè)了?！鄙莆湫χf(shuō)道。

    “------”

    “哦，對(duì)了，你還不能畢業(yè)，畢業(yè)你就要離開(kāi)魔武學(xué)院了。呵呵，那好吧，你還繼續(xù)在體術(shù)班帶著吧?！鄙莆湔f(shuō)道。

    張蕭‘揉’了‘揉’頭，感覺(jué)有些頭疼，這善武可是給他出了一個(gè)大大的難題??！張蕭十分在意一方世界的厲害，不想就這么放棄，可是他又沒(méi)有任何的頭緒。

    “行了，別想了，以后再慢慢領(lǐng)悟吧。對(duì)了，魔武學(xué)院開(kāi)設(shè)了新的體術(shù)班，你知道嗎？”善武說(shuō)道。

    “嗯？這我倒是不知道。不過(guò)，老師，什么叫新的體術(shù)班啊？”張蕭問(wèn)道

    “原來(lái)的體術(shù)班‘門’檻太高了，這么多年也就只有你一個(gè)學(xué)生。所以我好好想了想，也是為了發(fā)展一下體術(shù)，然后做了改革。體術(shù)班現(xiàn)在主要教的就是一些戰(zhàn)斗技巧，還有律動(dòng)。三年一考核，第一次是考核律動(dòng)，只要能夠掌握律動(dòng)，就可以繼續(xù)學(xué)下去，否則的話就會(huì)踢出體術(shù)班，去別的班里學(xué)習(xí)。第二次考核是多重律動(dòng)，成功了才能從體術(shù)班畢業(yè)?！鄙莆浣忉尩?。

    “額，我當(dāng)初進(jìn)入體術(shù)班的條件可是學(xué)會(huì)律動(dòng)啊！怎么現(xiàn)在成了考核的‘門’檻了？”張蕭郁悶的說(shuō)道。

    “沒(méi)辦法，也是為了讓更多的人學(xué)習(xí)體術(shù)嘛！畢竟不可能人人都像你一樣領(lǐng)悟力這么強(qiáng)。其實(shí)我好好的想了想，當(dāng)初我的方針是錯(cuò)的。寧缺毋濫，導(dǎo)致現(xiàn)在體術(shù)基本上已經(jīng)沒(méi)人學(xué)習(xí)了。所以我才進(jìn)行了改革，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)體術(shù)的人就多了許多，這可是發(fā)展的前提。雖然這樣可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)體術(shù)的人好多都不太強(qiáng)，但是為了宣傳，也只能如此了?！?br/>
    張蕭其實(shí)‘挺’能夠理解善武的良苦用心的，他知道善武已經(jīng)把發(fā)展體術(shù)當(dāng)成了自己的責(zé)任。

    “那今年體術(shù)班招人了嗎？”張蕭問(wèn)道。

    “招了?！?br/>
    “招了多少？”

    “十五個(gè)?！?br/>
    “那真是不少了！”張蕭說(shuō)道，“現(xiàn)在他們?cè)谀睦铮€在原先的地方嗎？”

    “不錯(cuò)?！?br/>
    “老師，現(xiàn)在既然已經(jīng)改革了，為什么不申請(qǐng)一下？換個(gè)地方？老在樓頂算是什么事?。　睆埵捚鋵?shí)對(duì)體術(shù)班在樓頂上這件事還是耿耿于懷的。

    “體術(shù)班理論很少，多是實(shí)戰(zhàn)，要教師干什么？而且樓頂多清靜？不正好是教室嗎？”善武笑道，“今天你沒(méi)事吧？如果沒(méi)事的話就去體術(shù)班看看你的學(xué)弟學(xué)妹們。對(duì)了，柔兒現(xiàn)在也在那里，她現(xiàn)在可是體術(shù)班的老師。”

    善柔當(dāng)老師了？這倒是一件稀奇事，張蕭現(xiàn)在可是很想看看暴力的善柔如何教人的。

    “那好，我去看看?！?br/>
    樓頂，體術(shù)班。

    張蕭還沒(méi)有進(jìn)去，就聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰜?lái)一陣陣呵斥聲，一聽(tīng)就是善柔的聲音。張蕭一樂(lè)，然后就走了進(jìn)去。

    善柔的確在呵斥一個(gè)學(xué)生，原因是這個(gè)學(xué)生動(dòng)作總是不到位，善柔實(shí)在是忍受不了了。

    “糾正你多少次了！你怎么就不知道改！揮拳的時(shí)候要用力，腳步轉(zhuǎn)換時(shí)要穩(wěn)，你怎么就記不住呢！”善柔生氣的說(shuō)道。

    善柔訓(xùn)斥的是一個(gè)小胖子。能進(jìn)魔武學(xué)院，都是有一定的天分的，也是很驕傲的，被善柔這樣一訓(xùn)，小胖子的臉就變得漲紅了。

    “老師，是這個(gè)太難了！”小胖子辯解道。

    “難？怎么其他人做的好，你就做不好？”善柔說(shuō)道。

    其他學(xué)生都是偷偷的笑了起來(lái)。

    “不許笑！”善柔板著臉喝道，“你們有什么臉笑？你以為你們很好嗎？你們知不知道，當(dāng)初體術(shù)班的入‘門’要求就是在幾天內(nèi)領(lǐng)悟律動(dòng)，而且還有人做到了，可是你們呢？這么多天了，一點(diǎn)起‘色’都沒(méi)有，有什么資格笑！都給我好好修煉！”

    學(xué)生們都非常怕善柔的，聽(tīng)到善柔的訓(xùn)斥，趕忙修煉了起來(lái)。

    “你這脾氣??！什么時(shí)候改一改？”張蕭有些無(wú)奈的說(shuō)道。

    “張蕭？你回來(lái)了？”善柔有些高興的說(shuō)道，不過(guò)想到剛才張蕭說(shuō)自己的脾氣不好，臉‘色’搭了下來(lái)，“我就是這么教育他們的，你要是覺(jué)得不妥你來(lái)??！”

    所有的學(xué)生都是看向了張蕭，紛紛猜測(cè)這個(gè)大哥哥是什么人。

    張蕭無(wú)奈的搖了搖頭。然后走了過(guò)去。

    “各位學(xué)弟學(xué)妹，大家好，自我介紹一下，我就是你們老師所說(shuō)的幾天就學(xué)會(huì)律動(dòng)的人。你們老師雖然脾氣暴躁，但是是真心對(duì)你們好的，所以你們要好好聽(tīng)她的話，明白了嗎？”張蕭笑著說(shuō)道。

    “明白了。”學(xué)生們都是小聲說(shuō)道，看來(lái)還是很怕善柔啊！

    “好了，現(xiàn)在我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我，你們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)學(xué)習(xí)體術(shù)？”張蕭問(wèn)道。