可能是乘罪把愛(ài)情想復(fù)雜了，也許愛(ài)情就像自然規(guī)律一樣的天經(jīng)地義，沒(méi)那么多東西。但終究是遇見(jiàn)了一個(gè)神奇的人，讓乘罪想把每個(gè)時(shí)刻都想得清楚，想得明白。乘罪也會(huì)想溫涵為什么會(huì)喜歡自己，為什么做著不情愿的事只為了去接近一個(gè)人，如果能像溫涵一樣單純地喜歡一個(gè)人就好了，也或許她已經(jīng)想出答案了。

    “那我走了，不打擾其他人學(xué)習(xí)了，快點(diǎn)好起來(lái)呀?！背俗锬克蛪廊寺仉x開(kāi)教室。

    溫涵有些尷尬，不知道該做什么該說(shuō)什么，在書(shū)包里假裝翻找著什么。

    乘罪有些猶豫，但還是微笑著寒暄：“飯這么早？”

    溫涵握著左拳咬著中指的關(guān)節(jié)，面容十分紅潤(rùn)：“嗯?！闭f(shuō)不出多的話。

    乘罪低下頭，也沒(méi)再看溫涵，心情復(fù)雜地繼續(xù)思考著困惑著自己的問(wèn)題。

    日子逐漸變短，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)很黑了。教室的燈些許地點(diǎn)亮校園，月光今晚沒(méi)有很強(qiáng)，透過(guò)密集的樹(shù)葉照在地上，細(xì)細(xì)簌簌。孤獨(dú)的樹(shù)影子則被拉得很長(zhǎng)。教室里又只剩了乘罪，仍是吃不下飯。對(duì)了，媽媽下午第二節(jié)下課來(lái)過(guò)，帶了新飯。

    “皓凝扶我下去透透氣吧。”乘罪撐著桌子站起來(lái)

    皓凝拿來(lái)教室角落的拐杖，“沒(méi)問(wèn)題吧？”

    “沒(méi)關(guān)系，去見(jiàn)見(jiàn)求索吧，好久沒(méi)和她說(shuō)話了。”接過(guò)拐杖，皓凝攙扶著乘罪。

    校園里靜靜的，每一下拐杖擊地的聲音都會(huì)在樓梯里傳響許久。三三兩兩的人夾著《必刷題》朝教室走，幾個(gè)濕著背的人走走拍拍，帶著籃球往家里趕。

    乘罪緩緩走到求索女神像的后面，坐在了地上。這是兩年多的時(shí)間來(lái)乘罪來(lái)得很多次的地方，這里很靜，鮮有人來(lái)。乘罪是個(gè)很陽(yáng)光的人，但是也是思想復(fù)雜的人，很多事情想得復(fù)雜，知識(shí)也好，人生也好，哲學(xué)也好，喜歡也好，他只把自己和別人都快樂(lè)的事呈現(xiàn)，很多的心里話只會(huì)一個(gè)人來(lái)和求索女神說(shuō)。話嘛，要么寫(xiě)在本里，要么說(shuō)出聲來(lái)，總比憋在心里好。

    皓凝手插口袋站在求索面前，就像是在見(jiàn)一位故人，微微的笑，滿是懷念。

    乘罪沒(méi)有說(shuō)話，頭倚靠著求索的石基，面無(wú)表情地望著漸暗的天空，正如平時(shí)困惑的樣子。之所以面無(wú)表情，是因?yàn)橛腥说氖澜缧Φ锰?，一個(gè)人的時(shí)候可以不那么累。哪怕笑是真心的笑，哪怕是快樂(lè)的笑。

    皓凝走進(jìn)石像，順著求索的眼神望向那片錯(cuò)縫中的夜空，“我還是沒(méi)能知道你在看什么?！别┠p柔地說(shuō)，用手撫摸了石像。

    沉默了15分鐘，乘罪扶著石基慢慢站起來(lái)，拍了拍屁股的灰，該走了。

    “皓凝，該走了。”沒(méi)能聽(tīng)到回應(yīng)，“皓凝，皓凝?！被剡^(guò)身，乘罪找不見(jiàn)皓凝了。

    “哼，居然先走了，”乘罪主上拐杖準(zhǔn)備離開(kāi)，“求索我走了，謝謝今晚的陪伴?！?br/>
    “不用謝，乘罪?！币魂嚳侦`的聲音從未知的地方傳來(lái)。

    乘罪有些恍惚，思考問(wèn)題的迷離感瞬間消逝，“皓凝是你嗎？搞什么鬼啊你？”乘罪四處尋覓著身影。

    附近的人影和皓凝都不曾看見(jiàn)，乘罪突然明白了什么，諾諾地對(duì)著石像說(shuō)：“是你嗎？求索。”

    “是我?！薄?br/>
    乘罪有些木訥，表情跟不上反應(yīng)，靜靜地杵在原地，望著求索石像。咽了口水。