學(xué)院大門進(jìn)入是會(huì)自動(dòng)掃描的，凡是帶有學(xué)生證或教師證等相關(guān)證件的人均不會(huì)阻攔。
“你們跟我來吧，我把你們分配到和我一個(gè)班了。我們先去那邊換鞋子和學(xué)生制服，制服已經(jīng)給你們放在柜子里了。”小黎熟門熟路的喊司機(jī)停在了專用車位上，然后帶著幾人進(jìn)入了1樓大廳。
這一層似乎是更衣室一般的地方，男女生是分開的。幾人換好衣物后再碰頭已經(jīng)是10分鐘后。
“主人，怎么樣，沐橙穿這身好看嗎？”小丫頭展示著自己的新校服，轉(zhuǎn)著圈高興的說道。
“哎，你的尾巴能不能不要翹起來啊，這樣會(huì)走光的啊！你們亞人就不能像白菜一樣直接收起獸人特征嗎？”陳塵一拍腦袋說道，心里卻想著，之前明明看到的是白色的，現(xiàn)在怎么成藍(lán)色條紋了？
沐橙可不知道陳塵的齷齪想法，自然地回答道：“沐橙高興的時(shí)候尾巴會(huì)不受控制地翹起呢，呵呵。白菜是團(tuán)長大人幫她化形的，我可做不到她這樣。要不下次回去，我求求團(tuán)長大人？小黎，你覺得可行嗎？”
小黎擺了擺手，“小心被琳雪給殺了。好了，我們走吧，我?guī)銈內(nèi)ソ淌?，還有20分鐘就上課了，先去熟悉一下這附近的環(huán)境吧?！?br/>
眾人聽完都要無語了。
小黎邊走邊介紹著，周圍時(shí)不時(shí)走過匆匆趕來上課的學(xué)生，有單獨(dú)的也有成群結(jié)隊(duì)的，但是小黎似乎沒什么熟人，一路走來都沒人和他們打招呼。
只是沐橙的形象偶爾會(huì)引起一些人的注意。
“差不多就這些了，在學(xué)院內(nèi)千萬不能使用能力，這里遍布著檢測(cè)儀器，一旦發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)用魔法，會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)，并對(duì)使用魔法的人發(fā)動(dòng)攻擊。保全所的人也會(huì)很快趕到現(xiàn)場(chǎng)?！靶±柙偃龔?qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。
“學(xué)院內(nèi)不能使用魔法？沒有例外嗎？保全所的人也會(huì)用魔法鎮(zhèn)壓肇事者吧，那他們不是也會(huì)被攻擊？”陳塵好奇的問道。
“不會(huì)呢，他們身上有相關(guān)證件，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別的。不會(huì)攻擊他們，不過學(xué)院內(nèi)的學(xué)生會(huì)有專門的風(fēng)紀(jì)委員，風(fēng)紀(jì)委這個(gè)組織的人也配有相關(guān)證件。呶，你看就是這個(gè)，等會(huì)我也會(huì)給你們一人一張證件的，方便我們行動(dòng)?！毙±鑿碾S身的包包里取出一個(gè)小徽章，這個(gè)小徽章應(yīng)該就是那個(gè)所謂的不會(huì)被攻擊的證件了。
幾人兜了一大圈，也算是基本熟悉了周邊的環(huán)境，上課時(shí)間也差不多了。
“這里的人一路遇到最低的技能等級(jí)都有l(wèi)v2啊，可真不簡(jiǎn)單。這幾天不知道用心學(xué)習(xí)能否提高自己的技能等級(jí)呢。Lv2的光盾面對(duì)25級(jí)以上的魔獸可是有些不夠看了啊，更別說只有l(wèi)v1的光療了?！标悏m一路翻看著周圍學(xué)生的資料，邊想著便已經(jīng)到了教室門口。
“來吧，坐我那邊，我們班級(jí)一共就15人，加上你們18人！”小黎推門直接入內(nèi)，一指靠窗邊的幾個(gè)空位置說道。
在全班學(xué)生的注視下，4人做到了窗邊的空位上。
教室里一下子熱鬧了起來，特別是一些男生甚至吹起了口哨。
起哄沒到2分鐘，教室門再度被打開，一個(gè)中年男子夾著幾個(gè)文件夾走了進(jìn)來，那身打扮足以顯示出自己教師的身份。
“咳咳，好了別吵了！今天一個(gè)事情要公布一下，班級(jí)里來了三名轉(zhuǎn)校生?！敝心杲處熥叩街v臺(tái)前放下文件夾，一推眼鏡繼續(xù)說道：“你們?nèi)松吓_(tái)來自我介紹一下吧?！?br/>
陳塵三人起身走到講臺(tái)旁，“我叫陳塵，新來的，多多關(guān)照。”
臺(tái)下所有的學(xué)生竟然紛紛議論了起來，有幾個(gè)不嫌事大的直接喊道，“哈哈，是那個(gè)臭名昭著的強(qiáng)奸犯吧，竟然能混進(jìn)這里，厲害啊。我剛才特意上網(wǎng)對(duì)比了一下圖片，就是這貨了，一臉猥瑣的氣質(zhì)?！?br/>
“真的啊，我看看，哈哈，真的是個(gè)強(qiáng)奸犯啊。什么關(guān)系這么硬啊，竟然能進(jìn)這里，花了不少錢吧，哈哈！”又一人說道。
中年教師顯然也對(duì)陳塵這種人深惡痛絕，竟然能沒有阻止臺(tái)下的議論聲。
陳塵倒是無所謂，自我介紹完后直接走回了自己的位置，翹著二郎腿賞猴似的看著那些人的表演。
“夠了！”沐橙有些繃不住了，這些人竟然侮辱自己的主人，細(xì)劍出鞘，直接砍在了講臺(tái)上，“你們誰再說我主…陳塵的壞話我就砍死他！”小丫頭氣的耳朵都豎了起來，尾巴也是崩得筆直。
一旁的教師嚇了一跳，他也是怕事情鬧大，立刻輕咳說道：“好了好了，大家別吵了，下面兩位同學(xué)繼續(xù)介紹吧。”
沐橙見場(chǎng)面逐漸平息下來，收起了細(xì)劍，“我叫沐橙。”說完就直接回了自己的座位。
“我叫白菜。”白菜學(xué)的有模有樣，一甩彩色馬尾也是回到了自己的座位。
臺(tái)下的學(xué)生再度起哄了起來，這次卻是因?yàn)閮膳娜菝捕鸷?，亞人的特殊身份，還有一個(gè)小不點(diǎn)丫頭。無論是哪一個(gè)都能讓人賞心悅目忍不住想疼愛一番。
“切，無聊。”小黎望著窗外景色，小聲呢喃著。
風(fēng)波漸消。又到了教師的發(fā)言時(shí)間。
“好了，大家安靜，新來的三位同學(xué)，我姓王，你們以后叫我王老師就可以了。我主要教各位魔法技巧，如何巧妙地運(yùn)用魔力釋放出不同的魔法。”
王老師除了一開始對(duì)陳塵的不順眼以外其他地方倒是不錯(cuò)，講解很是細(xì)致，就連第一次聽課的陳塵都是聽的頭頭是道，感覺理解頗多。
對(duì)魔力加強(qiáng)掌控可以提升自己魔法的有效殺傷和輔助能力，不至于讓魔力太過四散而造成浪費(fèi)。
一堂課結(jié)束，中間休息15分鐘，第二堂課是講解如何挑選自己合適的魔法來鍛煉。依舊是45分鐘的課程。第三堂課就是重頭戲了，也是重靈學(xué)院的特色。
講解是如何提升自己的技能等級(jí)。
這節(jié)課主要是講的是理論知識(shí)，而更為重要的實(shí)踐知識(shí)則放到了下午，下午是自由活動(dòng)時(shí)間，實(shí)踐知識(shí)是選修課。
覺得沒有必要練習(xí)的，自然大有人在，這些人普遍覺得只有通過實(shí)戰(zhàn)才能繼續(xù)提升技能等級(jí)了。每周末學(xué)院會(huì)組織野外實(shí)戰(zhàn)課程，當(dāng)然也是選修。努不努力靠自身，學(xué)院對(duì)這些可是沒有強(qiáng)制要求的，他們只提供鍛煉的環(huán)境。