“督軍大人，我們正在討論這次護(hù)航過程中幾次海戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)?！壁w永巖大聲的回答道。
“嗯！這很好！每次戰(zhàn)斗后都能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和得失，避免下次出現(xiàn)同樣的失誤，不過你們不能這樣關(guān)起門來幾個人討論，最好能夠集合所有的戰(zhàn)士一起來討論?！?br/>
“可是督軍大人，人一多起來，那就非常的吵鬧了，很難進(jìn)行??！”
“可以分組討論啊！然后讓他們將自己討論的結(jié)果派個代表上報，這樣一來就能了解戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗過程中所遇到的真正的問題了。不然就你們這幾個人關(guān)起門來在這討論，能討論出來什么，要知道操船和操作火炮的可都是那些戰(zhàn)士，而不是你們幾個人?。?br/>
將那些戰(zhàn)士的意見匯集起來，然后集中討論，并給出對策，然后再形成正式的文件，讓識字的人向所有的戰(zhàn)士解讀。這樣一來，才能真正的解決問題啊?！?br/>
雖然從聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍成立之初，蕭明乾就在軍中普及教育，但畢竟時間尚短，大部分的聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍戰(zhàn)士都識不了幾個字，所以蕭明乾便想到了這個辦法。這樣一來，不僅能夠真實(shí)的反映海戰(zhàn)中的得失，還能讓這些底層的指揮人員對自己手上的軍隊(duì)了解更加的深刻，從而使得他們的指揮能夠更加的合理，而不是想當(dāng)然的進(jìn)行指揮。
“那好吧，等所有人都放假回來后，我們就進(jìn)行一次全軍的大討論。”趙永巖和其他幾個大隊(duì)長互相看了一眼說道。
“不僅如此，我們還可以將十個大隊(duì)分成兩個陣營，進(jìn)行對抗演習(xí)。這樣一來，我們的指揮能力，實(shí)戰(zhàn)能力都會有較大的提升?！?br/>
“可是督軍大人，對抗演習(xí)要使用火炮嗎？”在場的人一聽蕭明乾這么說，不由有些發(fā)懵。
“當(dāng)然要用火炮。不過，火炮中不放炮彈，只放空炮。依照我們平常收集的各個距離的命中率數(shù)據(jù)來計算各方的受損率。我知道我們現(xiàn)在的數(shù)據(jù)還很缺乏，但這總是一個方法。等我們以后收集的數(shù)據(jù)多了，我們的這種對抗演習(xí)會越來越說明問題的?！?br/>
人們常說百年大海軍，其實(shí)說的就是這種積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，戰(zhàn)術(shù)的積累，以及信念信心等等各方面底蘊(yùn)的積累。對于聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍來說，沒有這樣的積累。但是利用每次的戰(zhàn)斗的數(shù)據(jù)進(jìn)行推演，可以稍稍的減輕這種沒有底蘊(yùn)所造成的戰(zhàn)斗力方面的欠缺。
“我們明白了?！?br/>
“這樣的活動等我們的戰(zhàn)船維護(hù)完畢后便可以進(jìn)行了。嗯！就每個月來一次，每次六個大隊(duì)，隨機(jī)抽選形成兩個陣營，到一個隱蔽的海域進(jìn)行對抗演習(xí)。在演習(xí)過程中，雙方可以各展奇謀，來達(dá)到擊敗對方的目的。最后將演習(xí)過程中的數(shù)據(jù)全部記錄下來，作為評判的依據(jù)”
“是！”
“演習(xí)的事就這樣定了。我還有另一件事情要和你們說一下。這次我們航行過程中，四百噸的福船的速度非常的慢。我向那些英國的軍官詢問過了，在西洋，同樣是四百噸的船，他們的船要比福船快上三分之一。所以我想在三桅大船全部維護(hù)完畢后，將我們手上的福船全部送到造船廠進(jìn)行改造。”
福船的硬帆結(jié)構(gòu)雖然能使八面風(fēng)，在變向等很多方面要比三角帆強(qiáng)上不少，但是作為戰(zhàn)船，蕭明乾無法接受它們的速度。跟不上戰(zhàn)斗序列，在海戰(zhàn)中是要吃大虧的。
所以，蕭明乾一早便打定主意要對手中的福船進(jìn)行改造了。雖然過些年，這些個四百噸的福船都不會再出現(xiàn)在聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍的戰(zhàn)船隊(duì)列中，但是現(xiàn)在，至少是在兩三年甚至更長的一段時間內(nèi)，聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍還是離不開四百噸的福船的。所以為了最大限度的提升聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍的實(shí)力，對現(xiàn)有船只的改造是一個可行的方法。
“太好了，戰(zhàn)士們也非常的渴望能夠操駛那種三角帆的戰(zhàn)船?！笔捗髑臎Q定，在場的所有人都非常的歡迎，雖說硬帆操作起來要方便一些，但是其速度太低了。對于用于海戰(zhàn)的戰(zhàn)船來說，速度慢那也是非常致命的一個缺陷。
“好了，這些計劃中的事情，我們就說到這了。我們都出去和戰(zhàn)士們一起訓(xùn)練吧。各位都是聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍中挑出的佼佼者，除了戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)外，訓(xùn)練也不能落下，不然可能很快就會被普通的戰(zhàn)士給超越的?！?br/>
其后的半天時間，蕭明乾便一直待在聯(lián)合護(hù)衛(wèi)軍的營地中，和普通的戰(zhàn)士一起訓(xùn)練。
其后的三四天時間，除了每天例行的訓(xùn)練以外，蕭明乾一直在研究造紙的工藝。雖然沒有懂得造紙的工匠的幫忙，但是在這個時代，造紙也不是什么高深的東西，所以很輕松的就能夠找相關(guān)的書籍。（天工開物還沒有出現(xiàn)，但是那個時候零星的記錄各種技術(shù)的小冊子什么應(yīng)該會有的吧。）
所以，蕭明乾的進(jìn)度還不錯，雖然還沒有完成，但已經(jīng)看到勝利的曙光了。相信只需再有個十來天的時間，便能夠拿出合乎要求的造紙工藝了。
“督軍大人！”
這一天正當(dāng)蕭明乾在活動中心讓人幫忙在從宋天虎那取回來的卡片上寫字的時候，唐洪生的聲音突然傳了進(jìn)來。
“唐先生，盧先生，你們終于回來了？”
只見唐洪生，盧運(yùn)東并肩走了進(jìn)來，后面還跟著石元。在見禮之后，唐洪生首先向蕭明乾匯報道：
“督軍大人，洪生辛不辱命，已經(jīng)將督軍大人帶回之人盡數(shù)安排妥當(dāng)了?！?br/>
“先生辦事，明乾很放心。想必先生也很累了，還是盡快回去休息才是。”
此時的唐洪生整個人都瘦了不少，也黑了不少。不過整個人的精神卻還更顯旺盛。
“謝督軍大人關(guān)心，洪生不累。此次的人員物質(zhì)都比較多，而且督軍大人前幾天突然改變了主意，要將其中的一半安置到臺北城，所以才會花費(fèi)這么多的時間。
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