周日陽(yáng)光很好，武爺在家曬被子，他早早地把被褥搬到小區(qū)的晾曬區(qū)，因?yàn)樘鞖夂茫罆駞^(qū)早已被滿為患，武爺好不容易擠出了一絲縫隙將被子搭在上面，隨即就回家準(zhǔn)備吃早飯，剛進(jìn)門，就聽(tīng)到他老婆叫他，“快看！你們英才上電視了！”武爺以為又是什么粉飾太平的報(bào)道，漫不經(jīng)心地說(shuō)，“英才是本省一流學(xué)校，上電視不是正常嗎？”
“你自己看，死人了！”“死人！”武爺頭一炸，趕緊沖到電視機(jī)前，“在哪呢？”新聞已經(jīng)播完了，武爺拿起遙控器看起了回放，是城市電臺(tái)的社會(huì)新聞——“各位觀眾朋友們大家好！我是城市電視臺(tái)社會(huì)新聞?lì)l道記者，我身后就是案發(fā)的英才中學(xué)，今天早晨附近晨跑的居民發(fā)現(xiàn)了英才中學(xué)的圍墻外面有具尸體，隨即報(bào)警，據(jù)悉死亡男子正是英才中學(xué)學(xué)生，目前警方已經(jīng)封鎖現(xiàn)場(chǎng)，我們?cè)噲D進(jìn)入英才中學(xué)進(jìn)行實(shí)地采訪，但被保安攔在門外，我臺(tái)將繼續(xù)關(guān)注案件的后續(xù)發(fā)展……”
武爺張大了嘴巴，近些年隨著高考升學(xué)壓力的增大和學(xué)生心理素質(zhì)的變化，每年都會(huì)有新聞報(bào)道某地某中學(xué)有學(xué)生跳樓、投河或者上吊等極端事件，但那都是別人家的學(xué)校，雖然駭人聽(tīng)聞，但畢竟沒(méi)有發(fā)生在自己身邊。武爺看完新聞依然不愿相信，因?yàn)橛⒉攀潜镜匾凰攸c(diǎn)中學(xué)，升學(xué)率遙遙領(lǐng)先，學(xué)生素質(zhì)高，按理說(shuō)英才的學(xué)生都考不上本科，其他學(xué)校就更考不上了，雖然學(xué)校里總有一些刺頭，但也沒(méi)講過(guò)尋死覓活的啊。
“怎么樣？是真的吧！”武爺老婆說(shuō)，“那個(gè)學(xué)生你認(rèn)識(shí)嗎？不會(huì)是你們班的？”“別瞎說(shuō)，我們班小孩雖然成績(jī)不理想調(diào)皮搗蛋，總不至于跳樓啊，況且今天是周末，應(yīng)該是留校的學(xué)生，不行我得問(wèn)問(wèn)值班老師，別真是我們班的啊！”武爺說(shuō)著拿起手機(jī)給值班老師打電話，一直無(wú)人接聽(tīng)，武爺開(kāi)始有些心急，“難道是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事，值班老師都忙著抵擋家長(zhǎng)了？”還是沒(méi)人接，武爺只好作罷，剛放下手機(jī)，短信來(lái)了！
“請(qǐng)各班主任收到短信后立刻回學(xué)校！上午9:30將在1號(hào)會(huì)議室召開(kāi)全校班主任緊急會(huì)議，請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加！”短信雖然簡(jiǎn)短，但措辭激烈，武爺已經(jīng)相信了新聞的真實(shí)性，看來(lái)真出事了！“現(xiàn)在幾點(diǎn)？”“八點(diǎn)四十”“我得馬上回學(xué)校，開(kāi)緊急會(huì)議！”“快去吧，路上小心！”武爺匆忙找來(lái)鞋子換上邊走邊提就出了門，等電梯的時(shí)候手機(jī)響了，武爺不覺(jué)心里一驚，莫不真是自己班級(jí)的學(xué)生？會(huì)是誰(shuí)呢？
一看，是司令，心放回去一點(diǎn)?！八玖睿趺戳?？”“收到短信了吧？”“正在等電梯呢，你呢？”“在路上，不是你們班的小孩吧？”“應(yīng)該不是吧？沒(méi)人告訴我啊！你有什么消息嗎？”“沒(méi)有，就看到一條短信，我是開(kāi)車路上聽(tīng)廣播里說(shuō)了才知道學(xué)校出大事了！現(xiàn)在短信一來(lái)，估計(jì)肯定是真事了！希望不要是我們班的小孩，你們班上次失蹤那個(gè)雯雯可在學(xué)校？”司令這么一說(shuō)武爺驚出一身冷汗，但腦海中一回想，雯雯回家了，并沒(méi)有留校，而且這次事件的主角是男生，“是男生！你別嚇唬我！電梯來(lái)了我不跟你說(shuō)了，見(jiàn)面再說(shuō)吧！”武爺掛了電話鉆進(jìn)電梯。
武爺騎上自己的踏板摩托，一路風(fēng)馳電掣，但總是感覺(jué)自己手機(jī)在響，可是在等紅燈時(shí)，掏出手機(jī)來(lái)看，卻一點(diǎn)動(dòng)靜沒(méi)有，“沒(méi)事的，肯定不是我們班學(xué)生，不要疑神疑鬼！”武爺在心里默念，以給自己強(qiáng)烈的心理暗示。隨著摩托車的顛簸，武爺?shù)男囊彩巧舷缕鸱欢?，等到了學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)早已被圍觀的人群和警察、媒體圍得水泄不通，武爺無(wú)奈只能改從后門進(jìn)去。
后門也是人滿為患，無(wú)奈，武爺只能拼命按喇叭，才用刺耳的笛音擠出一條小道，但到了門前，保安大爺不讓進(jìn)了，這難倒武爺了?！拔沂抢蠋煟 薄俺鍪咀C件！”“我在這都好幾年了，也沒(méi)發(fā)什么證件??？”估計(jì)保安大爺是收到上級(jí)指示防止一些記者或者其他人等利用老師的身份渾水摸魚(yú)，可是英才從來(lái)沒(méi)有工作證這一說(shuō)。
后面又是一陣陣的喇叭聲，武爺回頭一看，是司令的車，隔著玻璃武爺跟司令打招呼，這次保安大爺開(kāi)門了。倒不是因?yàn)樗玖詈捅０彩煜?，而是車頭有一個(gè)學(xué)校發(fā)的出入證，武爺也想跟著進(jìn)去，又被攔住了?！拔腋且粋€(gè)辦公室的，你怎么又?jǐn)r我啊？”“大爺，你放他進(jìn)來(lái)吧！他今天沒(méi)開(kāi)車！”司令搖下玻璃沖大爺喊道，這下大爺擺擺手，武爺趕緊沖了進(jìn)去。后面的人群一陣聒噪，又把門口堵住了。
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)開(kāi)車？我壓根就沒(méi)車好吧！”武爺把車挺好，走到司令車前說(shuō)。“你傻?。课也贿@么說(shuō)，你能進(jìn)來(lái)嗎？趕緊買車吧！不然下次就進(jìn)不來(lái)了！”“沒(méi)錢！”“誰(shuí)讓你買奔馳寶馬啊？你看我這小賽歐都開(kāi)了好多年了，二手的才兩三萬(wàn)，要不我把這賣給你了？”“我還是覺(jué)得騎車舒服，360度全景敞篷！”武爺自嘲道?！靶辛税?！別看我這車破，好歹能掛塊牌子，你這轟隆隆的小踏板沒(méi)資格掛牌子啊！”倆人邊走邊聊，“知道是哪個(gè)班的了嗎？”“不知道，估計(jì)是高三的，等下就知道了！”
倆人進(jìn)了會(huì)議室，發(fā)現(xiàn)全是班主任，已經(jīng)做得差不多了，顯然武爺和司令來(lái)得并不早，校長(zhǎng)看見(jiàn)他倆臉色明顯不悅，不過(guò)武爺心想，我橫穿整座城，能這么快到就不錯(cuò)了，不還有人沒(méi)到嗎？“看看，還有誰(shuí)買到？”校長(zhǎng)陰著臉向柯南主任發(fā)號(hào)施令，柯南立即站起來(lái)，沖著臺(tái)下的座位看去，一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，確實(shí)還有五六個(gè)沒(méi)有到。這下校長(zhǎng)的臉色更難看了，但也無(wú)法，這種毫無(wú)征兆的緊急會(huì)議，要是放在平時(shí)，大家肯定集合速度快，這周末，誰(shuí)會(huì)在學(xué)校呢？差不多都在家里，而很多班主任的家都離學(xué)校很遠(yuǎn)，因?yàn)榇颂幍姆績(jī)r(jià)實(shí)在不是他們這些老師所能承受得了的。
華仔已經(jīng)到了，還坐在原來(lái)的位子上，司令和武爺過(guò)去坐下，“大兵呢？”華仔看著他倆問(wèn)。“沒(méi)來(lái)吧，沒(méi)見(jiàn)到他，要不打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)？”武爺說(shuō)?！安挥脝?wèn)，肯定在路上，他家在城東，離這得有30多公里吧，你好歹騎的還是摩托算個(gè)機(jī)動(dòng)車，他騎的可是電驢子，那速度還是挺慢的”司令分析到。“所以啊，我這摩托還是有優(yōu)勢(shì)的，起碼速度還是杠杠滴！”武爺竟有些得意?！澳銈冎谰唧w情況嗎？”華仔問(wèn)?！安恢溃 眱扇水惪谕??！澳阍趺催@么快就到了？”司令很好奇華仔家在外地，竟然來(lái)得這么快。“我壓根就沒(méi)回去，好吧？”“為什么不回去？”“怕相親！”華仔有些無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)。“你既然在學(xué)校，應(yīng)該知道的比我們多啊，快說(shuō)說(shuō)情況！”武爺催促著華仔。
華仔看了看主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)都在低頭看手機(jī)，才放心地壓著聲音說(shuō)道：“我也不知道……”司令差點(diǎn)要揍他，但是看華仔的反應(yīng)應(yīng)該是沒(méi)說(shuō)完，只好繼續(xù)聽(tīng)著?！熬唧w情況不知道，只知道這個(gè)小孩是高三的”，司令和武爺?shù)男亩挤畔铝?，只因?yàn)椴皇亲约喊嗉?jí)的小孩，可是畢竟是一條人命啊，又覺(jué)得心口挺壓抑的。“就在昨天，不，是今天凌晨，具體時(shí)間不知道，但是直到9點(diǎn)才被發(fā)現(xiàn)，可是人已經(jīng)不行了”，華仔沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)了?！巴炅?？”“完了，我就知道這么多，本來(lái)準(zhǔn)備今天睡睡覺(jué)的，可誰(shuí)想到就給拽到這邊來(lái)了”，華仔說(shuō)的是實(shí)情，看樣子只能等領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)情況了。
這時(shí)大兵火急火燎地沖進(jìn)會(huì)議室，徑直向司令他們這邊走來(lái)?！笆裁辞闆r？”大兵喘著粗氣就開(kāi)始問(wèn)情況，不等華仔回答，擴(kuò)音器里就傳來(lái)了柯南主任的聲音——“大家安靜一下，我們召開(kāi)一個(gè)全校班主任的緊急會(huì)議，下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話！”自從盤古開(kāi)天地，柯南的開(kāi)場(chǎng)白，還沒(méi)有如此簡(jiǎn)潔過(guò)，一時(shí)大家都難以適應(yīng)。倒是校長(zhǎng)適應(yīng)得快，“同志們，非常抱歉把大家從周末的家中叫到學(xué)校來(lái)，但是情非得已，學(xué)校出了一點(diǎn)狀況，我覺(jué)得有必要讓大家知道，特別是針對(duì)班級(jí)管理中的一些問(wèn)題，我簡(jiǎn)單地說(shuō)明一下情況……”
大家屏住呼吸地準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)突發(fā)事故的來(lái)龍去脈，可是領(lǐng)導(dǎo)的故事敘述得是極其粗糙和簡(jiǎn)略，難以讓大家在腦海中勾連出一個(gè)完整的故事情節(jié)，但大意明白了，就是這位同學(xué)因?yàn)閴毫^(guò)大選擇了輕生，這個(gè)壓力還不完全出自學(xué)習(xí)，因?yàn)樗某煽?jī)很不錯(cuò)，明年考一本是沒(méi)有問(wèn)題的，具體原因還不清楚，不過(guò)這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是今天開(kāi)會(huì)不是新聞發(fā)布會(huì)，而是警示會(huì)?！白鳛橐凰碛袠O高聲譽(yù)的名校，我們所有班主任要提高警惕，千萬(wàn)不能忽略管理中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，尤其是早晨、下午、自習(xí)前，一定要到班級(jí)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，防止有學(xué)生缺勤，對(duì)于缺勤的同學(xué)一定要及時(shí)上報(bào)學(xué)校和聯(lián)系家長(zhǎng)，否則就要出大問(wèn)題！”校長(zhǎng)在上面板著臉，武爺側(cè)過(guò)頭去看了看出事班級(jí)的班主任，只見(jiàn)他一直低著頭，顯然是自責(zé)與愧疚甚至是壓抑，毫無(wú)精神，看著挺可憐的。也不知道學(xué)校會(huì)怎么處理，更不知道家長(zhǎng)會(huì)如何對(duì)待他。
本次會(huì)議很短，破了歷史記錄，從頭到尾就10分鐘，倒不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不想說(shuō)，而是領(lǐng)導(dǎo)被電話叫走了，柯南一看也沒(méi)什么好說(shuō)的，只好散會(huì)。散會(huì)后，距離下午學(xué)生返校也沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)了，大家也就準(zhǔn)備去吃個(gè)飯，然后會(huì)宿舍休息一下，下午就直接上班了?！爸形缛ツ?？”華仔問(wèn)，“出去吧，咱們四個(gè)去聚福樓吧！”大兵建議到，因?yàn)榫鄹堑牧锓誓c是大兵的最愛(ài)，其實(shí)這溜肥腸就是學(xué)校附近小區(qū)里的一家小飯館，因?yàn)槭遣疬w還原房，所以租金便宜，因此有很多小飯館，這對(duì)于大兵們這些窮漢吃客是一個(gè)福音?！昂?，快走！”司令也是肥腸愛(ài)好者。死人來(lái)到學(xué)校大門，發(fā)現(xiàn)圍堵的家長(zhǎng)還沒(méi)有散去，而且外面有橫幅，有花圈，看樣子得有百十號(hào)人。
“這些都是學(xué)生家長(zhǎng)家親戚？”大兵很懷疑這些人的身份。“我看未必，你看他們臉上并不傷心，反而有些高興嘛，這肯定不是死者親屬，可能是學(xué)鬧”，司令分析道?！皩W(xué)鬧？啥玩意？”武爺孤陋寡聞地問(wèn)道?！案t(yī)鬧差不多，就是專門盯著學(xué)校出事，然后幫家長(zhǎng)鬧學(xué)校，以此獲得巨額賠償，然后再跟家長(zhǎng)收費(fèi)的專業(yè)人士！”司令的解釋讓武爺他們對(duì)他刮目相看，“沒(méi)想到這你都懂？”華仔挺佩服司令?！靶辛耍破找呀?jīng)結(jié)束，你們?nèi)娴煤煤脤W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這社會(huì)上的新生事物，否則就out了！”“是是是，看樣子這大門是出不去了，咱走側(cè)門吧！”“好，快走！”
四個(gè)一溜煙跑到側(cè)門，發(fā)現(xiàn)這里一個(gè)人都沒(méi)有了，看樣子全集中在正門了，出了門大家傻眼了，人是走了，卻留下了一條橫幅，“奪命英才，還我孩子”幾個(gè)鮮紅的大字被掛在學(xué)校圍墻上，看著很令人揪心，圍墻邊的地上還有一堆沒(méi)有燒盡的紙錢，一股陰森的氣息彌漫開(kāi)來(lái)?！斑@會(huì)不會(huì)太過(guò)了？”華仔說(shuō)?！安贿^(guò)分，畢竟是一條命??！”大兵嘆息著說(shuō)。四人早已沒(méi)有了剛才要吃飯的精神，一路沉默著走到飯館，隨便吃了點(diǎn)就回來(lái)了，回來(lái)時(shí)正門的人群已經(jīng)散去，他們就直接進(jìn)來(lái)了，經(jīng)過(guò)門衛(wèi)室，看見(jiàn)幾個(gè)保安大爺都筋疲力盡地癱坐在椅子上，看樣子今天累得不輕。門口的花圈橫幅之類的東一個(gè)西一個(gè)，亂糟糟的，看著讓人難受，宿舍樓下有一片區(qū)域被警方的隔離帶隔開(kāi)了，地上隱約有血跡，每個(gè)人經(jīng)過(guò)時(shí)心都不自覺(jué)地一緊。
下午到了學(xué)生返校的時(shí)候，校門口又聚集了一幫人，他們把路給攔住了，這下送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)的車隊(duì)就徹底被堵在路上了，一時(shí)間各種汽車的喇叭聲和人群的聒噪聲響徹環(huán)宇，校門口被堵得水泄不通，武爺坐在教室里都能聽(tīng)得見(jiàn)外面的吵鬧，這或許正是學(xué)鬧那幫人故意為之的，但不管怎樣，你不能干擾交通啊?？粗嗬锟帐幨幍慕淌?，武爺只好出來(lái)看看左鄰右舍，司令和華仔班里也沒(méi)人。三個(gè)人相視一笑，“看樣子今天下午學(xué)生進(jìn)不來(lái)了”，華仔說(shuō)，“我們也出不去了！”司令補(bǔ)充道?！斑@么鬧，為啥？”武爺很不解，畢竟人死不能復(fù)生，悲痛的情緒一時(shí)難以消除也可以理解，但是這樣鬧，好像也解決不了什么啊?！百r錢唄！人都沒(méi)了，怎么著不得賠償嗎？”司令解釋道?！澳阌X(jué)得會(huì)賠多少？”華仔問(wèn)?！翱隙ㄉ俨涣耍吘谷耸窃趯W(xué)校里死的??！”武爺感覺(jué)事情肯定不會(huì)太簡(jiǎn)單。
這三個(gè)有一搭沒(méi)一搭地閑聊著，大兵也從教室里出來(lái)了，看到他們?nèi)?，就走了過(guò)來(lái)?！澳銈?cè)趺茨芰奶炷?？”大兵背著手學(xué)著領(lǐng)導(dǎo)的樣子，很嚴(yán)肅地批評(píng)眼前的三個(gè)?！澳憧纯矗紱](méi)人??！”“估計(jì)都被堵在外面了，我們班也一個(gè)人沒(méi)有，你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)放幾天假？反正這鬧的估計(jì)得要幾天”，大兵開(kāi)始了幻想。“放假？美得你，怎么可能？”司令反正不信?！安环偶?，這學(xué)生進(jìn)不來(lái)，咱們進(jìn)不去，這正常的教學(xué)秩序都得不到保障??！”大兵顯得有點(diǎn)激動(dòng)，這下引出了其他班級(jí)的班主任，他們聽(tīng)到走廊上有動(dòng)靜都出來(lái)瞧瞧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是這四個(gè)活寶?！澳銈?cè)诟缮叮恳惑@一乍的，我還以為是領(lǐng)導(dǎo)呢！”“我以為是家長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái)了呢！”大家的情況都差不多，班級(jí)里一個(gè)人沒(méi)有。
“也奇怪了，學(xué)生不來(lái)，這領(lǐng)導(dǎo)也不來(lái)，我們到底要不要等學(xué)生進(jìn)來(lái)，這比平時(shí)可都遲到了一個(gè)小時(shí)了！”華仔看著手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間早就過(guò)了學(xué)校規(guī)定的返校時(shí)間?！笆桥叮乱徊皆趺崔k，也沒(méi)個(gè)消息，這領(lǐng)導(dǎo)都哪去了？”司令很疑惑。“老海，你怎么下來(lái)了？”大兵看見(jiàn)老海從樓上的樓梯里下來(lái)了?！安幌聛?lái)干嘛？一個(gè)人都沒(méi)有，學(xué)生都被堵在學(xué)校外面了！”老海邊走邊說(shuō)?！澳憔瓦@樣走了，待會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，不得找你嗎？”華仔問(wèn)老海?！邦I(lǐng)導(dǎo)？你們是不知道吧？”老海顯得很神秘，顯然是知道一些秘密的?！澳阌惺裁聪](méi)？”司令問(wèn)。“有啊，中午在校長(zhǎng)室，那孩子的媽媽把校長(zhǎng)給撓了，衣服都扯爛了！”“哪個(gè)校長(zhǎng)？”“兩個(gè)副校長(zhǎng)，大校長(zhǎng)不在，已經(jīng)去教育局匯報(bào)情況去了，你們這消息太閉塞了吧？”老海都懷疑眼前這四個(gè)是不是在學(xué)校里，一點(diǎn)消息來(lái)源都沒(méi)有。“你怎么知道的？”大兵很好奇老海的消息來(lái)源?！拔覀冝k公室就在領(lǐng)導(dǎo)辦公室下面，開(kāi)完會(huì)，我們?nèi)マk公室聽(tīng)見(jiàn)樓上動(dòng)靜很大，就上去看看，正碰上那混亂場(chǎng)面，本來(lái)我們準(zhǔn)備上去幫忙的，誰(shuí)知道人家?guī)?lái)了好多壯小伙，直接把我們給轟走了”，老海顯得很遺憾?！澳沐e(cuò)過(guò)了一個(gè)護(hù)駕的機(jī)會(huì)啊！”大兵拍著老海的肩膀說(shuō)?！白o(hù)什么駕??？沒(méi)被揍就阿彌陀佛了，倆領(lǐng)導(dǎo)面目全非了，臉上都是血淋淋的”，說(shuō)著老海都哆嗦了，大家都能想象的出那場(chǎng)景了。“想想也是，喪子之痛，擱誰(shuí)誰(shuí)受得了，尤其是母親！”司令說(shuō)的合情合理。
“那小孩爸爸來(lái)了沒(méi)？”華仔突然意識(shí)到老海只提到了孩子的母親，相對(duì)于母親而言，父親恐怕更難接受喪子之痛。“來(lái)了，還是開(kāi)路虎來(lái)的，據(jù)說(shuō)是個(gè)包工頭，挺有錢的，但是他倒是沒(méi)動(dòng)手，也沒(méi)怎么樣，那群壯小伙就是他帶來(lái)的，”老海把自己知道的情況和盤托出了?！坝邢挛膯?？”武爺更關(guān)心的是后面的進(jìn)展，要真是鬧的不可開(kāi)交，恐怕真要放假了?！昂竺婢筒恢懒?，這些人中午走了，吃過(guò)飯下午又來(lái)了，現(xiàn)在就是你看到的情形了，學(xué)校已經(jīng)被包圍了，咱們出不去了，我現(xiàn)在都害怕家長(zhǎng)喪失理智，沖進(jìn)來(lái)把我們老師都給一頓削！”老海這一說(shuō)，大家都覺(jué)察出了危機(jī)。“那個(gè)小孩的班主任呢？家長(zhǎng)沒(méi)撓他？”大兵突然冒出這么一句，所有人都一驚，想來(lái)也對(duì)，很多事情都是班主任和學(xué)生正面交鋒，所以學(xué)生有的時(shí)候是挺恨班主任的，現(xiàn)在學(xué)生自殺了，班主任就是第一責(zé)任人，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)處境，司令他們都很關(guān)注。
“說(shuō)來(lái)也奇怪，這家長(zhǎng)只說(shuō)要讓學(xué)校賠償，但并沒(méi)有要求班主任賠償，估計(jì)是平時(shí)班主任對(duì)他家孩子也不錯(cuò)”，老海這樣推測(cè)著，但大兵一語(yǔ)道破天機(jī)，“不是家長(zhǎng)覺(jué)得班主任沒(méi)責(zé)任，是班主任沒(méi)能力賠償！你一個(gè)班主任一個(gè)月能掙多少？人家是開(kāi)路虎的，會(huì)不知道你有幾斤幾兩？只有學(xué)校才能賠得起！”大兵的話說(shuō)出了一個(gè)殘酷的事實(shí)，那就是班主任是學(xué)校里責(zé)任最大的老師，卻又是這些突發(fā)事故中最弱勢(shì)的人，要錢沒(méi)錢，要人沒(méi)人。
“那這個(gè)家長(zhǎng)到底要學(xué)校賠償多少錢呢？”華仔想知道這家長(zhǎng)對(duì)于孩子的死，究竟在數(shù)字上是個(gè)什么級(jí)別?！斑@個(gè)不清楚，估計(jì)肯定不少，畢竟就這一個(gè)兒子！不然也不至于把校長(zhǎng)撓成那樣啊！”老海嘆息著說(shuō)完，手機(jī)響了，是短信。武爺他們的手機(jī)也響了，都是短信，看樣子應(yīng)該是學(xué)校群發(fā)的通知，打開(kāi)一看，竟然真的是放假短息——“各位班主任，鑒于目前特殊情況，學(xué)校決定推遲學(xué)生返校時(shí)間，具體返校時(shí)間待通知，已經(jīng)返校的學(xué)生通知家長(zhǎng)立刻接回，尤其是出校門時(shí)要注意保護(hù)，不能讓學(xué)生受到驚嚇，班主任要親自護(hù)送至家長(zhǎng)處！”看到短信大兵樂(lè)了，“還護(hù)送什么啊，壓根就沒(méi)一個(gè)進(jìn)來(lái)過(guò)，得，咱們放假了！我得回家陪兒子了！本來(lái)答應(yīng)他今天帶他去動(dòng)物園的，結(jié)果剛要出門就被召喚回學(xué)校了”。“大兵別高興太早，你現(xiàn)在根本出不去！”司令給大兵澆了一盆冷水。
“說(shuō)的對(duì)！咱還是先到辦公室待會(huì)吧，等著堵門的人走了咱再走，不過(guò)這什么時(shí)候返校又不確定了”，大兵無(wú)可奈何地坐了下去，掏出手機(jī)準(zhǔn)備打王者榮耀。司令則掏出煙來(lái)，丟給華仔一根，大兵一看有煙從自己眼前飛過(guò)，立馬放出光來(lái)，“給我一根！”“走你！”司令隨手一丟，很優(yōu)雅的弧線直接落在大兵手中，三人拿著煙槍出了辦公室，武爺閉著眼睛都能想到這三個(gè)家伙肯定去廁所吞云吐霧去了。只剩下一個(gè)人，武爺只能無(wú)聊地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備看看最近有什么好看的電影，趁這個(gè)機(jī)會(huì)看部大片。
打開(kāi)電腦后武爺就開(kāi)始了搜索，發(fā)現(xiàn)最近確實(shí)上映了很多大片，隨手點(diǎn)開(kāi)一個(gè)，是漫長(zhǎng)的廣告，武爺覺(jué)得煩，只好起身去外面轉(zhuǎn)一圈，正出門時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樓上一片聒噪，仔細(xì)聽(tīng)又聽(tīng)不清，不過(guò)人聲中倒是明顯能聽(tīng)出女人的嚎哭，估計(jì)是學(xué)生家長(zhǎng)在跟學(xué)校談判吧。武爺沒(méi)多想轉(zhuǎn)身進(jìn)廁所了，大兵他們正在吞云吐霧，一看武爺進(jìn)來(lái)，就調(diào)侃他，“武爺，一個(gè)人太寂寞吧？來(lái)一根吧！”大兵說(shuō)著準(zhǔn)備遞煙給武爺。武爺連連招手，“這個(gè)真來(lái)不了，不喜歡！”“好吧！”大兵也不勉強(qiáng)，司令卻趁機(jī)發(fā)難，“武爺，我跟你說(shuō)，男人不抽煙不喝酒，白來(lái)世上走！白走！”“人各有志，你看這個(gè)孩子不就選擇了一條不歸路嘛！”武爺想起了那位輕生的學(xué)生。“你說(shuō)現(xiàn)在的小孩都怎么了？動(dòng)不動(dòng)就跳樓？他們難道不怕嗎？”華仔很生氣地說(shuō)道，現(xiàn)在新聞媒體經(jīng)常報(bào)道未成年人尤其是在校學(xué)生跳樓、割腕等輕生現(xiàn)象?！凹彝ピ蚴呛艽蟮囊蛩兀 贝蟊偨Y(jié)道，“這個(gè)估計(jì)應(yīng)該也是家庭不太好，否則這么小的孩子怎么會(huì)跳樓？”“那也不一定啊！你看去年那個(gè)跳樓的學(xué)生成績(jī)很好的，家庭也不錯(cuò)啊，小孩對(duì)自己要求太高了，感覺(jué)壓力大，一時(shí)接受不了成績(jī)比別人差，就跳了！”司令顯然認(rèn)為學(xué)生跳樓不完全是家庭的原因更多的還是心理承受能力太差了?！艾F(xiàn)在孩子都是嬌生慣養(yǎng)，從小唯我獨(dú)尊，只能順著他，一旦遭遇失敗、挫折就扛不住了！”華仔說(shuō)的頭頭是道。
“我說(shuō)你們幾個(gè)是不是打算在廁所里坐而論道?。坎幌託馕吨貑?？”武爺方便完了，對(duì)三人說(shuō)。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們竟然在廁所里正兒八經(jīng)地討論中學(xué)生輕生問(wèn)題的根源。“好好，咱們會(huì)辦公室吧，咱好好嘮嘮，說(shuō)不定可以做一個(gè)課題來(lái)研究一番，你們說(shuō)呢？”大兵興致起來(lái)了。四人一同出了廁所，回到辦公室以后還真討論開(kāi)了。四個(gè)人把椅子往中間空地上一湊就開(kāi)始探討，但是結(jié)果跟剛才廁所論道的大同小異，大家都認(rèn)為未成年人輕生最主要的原因還是心理承受能力太差，其次就是家庭的關(guān)懷不夠，造成孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題后很難得到解決，最終釀成悲劇。
“我說(shuō)各位專家，這次討論的結(jié)果有意義吧？”司令問(wèn)，“當(dāng)然有了??！至少以后教育自己家孩子得注意了啊！”華仔說(shuō)?！叭A仔，你另一半在哪？考慮得真長(zhǎng)遠(yuǎn)！”大兵調(diào)侃華仔?！叭藷o(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂，華仔想的是對(duì)的，更何況你怎么知道人家沒(méi)有找到另一半？”武爺既替華仔解圍，又試探華仔的個(gè)人問(wèn)題?！皩?duì)了，華仔，上次那個(gè)怎么樣了？”司令問(wèn)?！霸绱盗耍∵@都是陳芝麻爛谷子了，說(shuō)這干什么？”華仔不愿提起那一段，索性把頭扭到一邊，看著窗外，突然他站了起來(lái)，把司令下了一跳，“干啥啊？一驚一乍的！”“你們看！人走了！門口的人撤了，咱們可以吃飯去了！”“嗨，真被你給嚇?biāo)?！就這至于這么大反應(yīng)嗎？”司令說(shuō)。
“好吧，咱們出去喝點(diǎn)小酒給咱自己壓壓驚吧！”大兵這個(gè)提議得到了所有人的一致贊賞。四人浩浩蕩蕩地下樓直奔校門口，在那他們看見(jiàn)了高三的一位班主任，是李sir。李sir是英語(yǔ)老師，所以同事和學(xué)生都這么叫他，他也很享受這個(gè)稱謂，有點(diǎn)像港片里的高級(jí)督察?！袄顂ir，你在干嘛？”司令搶先打招呼了。“喲，是你們啊，今天都到齊了是吧？難為你們了，我們剛剛從校長(zhǎng)室出來(lái)，準(zhǔn)備去吃飯呢，你們呢？”“吃飯啊，走，一起吧！”司令拉起李sir的胳臂就一起出門了。
等到落座以后，大家點(diǎn)好菜就開(kāi)始閑聊，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是咨詢，因?yàn)檫@四個(gè)人都在向李sir詢問(wèn)跳樓學(xué)生的問(wèn)題?！袄顂ir，快說(shuō)說(shuō)究竟是什么情況？我們雖然被叫來(lái)了，但啥都不知道，還被困在學(xué)校里了，你不是在校長(zhǎng)室嗎？給我們說(shuō)說(shuō)唄！”司令恭敬地遞上一根煙。李sir眼睛一瞇，笑了，“哦，怪不得要請(qǐng)我吃飯，想聽(tīng)故事？”“對(duì)??！”華仔太老實(shí)脫口而出，其余三人只能默默點(diǎn)頭，大家都一顆八卦的心?！昂冒桑∫膊皇鞘裁疵孛?，后面大家都會(huì)知道真相的，就讓你們幾個(gè)先知道吧！不過(guò)說(shuō)好了，這頓飯得你們請(qǐng)?。 薄皼](méi)問(wèn)題，開(kāi)獎(jiǎng)吧，您！”大兵做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。
李sir喝了口水，開(kāi)始了講解。“其實(shí)事情的經(jīng)過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有人能搞清楚，只能是根據(jù)目前的情況理清楚了一個(gè)大概”，李sir頓了一下，司令他們也跟著停頓了一下，大家都期待著精彩繼續(xù)?！斑@孩子是老劉班里的，成績(jī)不錯(cuò)，家境也挺好，平時(shí)很開(kāi)朗，跟同學(xué)相處很和諧的，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，所以這一次讓老劉覺(jué)得太詭異了”，李sir這么一說(shuō)，大家越發(fā)好奇了?！暗降资裁磿r(shí)候跳的？為啥跳？是學(xué)習(xí)壓力大嗎？”司令迫不及待地發(fā)問(wèn)?！熬唧w時(shí)間不清楚，不過(guò)據(jù)法醫(yī)推斷應(yīng)該是凌晨?jī)牲c(diǎn)多，因?yàn)榻裉炜荚?，沒(méi)安排早自習(xí)，這孩子沒(méi)到，老劉也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等到考試開(kāi)始發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)缺人，這才想起來(lái)找人，就找到尸體了。老劉現(xiàn)在整個(gè)人都不好了，很自責(zé)，總說(shuō)要是他能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也不至于……”李sir說(shuō)到這，不自覺(jué)地哽咽了，畢竟是一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌?，就這樣沒(méi)了！“老劉的自責(zé)沒(méi)有意義啊，那孩子是夜里跳的啊！”大兵顯得很冷靜，看出了學(xué)校管理真正上的漏洞。“是??！家長(zhǎng)并沒(méi)有責(zé)怪老劉，只是抓住學(xué)校宿舍管理不當(dāng)這個(gè)漏洞，在跟學(xué)校討價(jià)還價(jià)”，說(shuō)到這李sir有些氣憤，顯然是賠償?shù)慕痤~有些高了?！岸嗌侔?？”華仔以他的數(shù)學(xué)老師的敏感，問(wèn)出了關(guān)鍵性的問(wèn)題?！?00萬(wàn)！”“多少？”武爺感覺(jué)有點(diǎn)懵?！?00萬(wàn)！”李sir這一遍說(shuō)的比較慢，大家都聽(tīng)明白了。
“這超出了學(xué)校的預(yù)期，所以就沒(méi)談成，結(jié)果就鬧到現(xiàn)在，校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都被撓成花臉了”，李sir喝了口水?！斑@家長(zhǎng)為什么獅子大開(kāi)口?。俊比A仔問(wèn)。“換誰(shuí)誰(shuí)不這樣？畢竟是養(yǎng)了十幾年的兒子說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了??！”大兵顯然能理解為人父母的心情?！捌鋵?shí)這孩子父母經(jīng)濟(jì)狀況特別好，他爸是開(kāi)公司的，來(lái)學(xué)校開(kāi)的都是路虎，他媽媽是事業(yè)單位的一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，人家不缺錢，但是孩子沒(méi)了心理難以接受，要的這個(gè)價(jià)，估計(jì)就是個(gè)心理安慰，學(xué)校不可能賠償那么多，雖說(shuō)人是在學(xué)校沒(méi)的，但是他是自殺，學(xué)校只是存在連帶責(zé)任，畢竟不是主要責(zé)任，走司法程序是陪不了那么多的。麻煩的是這孩子的媽媽現(xiàn)在不依不饒，說(shuō)學(xué)校不答應(yīng)她的條件，就天天堵學(xué)校的門，你這就不好辦了啊！”李sir嘆了口氣。
“現(xiàn)在喪子之痛，估計(jì)過(guò)段時(shí)間緩過(guò)來(lái)了，應(yīng)該能協(xié)商的吧？”司令深思道?！澳阆氲奶?jiǎn)單了，這孩子的媽媽得了癌癥還是晚期，他爸爸在外面有小三，所以這孩子沒(méi)了，他爸并沒(méi)有表現(xiàn)出多么悲痛，一開(kāi)始我們都不理解，后來(lái)才知道，這男人啊，有錢了就變壞！”李sir突然發(fā)了一句感慨?！澳且@樣說(shuō)的話，學(xué)?？隙ㄏ韧讌f(xié)，這媽媽反正時(shí)日無(wú)多，有的是時(shí)間和精力和學(xué)校耗，但是學(xué)校就耗不起了。”大兵替李sir總結(jié)道。
“說(shuō)的是啊，所以這注定是一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，最近大家進(jìn)出校門都得悠著點(diǎn)，別到時(shí)候被誤傷了，那就不值得了！”李sir好心地提醒大家。四人連忙道謝，司令殷勤地給李sir的杯子續(xù)上水，然后回到座位上等待著李sir繼續(xù)講述?！澳阏f(shuō)了半天，我們還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)這孩子為什么要自殺?。俊比A仔回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家的焦點(diǎn)被賠償?shù)慕痤~給分散了，其實(shí)他們最關(guān)心的還是孩子的死因?！澳阋獑?wèn)這，那算問(wèn)對(duì)人了，我根據(jù)現(xiàn)在各方線索總結(jié)了一下大致的情況”，李sir準(zhǔn)備進(jìn)行一番福爾摩斯般的推理?！笆裁匆馑?？到現(xiàn)在事情沒(méi)查清楚？”大兵感到不可思議。“是??！警察都沒(méi)搞清楚呢！且聽(tīng)我一一道來(lái)，這孩子在半夜12點(diǎn)左右已經(jīng)從宿舍溜出來(lái)了，用手機(jī)給他的女朋友發(fā)微信，聊了一會(huì)，到兩點(diǎn)左右就跳了下來(lái)”，李sir說(shuō)完開(kāi)始淡定地喝水了，留下四個(gè)人干瞪著眼睛傻坐在那?！巴炅?？”大兵急躁，覺(jué)得有種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)?！翱刹痪屯炅藛幔渴聦?shí)就是這樣的啊”李sir雙手一攤表示很無(wú)奈?！安皇前?，李sir？我知道你肯定有事沒(méi)說(shuō)完，是吧？”司令一臉笑意地看著他。李sir笑了，“知我者，司令也！當(dāng)然不會(huì)這么簡(jiǎn)單，這孩子最近和他女朋友鬧分手呢，心情不好，所以半夜才偷跑出去發(fā)微信，說(shuō)來(lái)也可憐，這孩子發(fā)現(xiàn)了他父母的婚姻出現(xiàn)了危機(jī)，對(duì)于這個(gè)愛(ài)情和親情都產(chǎn)生了嚴(yán)重的懷疑，本以為可以從這女朋友那里尋求一絲精神上的安慰，沒(méi)想到小姑娘又提出了分手，這下他就崩潰了，你們是沒(méi)看到他發(fā)的最后一條信息”，李sir賣起了關(guān)子?！翱煺f(shuō)啊，你！”華仔催促道，李sir指了指杯子，水沒(méi)了，華仔就殷勤地起身續(xù)水。李sir這才開(kāi)始說(shuō)，“生亦何歡，死亦何苦！蒼茫天地，無(wú)我之鄉(xiāng)！怎樣？是不是有你們語(yǔ)文老師的文采啊？整個(gè)一看破紅塵??！”李sir說(shuō)完低下頭不再說(shuō)話。
司令他們也被這十幾歲孩子的臨終遺言震撼到了，是什么樣的精神折磨才能讓如此年輕的孩子感覺(jué)生的悲哀?。 凹彝サ牟恍乙逗艽蟮呢?zé)任！”華仔說(shuō)?！笆前?，父母對(duì)孩子的影響太大了！這夫妻不和或者離婚家庭的孩子心理都是很脆弱的，我們班有幾個(gè)就與別人不一樣”，武爺一下想到自己班級(jí)里幾個(gè)單親家庭了?！澳悄愕酶裢庑⌒牧?！”李sir提醒著武爺?！艾F(xiàn)代社會(huì)離婚率高，每個(gè)班都有幾個(gè)單親孩子，看來(lái)這真可以做一個(gè)專題來(lái)研究了，題目我都想好了，就叫《單親孩子成長(zhǎng)觀察》，我們可以把各自班級(jí)的單親孩子找出來(lái)，給他們做一個(gè)專門的觀察記錄表，跟蹤他們的成長(zhǎng)過(guò)程，然后制定人性化的教育計(jì)劃，讓這些小孩可以健康地成長(zhǎng)，這也算是我們做老師和班主任能為他們做的最大的貢獻(xiàn)了！”大兵越說(shuō)越激動(dòng)，這是觸發(fā)了他身為教師的職業(yè)良心了。司令也附和道，“咱們回去就開(kāi)始吧！來(lái)，先吃飯！”“服務(wù)員，上菜！”華仔開(kāi)始招呼了。