作為投手的河西徹也的確是個(gè)難對(duì)付的家伙。
二局上半李元讓第一次打擊，勉強(qiáng)打出三壘手身后的落地安打上到一壘。
可是第五棒的田古馬上就打出了雙殺。接下來(lái)的隊(duì)友不用說(shuō)，也沒(méi)能取得出壘。
另一方面。京西高的后段棒次就好像streetfighter中的汽車和油桶一樣是一道道送分題。與前四棒的實(shí)力不可相提并論。
這讓矢部明男可以在對(duì)付前面難產(chǎn)的對(duì)手時(shí)敢于消耗球數(shù)和體力。
比賽持續(xù)進(jìn)行，兩位投手雖然都偶爾放上幾名打者上壘。但分?jǐn)?shù)上一直都是零比零。
七局上半一出局后，和平學(xué)園的第二棒正岡終于粘出一個(gè)四壞保送。
矢部明男進(jìn)入打擊區(qū)。這時(shí)八木監(jiān)督打出了觸擊的暗號(hào)。
八木監(jiān)督的這種部署體現(xiàn)了他對(duì)李元讓的信任。
即便犧牲打后場(chǎng)上局面會(huì)變成兩出局。八木監(jiān)督也覺(jué)得李元讓有能力用安打把隊(duì)友送回本壘。
矢部按照監(jiān)督的指示執(zhí)行。第一球便觸擊成功。
就這樣，李元讓這場(chǎng)比賽中第一次在得點(diǎn)圈有人的情況下上場(chǎng)打擊。
“靠你了！”
八木監(jiān)督從座位上站起身來(lái)沖著打擊區(qū)喊了這么一句。
李元讓第一次見(jiàn)八木監(jiān)督說(shuō)出這樣的話。
雖然多少有些壓力，但心里更多的是高興。
這意味著監(jiān)督對(duì)自己打擊實(shí)力的完全認(rèn)同。
“這次非得拿下分?jǐn)?shù)不可?！?br/>
李元讓心里這么想著，迎來(lái)了對(duì)手投出的第一球。
這是一顆快速直球。
河西的直球球速能達(dá)到一百四十五公里以上。
而以李元讓的人肉測(cè)速感知，這一球恐怕比一百四十五公里還要快。
只不過(guò)棒球過(guò)于貼近內(nèi)角。沒(méi)進(jìn)入好球區(qū)之內(nèi)。
看臺(tái)上手持測(cè)速搶的球隊(duì)教練新垣和沙低頭看了一眼。
屏幕上顯示的數(shù)字是一百四十七公里。
這是這場(chǎng)比賽中河西投出的最快一球。
第二球，依舊是直球。依舊是內(nèi)角。
這一球比上一球更接近好球區(qū)大概半個(gè)球的寬度。
但是李元讓知道，這絕對(duì)不是好球。
棒球鉆入捕手手套，發(fā)出響亮的“嘭”的聲響。
這是一顆與前一球速度不相上下的直球。
李元讓扭頭看了一眼身邊的對(duì)方捕手。
南大介輕輕搖了搖頭，把球丟還給投手丘上的河西。
“投的好！”
同樣都是捕手，李元讓聽(tīng)得出南大介不是在安慰自己的搭檔，而是誠(chéng)心實(shí)意的夸獎(jiǎng)投手。
前面的兩球顯然都是捕手做出的配球指示。而投手準(zhǔn)確的把球投進(jìn)了手套擺放的位置。
同樣是捕手的李元讓知道對(duì)方配球的意圖。
如果對(duì)手真的分析過(guò)和平學(xué)園所有公開(kāi)資料，一定能發(fā)現(xiàn)李元讓相對(duì)的不太擅長(zhǎng)打內(nèi)角球。
盡管如此李元讓對(duì)內(nèi)角球的揮棒還是非常積極的。
去年秋天的練習(xí)比賽中，他因?yàn)槊つ孔反騼?nèi)角球吃到過(guò)好幾次三振。
所以把球配在內(nèi)角，是對(duì)方捕手希望進(jìn)攻李元讓的弱點(diǎn)。
第一球是作為鋪墊，當(dāng)然能讓打者揮棒就更好。
真正拿來(lái)欺騙打者的是第二球。
在同一個(gè)高度同樣是內(nèi)角的位置連續(xù)配上兩球。然后依靠?jī)汕蛩轿恢玫牟町悂?lái)讓打者做出誤判是這一配球策略的基本。
如果打者對(duì)第二球勉強(qiáng)揮棒，這過(guò)分靠近自己身體的一球必然會(huì)壓迫打者打擊時(shí)的空間。球棒擊球的位置恐怕會(huì)接近球棒根部。那么形成凡打的概率會(huì)大大增加。
只是對(duì)方的捕手南大介并不知道。李元讓去年秋天以來(lái)對(duì)內(nèi)角球的打擊數(shù)據(jù)完全是有意制造的虛假情報(bào)。甚至在今年的春大會(huì)上為了迷惑將來(lái)的對(duì)手，李元讓還在大局已定的情況下假意追打內(nèi)角球拿過(guò)幾次出局。
更何況這種簡(jiǎn)單的配球的技巧也對(duì)李元讓的選球眼毫無(wú)意義。
而且如果換做同樣作為捕手的李元讓來(lái)配球，他絕對(duì)不會(huì)選擇如此浪費(fèi)投手球數(shù)的配球策略。
比賽進(jìn)行到第七局，投手河西的投球數(shù)早已超過(guò)一百球。
作為只有一個(gè)ace的都立學(xué)校。京西高并沒(méi)有第二位河西這種級(jí)別的投手。
前兩球的配球策略無(wú)效。南大介第三球改變了策略。
從外角逃開(kāi)的滑球。
這也差不多是高校級(jí)捕手最常拿來(lái)欺騙打者的手段。有一段時(shí)間內(nèi)也是李元讓偏好的策略。
河西的滑球相當(dāng)有迷惑性。
雖然變化幅度不大，但轉(zhuǎn)彎的時(shí)機(jī)更接近本壘板。
前面的比賽過(guò)程中，捕手似乎有意的減少滑球的配球比例。
目的大概是打算在關(guān)鍵的時(shí)候來(lái)解決關(guān)鍵的打者。
李元讓就是這個(gè)關(guān)鍵的打者。只不過(guò)這一招依然對(duì)他不起作用。
棒球飛進(jìn)捕手手套。球數(shù)變成了三壞球。
“這球投的不錯(cuò)啊?！?br/>
李元讓是發(fā)自內(nèi)心的稱贊。
“可惜沒(méi)塞進(jìn)好球區(qū)?！?br/>
棒球的好球區(qū)其實(shí)并非是一個(gè)垂直的方框，而是一個(gè)底面與本壘板形狀相同的立體空間。
像是滑球這樣的變化球如果經(jīng)過(guò)好球區(qū)，通過(guò)的方式并不總是自前向后完全穿越。經(jīng)常是從正面進(jìn)入側(cè)面滑出。
所以捕手的手套擺在比本壘板更外角的位置，并不意味著捕手配了一顆壞球。
他有可能希望投手投出一個(gè)掃過(guò)好球區(qū)的變化球。
這種情況下如果投手投出的變化球沒(méi)有通過(guò)本壘板上空就直接進(jìn)入手套，就叫做沒(méi)塞進(jìn)好球區(qū)。
當(dāng)然，有的時(shí)候變化球是否通過(guò)好球區(qū)也要看當(dāng)天裁判的口味。
據(jù)說(shuō)美國(guó)裁判對(duì)外角變化球的好球區(qū)往往放的比較寬。而在日本裁判能認(rèn)可的區(qū)域就小了很多。
李元讓自己的習(xí)慣是每場(chǎng)比賽開(kāi)始的一局里會(huì)故意試探當(dāng)天裁判的尺度，根據(jù)這種尺度來(lái)決定配球。
而南大介更多的是依靠自己主觀的判斷來(lái)估計(jì)好球區(qū)的大小。
南大介的評(píng)估并不是不夠準(zhǔn)確。只是與今天的裁判尺度不太一致而已。
三球過(guò)后，京西高還沒(méi)取得任何一個(gè)好球。
如果下面的一球繼續(xù)投出壞球李元讓恐怕會(huì)被四壞保送。
但李元讓自己并不打算讓這種事情發(fā)生。
南大介的第四球又換了一種新的策略。
他希望用略微偏高的釣球誘使李元讓出棒。
釣球當(dāng)然是壞球。不過(guò)強(qiáng)打者往往難以拒絕追打高位釣球的誘惑。
如果在無(wú)準(zhǔn)備的情況下勉強(qiáng)追打這種偏高的球路，要么會(huì)形成空振，要么很大幾率上會(huì)打出沒(méi)有威脅的高飛球。
但這一次李元讓并非是沒(méi)有準(zhǔn)備的揮棒，他這次是將計(jì)就計(jì)對(duì)釣球出手。好不容易來(lái)到得點(diǎn)圈有人的場(chǎng)面，李元讓可不打算就這樣白白被四壞球保送。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。