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免費(fèi)手機(jī)激情電影網(wǎng)站 權(quán)恩菲很開心不管怎

    權(quán)恩菲很開心。

    不管怎么說,易浩彥的表情說不了謊。

    雖然他語氣極力保持平靜,可是那時候明顯堂皇失措的表情還是被自己敏銳地捕捉到了。

    自從兩人確定關(guān)系以來,這還是女孩第一次掌握主動權(quán)。

    要知道從開學(xué)第一天兩人的身份意外曝光之后,權(quán)恩菲就一直處于有些被動的局面,隱隱的被易浩彥壓制。

    無論是雙方明確真實(shí)身份還是后面一起上學(xué)和補(bǔ)習(xí),恩菲總有點(diǎn)小心翼翼的感覺。

    雖然兩人相處的很好,可要強(qiáng)的女孩還是稍稍有點(diǎn)不服氣。用真實(shí)姓名戀愛了就該弱勢嗎?這次可算是找回來了!

    嘿嘿!浩彥oppa也會露出那種不知所措的表情?。?br/>
    還是因?yàn)槲夷兀?br/>
    開心!

    女孩第一次直觀的感覺到自己在這段關(guān)系中的魅力和地位。

    易浩彥則有點(diǎn)凌亂。

    讓他不安的不是女孩突然展現(xiàn)的強(qiáng)勢一面,那是意外的驚喜。

    他感到迷惑的是自己的內(nèi)心。雖然瞞過了恩菲,可無法欺騙自己。

    面對突然強(qiáng)勢起來的女友,內(nèi)心隱隱有些享受的感覺是怎么回事?莫非我其實(shí)是喜歡被支配的弱受嗎?

    呀!

    怎么可能?我可是堂堂的七尺男兒!頂天立地!怎么可能是小奶狗!

    不行!得去問問金教授!這事很重要!

    。。。。。。

    一段只有一個觀眾的私密舞臺。

    兩個熱戀之中的懵懂學(xué)生。

    一起收獲意外驚喜的一對戀人。

    兩種完全不同的獨(dú)特感受。

    戀愛初期,兩個人慢慢靠近的過程才是戀情中最讓人沉溺的部分。

    這個過程充滿了未知和好奇,每一次更多的了解都會帶來不同的感受。

    就像盒子里的巧克力,不知道下一顆會是什么味道。

    這一顆至少對權(quán)恩菲來說是美味的驚喜。對易浩彥來說則是有點(diǎn)讓人上頭的奇怪味道。

    嗯~

    天才少年現(xiàn)在有點(diǎn)不安~

    絕不能讓人知道這個秘密!

    性格有點(diǎn)敏感的男孩掩飾得很好,若無其事的樣子瞞過了身邊的所有人。

    包括權(quán)恩菲,裴珠泫和孫恩熙在內(nèi),沒人知曉易浩彥內(nèi)心的波瀾。

    直到他見到自己的心理醫(yī)生。

    “金教授,我有這種感覺是正常的嗎?”

    少年神情嚴(yán)肅,一臉擔(dān)憂地看著坐在沙發(fā)上的老教授。這種事情,失去父母的他也只能從這里尋求答案。

    “呵呵,所有的心理需求都是有原因的。每個人都有自己的偏好,這不是什么奇怪的事情?!?br/>
    金教授總是那么沉穩(wěn),歲月的積淀讓他的語言自動帶上了一種讓人安心作用:“你說自己似乎比較享受和表現(xiàn)強(qiáng)勢的女性相處?這不奇怪?!?br/>
    “怎么解釋這種心理需求?”

    易浩彥很好奇。

    除了恩菲那次舞蹈的表現(xiàn),后來他又審視了一下自己的生活。好像的確對比較強(qiáng)勢獨(dú)立的女性沒什么辦法。

    恩熙姐就是一個典型。Jessica姐姐也是那樣。

    這是為什么呢?

    金教授喝了口茶,慢條斯理的解釋:“也許和你過早失去母親有關(guān)系。父母是孩子成長過程中很重要的存在,除了提供物質(zhì)上的保障,也是孩子心靈成長中不可或缺的一環(huán)。很多心理問題的產(chǎn)生都來自幼年時期原生家庭的傷害?!?br/>
    易浩彥神速嚴(yán)肅,認(rèn)真聽著。

    “你智商很高,邏輯思維能力強(qiáng)大,看問題的角度和深度遠(yuǎn)超同齡人??墒沁@不等于你的內(nèi)心就很成熟?!?br/>
    教授的話直接揭開了男孩內(nèi)心的秘密:“心靈的成熟不是靠邏輯和理性能學(xué)會的,需要各種生活感受的積累和體會。而那恰好是你所缺少的?!?br/>
    “為什么我缺少這種成長的積累?”易浩彥完全不理解。

    “因?yàn)槟愠砷L的環(huán)境被家人保護(hù)的太好了。以前有父母和兄長照顧,現(xiàn)在有姐姐和小姨關(guān)心。家世優(yōu)越,生活無憂?!?br/>
    金教授仔細(xì)分析著易浩彥的生活:“成長的過程中沒有怎么接觸過社會。再加上你本人能力很強(qiáng),性格也相對喜歡獨(dú)處。只要你自己不愿意接觸社會,沒有什么外力能逼迫你融入社會?!?br/>
    “可是我對社會的認(rèn)識比很多年紀(jì)大的人都深刻!”

    男孩不服氣地反駁。

    “我同意,也認(rèn)可這一點(diǎn)?!?br/>
    金教授笑著認(rèn)同:“可是這種認(rèn)識都來自于哪里?來自于身邊親人的言傳身教,來自于書本,來自于你大腦的領(lǐng)悟和思考。”

    “簡單的說,這些對社會的認(rèn)識都來自于理性認(rèn)知。浩彥你很聰明,通過書本和別人的講述,你很快就能接受和領(lǐng)悟出更深的道理,這是你的優(yōu)點(diǎn)??墒沁@并不等于就真的理解了這一切,因?yàn)檫@些幾乎都不是親身感受到的?!?br/>
    “我不明白?!币缀茝u搖頭,無法理解教授的解釋。

    “舉個例子吧!”少年少有的表現(xiàn)出無法理解的狀態(tài),金教授笑著解釋:“就像減肥。我們都明白其中的原理。少吃多運(yùn)動,消耗大于吸收就會瘦,這個道理很多人都知道??墒钦嬲軠p下來的人少之又少?!?br/>
    “減肥是一件必須自己親自去完成的事情。金錢,地位,朋友等等外界的因素都代替不了身體該經(jīng)歷的過程。無論請多好的教練,使用多么先進(jìn)的器材和鍛煉方式都無法代替身體必須經(jīng)歷的痛苦。”

    易浩彥入神地看著金教授,似乎有所觸動。

    “心靈的成長也是一樣。只有經(jīng)歷過,感受過,痛苦過才能真正的領(lǐng)悟和成長。僅僅只靠理性思維,沒有切身感受和感性的體會,終究只是流于表面,難以真正成熟。”

    “因?yàn)閮?nèi)心的不成熟,所以我潛意識里喜歡強(qiáng)勢的女性?這不合邏輯!”男孩依然不認(rèn)同。

    “不是那樣。過分優(yōu)越的環(huán)境和無微不至的照顧會扼殺個體獨(dú)立成長的空間,讓你在潛意識里對這種環(huán)境和照顧產(chǎn)生依賴?!?br/>
    金教授笑著繼續(xù)說:“但是父母的意外去世改變了你習(xí)慣的外部環(huán)境,讓你失去了以往熟悉的照顧。在陷入抑郁狀態(tài)的時候,你可能還無暇關(guān)注這種內(nèi)心需要??墒钱?dāng)情況好轉(zhuǎn),你就會漸漸恢復(fù)以往的心理狀態(tài),尋求可以指引和帶領(lǐng)你的人?!?br/>
    “而你自己也說過,相比父親,更熟悉的是母親。所以潛意識會主導(dǎo)行為模式,讓你傾向比較獨(dú)立,能夠提供指引的女性,也就是你所說的強(qiáng)勢姐姐?!?br/>
    。。。

    一陣沉默,男孩低頭沉思,這個態(tài)度本身就說明了問題。

    金教授說對了。

    半晌,易浩彥突然抬頭,疑惑問到:“可也不都是強(qiáng)勢的姐姐??!也有很溫柔的小姐姐,珠泫姐就是。我也很喜歡??!”

    “這并不矛盾,溫柔的人往往也很有力量。你真正向往的不是什么看起來強(qiáng)勢的人,而是內(nèi)心有力量的女性?!?br/>
    金教授笑容不變,說著讓男孩暫時理解不了的話語。