這場(chǎng)大爆炸導(dǎo)致整個(gè)地下實(shí)驗(yàn)室夷為平地,所造成的人員傷亡、設(shè)備毀壞和實(shí)驗(yàn)室倒塌等巨大損失均生于傾刻之間，哪怕希望之峰學(xué)園以最快的度進(jìn)行救援工作,這爆炸引起的傷亡與損失已無從減免。
在地底下進(jìn)行機(jī)密研究的工作人員均死的死傷的傷。等同于,希望之峰學(xué)園近一年多關(guān)于人工希望的研究全都?xì)в谝坏?br/>
學(xué)園怎么都沒有想到，江之島盾子竟有能力在這么短的時(shí)間內(nèi)布置了這么多炸-彈！暗地里進(jìn)行著的各種試驗(yàn)也不得不被迫中止。
這損失的一大筆巨額資金，讓理事會(huì)眾議員愁白了頭,尤其是現(xiàn)在的預(yù)備學(xué)科怨聲載道。
資金極度短缺的希望之峰學(xué)園自然不能讓預(yù)備學(xué)科集體退學(xué),他們依舊寄希望于預(yù)備學(xué)科的高額學(xué)費(fèi)。
為了穩(wěn)定預(yù)備學(xué)科學(xué)生的情緒，在預(yù)備學(xué)科氣勢(shì)洶洶的大游-行和退學(xué)風(fēng)波下，學(xué)園高層召開記者招待會(huì)，聲稱建立預(yù)備學(xué)科的原因，并非是為了所謂的人體實(shí)驗(yàn)而向普通人斂財(cái)?shù)哪康?這些完全是惡意的污蔑和潑臟水！
學(xué)園致力于挖掘?qū)W生身上的才能,哪怕你只是普通人，也能挖掘出你身上無限的潛力。
他們更是在記者招待會(huì)上羅列了江之島盾子和戰(zhàn)刃骸這對(duì)絕望姐妹數(shù)十條罪狀,包括殺死理事會(huì)議員的故意殺人罪、恐嚇預(yù)備學(xué)科學(xué)生引起學(xué)生互相殘殺的恐嚇罪、故意捏造并散布虛構(gòu)的事實(shí)，破壞希望之峰學(xué)園名譽(yù)，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的誹謗罪。
并聲稱將這對(duì)絕望姐妹處以開除學(xué)籍處分，并移交司法機(jī)關(guān)處理。
江之島盾子剪輯出的視頻，只在預(yù)備學(xué)科學(xué)生之間傳播開。而學(xué)園也在第一時(shí)間進(jìn)行了消息封鎖和危機(jī)公關(guān)。
被學(xué)園邀請(qǐng)進(jìn)來的記者自然素來是和希望之峰學(xué)園有合作關(guān)系,學(xué)園高層既然想隱瞞人體實(shí)驗(yàn)這個(gè)讓學(xué)園動(dòng)蕩的丑聞，他們哪怕知道視頻中黑色長少年的身份存在貓膩,也配合著學(xué)園將所有的鍋都扣在了江之島盾子和戰(zhàn)刃骸身上。
為什么沒有記者愿意在此事大做文章呢,因?yàn)檫@可是希望之峰學(xué)園啊！
它享有著政府公認(rèn)的特權(quán),而且目前活躍在各行各業(yè)第一線的社會(huì)各界精英大多都是這座學(xué)園的畢業(yè)生，媒體行業(yè)自然也不例外。說不定，人體實(shí)驗(yàn)背后的真相就是政府在默默支持呢。
霧切仁對(duì)于學(xué)園高層隱瞞的行為十分不滿。
同一時(shí)刻，宗方京助領(lǐng)銜的新生一派與學(xué)園長和理事會(huì)一派因人體實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一場(chǎng)密談。
神座出流與江之島盾子同流合污因而失蹤多日的事情，讓學(xué)園高層敲響警鐘。如何處置這位他們制作出來的人工希望，這位高校級(jí)的希望是否擔(dān)得起這個(gè)稱號(hào)，他身上是否有不安定的絕望因素，是否需要洗掉這次記憶等等問題接踵而來。
神座出流已經(jīng)沒有之前的所有記憶，讓他再變成日向創(chuàng)已經(jīng)是不可能，但宗方京助也不認(rèn)可學(xué)園繼續(xù)把他關(guān)押在密室、將他的存在徹底隱瞞甚至抹殺的決定。
他不是機(jī)器，他是人，是希望之峰學(xué)園的學(xué)生，有權(quán)利獲得自由。
學(xué)園高層則認(rèn)為他跟隨江之島盾子的行為實(shí)屬背叛學(xué)園，這樣擁有全部才能的試驗(yàn)品，已經(jīng)不再是人工希望，而是危險(xiǎn)不安定的失敗品。
在一番唇槍舌戰(zhàn)、據(jù)理力爭(zhēng)的談判下，雙方最初沒有達(dá)成一致。理事會(huì)甚至以資金不足等問題，中止宗方京助負(fù)責(zé)的學(xué)園的海外擴(kuò)張計(jì)劃。
但哪怕學(xué)園高層十分不樂意，學(xué)園長霧切仁還是選擇站在了宗方京助這一邊。
他原本就不完全贊同非人道改造計(jì)劃，現(xiàn)在更是堅(jiān)持希望之峰學(xué)園不能一錯(cuò)再錯(cuò)下去，他在理事會(huì)會(huì)議上一排眾難，親自宣布學(xué)園終止神座計(jì)劃。
除此之外，為了驗(yàn)證神座出流沒有攻擊性和危險(xiǎn)性，他必須作為一名普通的學(xué)生轉(zhuǎn)入雪染千紗的班級(jí)里，進(jìn)行觀察和監(jiān)視，直至他順利畢業(yè)。
這場(chǎng)會(huì)議中，學(xué)園對(duì)雪染千紗和2-b學(xué)生們的懲罰也一并下達(dá)。
2-b班全體學(xué)生因嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，停學(xué)兩周處分。此外，御手洗亮太和欺詐師則因互換身份的違紀(jì)行為，給予批評(píng)教育并記過處分。
作為班主任，雪染千紗監(jiān)管不力負(fù)有監(jiān)督失察、管理不力的責(zé)任，調(diào)到預(yù)備學(xué)科任教，必須以最短的時(shí)間內(nèi)挽回學(xué)園在預(yù)備學(xué)科學(xué)生心中的形象。
如若預(yù)備學(xué)科再出現(xiàn)暴動(dòng)游-行，雪染千紗將處以緊閉處分，神座出流入學(xué)至2-b班的決定也將因此取消。
對(duì)雪染千紗做出這樣的處分，其實(shí)就是學(xué)園高層不滿宗方京助的介入，但這樣苛刻的處分，并沒有讓雪染千紗氣餒。她在安撫了自己的學(xué)生后，很快打起精神來到了預(yù)備學(xué)科的校區(qū)。
雪染千紗調(diào)到預(yù)備學(xué)科任教后，覺得是自己害同學(xué)們受傷的罪木蜜柑罪惡感滿滿，整顆心都撲在了照顧受傷的同學(xué)們身上，直至被處停學(xué)的大家66續(xù)續(xù)出院。
狛枝凪斗只有雙手受傷得比較嚴(yán)重，恰恰包扎后沒了自理能力，于是順勢(shì)開始裝可憐。
見淺川愛梨還是心軟和心疼自己后，狛枝凪斗心情美滋滋地地享受著愛梨的親密照顧，就算最近掉毛比較厲害都完全大丈夫！
“還疼嗎？”淺川愛梨心疼地給他上藥。
“愛梨親親就不疼了。”某只得寸進(jìn)尺的愛梨廚。
淺川愛梨直接揪毛！
兩周后，2-b班全體學(xué)生復(fù)學(xué)。黃櫻公一成為2-b班代課的班主任，洗心革面的御手洗亮太不再逃學(xué)，與欺詐師在復(fù)學(xué)的當(dāng)天正式向大家表示歉意。
自此，欺詐師也成為了2-b班的一員，落座于狛枝凪斗的后面。
在記者招待會(huì)后，并不是每位預(yù)備學(xué)科學(xué)生都相信學(xué)園高層的解釋，雪染千紗在預(yù)備學(xué)科生活中，所承受的艱辛很難用言語來形容。直到寒假后，這場(chǎng)事件才漸漸地被學(xué)生們拋在了腦后。
而雪染千紗也在穩(wěn)定了預(yù)備學(xué)科學(xué)生后，于一月七日開學(xué)日正式回歸了2-b班。
她的回歸，同樣帶來了作為普通轉(zhuǎn)學(xué)生入學(xué)的神座出流。
雪染千紗再次見到神座出流時(shí)，神座出流正在自己的新宿舍里。學(xué)園已經(jīng)在一個(gè)月前退還了屬于日向創(chuàng)的所有東西，包括曾經(jīng)的校服、曾經(jīng)的書包和曾經(jīng)的手機(jī)。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，對(duì)任何事情都感到無聊、無事可干的神座出流把日向創(chuàng)以前的所有郵件和1ine信息都仔細(xì)地都瀏覽了一遍。通過他的級(jí)分析，大致能猜出日向創(chuàng)以前的背景性格和人脈關(guān)系，甚至都能分析出，他為什么會(huì)去參加這個(gè)“希望育成計(jì)劃”。
——無聊。
神座出流這樣想著。
“神座同學(xué)，能告訴老師你現(xiàn)在的心情嗎？”遞給神座出流新的學(xué)生手冊(cè)和本科生校服，雪染千紗有些緩解氣氛地開口，“是不是有一些緊張？”
“無聊?！鄙褡隽鲗?shí)話實(shí)說。
對(duì)學(xué)園的安排感到無聊，但現(xiàn)在卻也有想要知道的事情……
感到困惑，無法分析，所以——
臉上的神色沒有改變一絲一毫，神座出流的手心卻握緊著手機(jī)。
饒是熱血教師的雪染千紗，在面對(duì)神座出流這塊只會(huì)吐出“無聊”的冰山時(shí)，也有些尬聊不下去。但她從來不會(huì)放棄學(xué)生，自然也不會(huì)放棄這位學(xué)園高度戒備的對(duì)象。
從神座出流加入她的班級(jí)后，就是b班這個(gè)大家庭的一份子！
再度回歸班級(jí)后，雪染千紗受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。她笑瞇瞇地?fù)肀Я舜蠹液螅瑢?duì)著學(xué)生們介紹著跟隨她一同而來的神座出流，這位名義上的轉(zhuǎn)學(xué)生。
“給大家介紹一下，這位是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生神座出流，以后，他便是我們班里的一員，大家要好好相處，團(tuán)結(jié)友愛?！?br/>
神座出流面無表情地在黑板上寫上了自己的名字。
瞧見轉(zhuǎn)學(xué)生竟然是神座出流，教室里瞬間炸開了鍋。
雪染千紗輕咳一聲示意安靜，隨后將他安排在淺川愛梨的座位后面。
“神座同學(xué)你好，歡迎來到兩年級(jí)b班！我是副班長……”
見神座出流走來，淺川愛梨微笑地跟他打招呼。神座出流張了張口，道：“淺川愛梨。”
“?。?！你還記得我？！”
瞧見淺川愛梨異常驚喜的表情，正分析著接收到信息的神座出流把這位坐在自己身前的黑少女和給自己郵件短信的人對(duì)應(yīng)了一下。
在日向創(chuàng)入學(xué)后就一直隱晦地提醒著他，似乎早就知道學(xué)園有這個(gè)計(jì)劃。
“不記得，講臺(tái)上有座位表。”神座出流冷漠地回道，就見眼前的少女瞬間黯淡下了目光。
“沒關(guān)系！總會(huì)想起來的！”
不會(huì)想起來的，記憶已經(jīng)全部被抹殺了。
上課后，沒想到神座出流竟然坐在自己后面的淺川愛梨有些魂不守舍。太容易分心了，好想和神座同學(xué)講講話啊！
例如，神座同學(xué)有沒有繪畫才能?。∧懿荒芤黄鹩淇斓禺嬄嫲““?！不畫漫畫做動(dòng)畫也不錯(cuò)噠！還可以配配聲優(yōu)呢！
重點(diǎn)想歪的淺川愛梨，后知后覺地感受到了自家男友哀怨的目光。
神座出流是人工希望的事情，在上次逆藏十三圍捕他時(shí)，已經(jīng)被全班同學(xué)親眼目睹。所以一到課間，對(duì)這位人工希望非常好奇的同學(xué)們紛紛圍上來問東問西，例如非常想和對(duì)方干上一架的二大貓丸。但面對(duì)各種才能方面的小挑釁，對(duì)方始終擺著一張冷漠的撲克臉。
直到，被騷擾得有些頭痛的神座出流在扳手腕中輕松地勝過了二大貓丸。
“日向君好厲害！”耳邊突然響起甜美的聲音，神座出流抬起頭，就對(duì)上少女閃亮亮的眸光，他糾正：“神座出流?！?br/>
少女卻抱著掌機(jī)遞了過來，小心翼翼地詢問：“可以一起打游戲嗎？”
神座出流沉默。
——日向君?。?！之前推薦給你的那款游戲出新作了！?。∧闶裁磿r(shí)候有空，我們聯(lián)機(jī)一起玩吧~
明明應(yīng)該直接拒絕，在看見少女對(duì)著她燦爛地微笑時(shí)，脫口而出的竟是一個(gè)“好”。
這場(chǎng)游戲?qū)Q，神座出流同樣非常輕松地打敗了七海千秋。
“神座君打游戲好厲害……沒想到那么快就輸?shù)袅恕€以為能堅(jiān)持十分鐘的……”【高校級(jí)的游戲玩家】遭到史上最大的心靈重創(chuàng)。
贏是意料之中，可見七海千秋眉頭微微蹙起，鼓起包子臉有些失落，神座出流突然升起了一種“下次還是放點(diǎn)水吧”的心情……
可是這么一想，又覺得非常奇怪，這種無聊的游戲他不就是應(yīng)該要戰(zhàn)決么……
“雖然輸?shù)袅擞螒?，但還是非常開心呢。”七海千秋高興地彎了彎眼眉，對(duì)著神座出流燦爛地笑道，“還想再一次和神座君一起打游戲！”
“以前一直和日向君一起打游戲。日向君是個(gè)很厲害的人，非常擅長戀愛游戲呢！他還教會(huì)了我更多的東西……但是我沒有拯救日向君?！?br/>
眼前的少女雖然是笑著說話，神座出流卻回想到了那個(gè)雨里，她揪緊著他的衣角，哽咽哭腔的聲音融化在雨里：“沒能救日向君，對(duì)不起……”
“老師說，多經(jīng)歷以前生的事情，有助于恢復(fù)記憶?！?br/>
“所以，沒關(guān)系的——日向君會(huì)記起大家的。在這之前就稱呼你神座君了~”
“神座君的話，什么都能做到的哦。因?yàn)樯褡?，是【高校?jí)的希望】?！?br/>
她微彎著身子說著，粉色的短一直調(diào)皮地滑落下來。
神座出流伸出手，將夾遞了過去。
“??！是我的夾！神座君，為什么會(huì)在你這里？”七海千秋驚訝地出聲。
“撿的?！鄙褡隽骱喍痰鼗貜?fù)，不再多言。
七海千秋卻甜甜地笑了起來：“神座君，你第一天來我們班級(jí)可能還有一些不適應(yīng)，但大家其實(shí)都很好相處的。終里同學(xué)非常喜歡吃，上次班級(jí)舉辦游戲大賽，她一個(gè)人吃掉了一半的東西呢。二大同學(xué)有著引領(lǐng)不良高中的橄欖球部和快要廢部的棒球部取得全國優(yōu)勝的經(jīng)歷，拯救危機(jī)一的體育活動(dòng)社的能手，就是腸胃貌似不怎么好。九頭龍同學(xué)雖然是黑道，但人非常好呢！邊谷山同學(xué)也是，非常喜歡小動(dòng)物……還有索尼婭同學(xué)……”
少女喋喋不休地說著班上同學(xué)的事情，隨后一臉認(rèn)真地下總結(jié)：“希望神座同學(xué)不要拒大家于千里之外哦。”
——希望是預(yù)訂調(diào)和的，用正直的心靈追求光明，那是片面的。絕望與希望是兩個(gè)極端。黏黏稠稠，稀稀爛爛。愛也好，憎惡也好，將它們統(tǒng)統(tǒng)吞沒的正是絕望。
——你所無法預(yù)料的，只有絕望。只有無法預(yù)料的絕望，才能把你從無聊的未來中拯救出來。
——我想確認(rèn)，希望和絕望，究竟哪一種對(duì)我來說更加深不可測(cè)。
——說不定，希望比絕望更加深不可測(cè)。
時(shí)間一眨眼過去了半年多，這半年多時(shí)間里，《能力少女》在四月迎來了第二季動(dòng)畫，在動(dòng)畫熱播的同時(shí)，《能力少女》的漫畫迎來了最終回決戰(zhàn)，與六月九日正式完結(jié)最終回。
與此同時(shí)，配音男主的狛枝凪斗收獲了更多的關(guān)注和好評(píng)，一舉奪得新人男優(yōu)獎(jiǎng)和主演男優(yōu)獎(jiǎng)，被媒體評(píng)價(jià)為被【幸運(yùn)】這個(gè)才能耽誤的【高校級(jí)的聲優(yōu)】。
在兩年級(jí)學(xué)期期末，雪染千紗宣布了本學(xué)年全體學(xué)生通過實(shí)技考試的好消息。
“這學(xué)期雖然結(jié)束了，但大家不要提前回家哦~下星期，學(xué)園組織了77期生和78期生一周的沖繩合宿。沖繩島獨(dú)特的地理位置使它具有日本少有的亞熱帶風(fēng)光，而學(xué)園安排了靠海邊的別墅做為合宿地點(diǎn)，外景可是非常美麗的海灘！島上成林的棕櫚樹、檳榔樹和沙灘、海水構(gòu)成了一幅美麗的圖景，77期生和78期生分別在兩棟相鄰的別墅?！?br/>
“雪染老師，77期生是一棟別墅的話，我們是和a班住在一起嗎？”
“是的，我們和a班一起，由我和a班班主任一起帶隊(duì)。其他學(xué)校的合宿往往是帶有集體研修、訓(xùn)練的目的，但希望之峰學(xué)園的合宿，不帶任何研修訓(xùn)練性質(zhì)，所有的行程安排都由學(xué)生自己制定。希望大家在合宿期間互相照應(yīng)，一致行動(dòng)?！?br/>
學(xué)園合宿的目的就在于通過這種集體互助行為讓集體中的每一個(gè)成員相互了解，促進(jìn)集體和諧、增進(jìn)大家彼此的感情。這對(duì)本身就融于集體之內(nèi)的同學(xué)來說可以是如魚得水，增進(jìn)同學(xué)朋友關(guān)系的一項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于本來就游離于集體邊緣的同學(xué)就比較痛苦。
對(duì)班級(jí)里的學(xué)生，雪染千紗都比較放心，這半年多來唯一放心不下的就是神座出流。
她希望神座出流能在這場(chǎng)合宿中真正地融入b班的大家庭里。
“合宿的出時(shí)間為下周一，七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在學(xué)園門口集合，乘班車前往機(jī)場(chǎng)。在出之前，請(qǐng)班委組織全班制定好出行計(jì)劃，并在近期準(zhǔn)備攜帶好這一周合宿的衣物及用品，不要攜帶過于沉重、不便攜帶的物資前往。”
“好?。?！”