翌日一大早，重點中學(xué)教學(xué)樓初二初三年級已是鼎沸的人聲，最頂樓的初一新生教室卻是一片安靜。

    初一（1）班的班主任還沒來，有幾個有想法的昨天下午報道的時候便幫忙將教室打掃干凈，此時在教室里他們也最活躍。趙悅坐在窗戶邊看了眼樓下的情景，頗為不屑那幾個正助人為樂做好事的同學(xué)。誰沒手沒腳啊，犯得著你過去噓寒問暖發(fā)礦泉水。

    “悅悅你今天真漂亮，衣服哪兒買的啊？”現(xiàn)在還沒有排座位，坐在趙悅旁邊的王盼是她上一年的同學(xué)，也是她一個小區(qū)的好朋友，此時她不掩羨慕的看著趙悅今天的打扮，頭發(fā)有不明顯的弧度，肯定是燙過的，此時被一個蝴蝶結(jié)扎成斜馬尾，有些俏皮可愛的味道，簡潔大方的海軍服穿在身上看著特別精神，鞋子也是少見的粉紫色，她也是千挑萬選的衣服，可是跟趙悅一比，就看不出特別了。

    即使再裝作不在意，趙悅嘴角的弧度也增大了兩分，有這樣的效果不枉她昨天磨了半天讓媽媽給自己用燙發(fā)器燙了個頭，雖然是臨時的，反正效果出來了，再說不知道重點中學(xué)啥規(guī)定呢，如果沒規(guī)定正好，自己就去理發(fā)店燙了去。

    看王盼還眼巴巴的看著自己，趙悅道：“是我爸去外地出差給我?guī)Щ貋淼?，咱們這兒還沒有呢?！?br/>
    王盼露出一副原來如此的表情，然后湊近趙悅神秘兮兮的說：“和你一起拍照片的那個夏若也在呢，她是咱們班的第一名，真看不出來?！彪m然有羨慕，但更多的是嫌棄，現(xiàn)在夏若一個人在最后的位置坐著，又沒有人理，格格不入的樣子。

    “夏若！”一個風(fēng)風(fēng)火火的女生扛著書包從外面沖過來，目標明確的奔向夏若的位置。

    “林佳音怎么認識她？”趙悅立刻黑線了。

    王盼聳了聳肩膀，她也不知道。

    “老師來了老師來了。”坐在風(fēng)水寶地能夠最早發(fā)現(xiàn)走廊動靜的同學(xué)自動承擔(dān)了通風(fēng)報信的任務(wù)，看到班主任過來立刻端正坐姿并提醒同學(xué)。

    初一（1）班的學(xué)生立刻精神一震，無論學(xué)習(xí)好壞，潛意識里他們還是希望給老師留個好印象的，當然一班學(xué)生成績再壞也壞不到哪里去。

    “第一名啊，怪不得那天答卷你寫那么穩(wěn)，咱們倆到底是做成同學(xué)了?！绷旨岩袈牭嚼蠋焷砹说脑捔⒖淘谙娜羯磉呑?，一班一共四十名學(xué)生，現(xiàn)在就夏若旁邊的位置還空著的，林佳音很慶幸夏若還沒有認識其他同學(xué)，不然她這個來晚的人怎么可能有這個位置，看到夏若指了指自己的頭發(fā)，林佳音連忙將書包放好，用手順了順自己跑亂了的發(fā)型。

    夏若笑瞇了眼幫她把書拿出來，有個認識的人當同桌也不錯，不然老顯得自己不合群。

    “同學(xué)們好，我是你們的班主任，也是你們的英語老師朱曉英，在接下來的學(xué)習(xí)與生活中大家遇到什么問題都可以找我，現(xiàn)在請大家依次做下自我介紹相互認識一下?！敝鞎杂儆趪烂C又活潑的老師，不過由于個人長相問題，給人第一印象就是嚴厲，活潑僅限于她的課堂氛圍。

    聽往屆的學(xué)生講，朱老師課堂上經(jīng)常穿插一些有意思的小笑話，因此深受學(xué)生尊敬喜愛，英語成績向來是穩(wěn)居第一，但是因為經(jīng)常有課堂測驗，更會課堂上口語對話，弄得學(xué)生們對她是又愛又怕，課堂上都是精神高度集中，唯恐在不定時問答中丟了人。

    從靠門第一名學(xué)生開始，按照我叫……來自……愛好……希望……的模式進行自我介紹，趙悅的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，提筆在本子上寫了起來。

    等到同桌王盼自我介紹完畢，趙悅自信的站了起來，張口就是流利的英語：“ynaeis……”瞬間變引來了全班同學(xué)的注目。

    朱曉英贊許的點了點頭，對于學(xué)生的這種自我表現(xiàn)的行為她向來是鼓勵的，因此，盡管趙悅有一兩個音不準她也沒有當場糾正，反而表揚了這種有新意的自我介紹方式。

    有趙悅開了頭，后面的同學(xué)就自由發(fā)揮了許多，有用方言的，有用快板形式的，班級氣氛活躍開來，隨著互相認識，大家也融洽了許多。

    “大家好，我是林佳音，來自實驗小學(xué)，喜歡看書聽音樂唱歌跳舞，如果咱們班有什么活動，我可以做后備。”林佳音性格外向，幾句話就讓大家對她有了好感，更何況有特長的孩子總是讓人特別敬佩。

    趙悅撇了撇嘴，還沒說話王盼已經(jīng)湊了過來：“我還學(xué)過一個學(xué)期的芭蕾呢，我都沒說，有什么好炫耀的?！泵總€女孩子都有一個舞蹈夢，但是學(xué)習(xí)的過程枯燥又痛苦，拖了一個學(xué)期王盼就放棄了。

    “誰知道跳的什么舞?！壁w悅輕輕的回了一句，但周圍氣氛比較輕松愉快，倒沒有人聽見他們在說什么。

    “大家好，我是夏若?！毕娜魟傉f了個名字，便引起了大家的驚呼，每個人都是原來第一名就是這個樣子啊的表情，朱曉英當然知道夏若，也在報名的時候關(guān)注了她，不過由于夏若走了一遍程序就走了，只跟自己說了一句“老師好，我是來報道的夏若”，她一直以為她不愛說話，不過現(xiàn)在看她笑語嫣然的樣子，似乎并不是一味埋頭苦學(xué)的那種學(xué)生。

    等到大家自動安靜過后，夏若頂著大家好奇的眼神笑了一下：“看來大家對我很感興趣啊，希望我能頂住壓力，繼續(xù)前進?！毕娜粽Z氣輕松，大家也沒有覺得第一名帶來的壓力，全都善意的笑了起來。

    按理說座位是按照排名來的，不過因為是新學(xué)期新同學(xué)，高個子在坐座位的時候也避開了中間會影響其他同學(xué)的位置，朱曉英便暫時保留了現(xiàn)在的座位。

    夏若倒是挺喜歡坐后面的，林佳音也沒別的想法，用她的話說這里視野好也安靜，有種掌控全局又可以在別人不知道的情況下為所欲為的感覺。

    接下來便是競選班干，雖然知道學(xué)習(xí)是最主要的，但是一班里的四十名學(xué)生從來都是學(xué)校的佼佼者，因此并不擔(dān)心這個問題，現(xiàn)在講究素質(zhì)教育全面發(fā)展，因此很多都愿意競選個班干鍛煉自己，無論哪個圈子，掌握權(quán)力的人都是有優(yōu)越感的。

    在成績?yōu)樽鸬膶W(xué)校，第一名的夏若自然是第一個被大家推選的人，如果不選，不免被大家認為不夠合群，只顧自己學(xué)習(xí)，所以夏若選了個學(xué)習(xí)委員，做學(xué)習(xí)標兵，又不用干具體的事兒，她這個第一名絕對能夠勝任。

    林佳音憑借特長獲選文藝委員，趙悅成了英語課代表，正副班長各一個，正班長是個長相陽光叫李文華的男生，女班長是王盼，等到競選結(jié)束，一上午的時間也結(jié)束了。

    朱曉英也放心，直接將班級值日、板報布置等事情直接交給了正副班長，她這個班主任功成身退般走了。

    “其他同學(xué)可以走了，班干部留下來開個會。”李文華對于這些事倒是駕輕就熟，這就開始分配工作布置起來。