♂nbsp;   生物研究班成立了，以一種極其低調(diào)的方式出現(xiàn)在云瀾職高，就連篩選學(xué)生都沒(méi)有多少人知道，全部都是由葉遜一手操辦的，甚至連什么象征性的文件都沒(méi)有下達(dá)。

    至于葉遜忽悠沈從學(xué)以及嚴(yán)不問(wèn)等人的說(shuō)辭，見(jiàn)鬼去吧！興趣？噴你一臉的呵呵，只要見(jiàn)識(shí)到修仙魅力的人，誰(shuí)還管興趣不興趣。他完全有信心讓所有人都瘋狂追逐。

    他選擇學(xué)生完全就是看是否有特殊的修煉體質(zhì)，以及接受能力是否強(qiáng)，因此，他以很低調(diào)的方式對(duì)學(xué)校每個(gè)班進(jìn)行了走訪調(diào)查，僅僅只是兩天，人員便已經(jīng)挑選完畢。

    總共的人數(shù)只有三十個(gè)人，其中有特殊體質(zhì)的只有三個(gè)，分別是兩男一女，兩個(gè)男孩分別叫做譚澤鑫與楊海，他們一個(gè)有著純木靈體，另一個(gè)有著幽冥炎陽(yáng)體，雖然算不上上乘，但在普通人當(dāng)中算得上不錯(cuò)了，至少和其他人相比，修煉速度要快上數(shù)倍。

    至于另一個(gè)女孩子，名為段輕舞，簡(jiǎn)直可以算得上云瀾職高的?；?，那等絕色容顏，和宋凌雪幾乎不相上下，只不過(guò)其面色蒼白，身形柔弱，顯得有些病態(tài)。葉遜知道，這是因?yàn)樗龘碛幸环N極其罕見(jiàn)的體質(zhì)，萬(wàn)古冰凰體，乃是極陰極寒的體質(zhì)，擁有這種體質(zhì)的人，如果沒(méi)有合適的功法引導(dǎo)，絕對(duì)活不過(guò)二十歲！

    擁有這種體質(zhì)的女子，每年都會(huì)飽受寒冰噬體之苦，而且其寒意逐年增長(zhǎng)，直到二十歲時(shí)，將再也壓制不住，寒冰入骨，暴斃而死。

    除了這三個(gè)人以外，其他人都沒(méi)有什么特殊的體質(zhì)，但有著一定的天賦，修煉起來(lái)將會(huì)事半功倍，而且經(jīng)過(guò)葉遜試探之后，發(fā)現(xiàn)他們的接受能力都很不錯(cuò)，相信很快就會(huì)接受新的事物。

    職中一直都是以管理松散、混混占多數(shù)著稱的，基本上全國(guó)大多數(shù)職高都是，因此即便是身為校長(zhǎng)的葉遜站在講臺(tái)上，依舊有著不少人在下面悄悄說(shuō)話。

    盡管如此，看著下面竊竊私語(yǔ)的三十個(gè)人，葉遜心中依舊升起了不小的豪情，他的征途將從這里開(kāi)始！

    “咳咳，各位同學(xué)好，首先自我介紹一下，我是葉遜，云瀾職高的新任校長(zhǎng)，同時(shí)也是這個(gè)生物研究班的班主任！”葉遜敲了敲講臺(tái)，沉聲說(shuō)道。

    “校長(zhǎng)，我們要學(xué)什么課程？生物嗎？”說(shuō)話的是楊海，性子一向跳脫的他根本不怯場(chǎng)，直接舉手問(wèn)道。

    “關(guān)于課程，暫不透漏！今后你們自然會(huì)知道?！比~遜保持了一絲神秘，他并不想在這個(gè)時(shí)候告訴他們?nèi)魏斡嘘P(guān)修仙的事情，畢竟就算接受能力再?gòu)?qiáng)，也不會(huì)接受這種天方夜譚的事情。必須循序漸進(jìn)才可以。

    “老師，可不可以退出？我不想學(xué)這個(gè)什么生物？我還是想回去學(xué)汽車(chē)修理！”有一名皮膚黝黑，個(gè)子比較矮小的學(xué)生皺著眉頭問(wèn)，他叫聶錚，家里條件并不太好，因此想盡快學(xué)到一門(mén)技術(shù)，好為家里分擔(dān)壓力。

    “我知道你想什么，生物研究班的所有學(xué)生一年之后覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到什么東西，可以申請(qǐng)退出，學(xué)校將會(huì)免去一年的學(xué)費(fèi)作為補(bǔ)償，同時(shí)也為退出的學(xué)生包工作分配。你還想退出嗎？”

    這句話一出，不僅僅是聶錚，其他人也都不再躁動(dòng)，包分配是一個(gè)非常好的誘餌，在現(xiàn)在并沒(méi)有哪所學(xué)校可以說(shuō)出包分配這種話，他們來(lái)職高的大部分原因都是為了工作，與其畢業(yè)之后需要自己東奔西走找工作，最后還有可能找不到，還不如留下一年，以后等著學(xué)校分配。

    “那老師，我們暫時(shí)不學(xué)課程，那我們干什么？”楊海沒(méi)有這些苦惱，他還是對(duì)以后的課程很感興趣。

    “這個(gè)問(wèn)題很好，你們現(xiàn)在做的，就是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)！”葉遜笑著指了指楊海，問(wèn)道，“我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們真的了解自己?jiǎn)幔俊?br/>
    “我不了解自己誰(shuí)了解？”有些學(xué)生在下面翻起了白眼。

    “不，你們不了解自己，你們體力有多少？反應(yīng)能力有多快？記憶力有多強(qiáng)？敏捷度多少？你們都不知道！”葉遜擺了擺手指。

    “誰(shuí)會(huì)在意這些，根本沒(méi)什么作用嘛！”譚澤鑫說(shuō)道。

    “不，我們的課程將從這個(gè)開(kāi)始！接下來(lái)，我將帶你們進(jìn)行各項(xiàng)測(cè)試，你們需要盡全力，測(cè)出自己最好的成績(jī)！我想，你們也不想輸給其他人吧？”葉遜笑瞇瞇的說(shuō)。

    他很明白這個(gè)年紀(jì)的孩子，都是一群荷爾蒙爆棚的家伙，肯定不想自己落于他人之后。

    說(shuō)完，葉遜便帶著眾人出了教室進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目都很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)跑測(cè)體力，接住射向各個(gè)方向的小球測(cè)驗(yàn)敏捷與反應(yīng)能力，跳高、跳遠(yuǎn)等測(cè)驗(yàn)爆發(fā)力，還有包括聽(tīng)力、視力之類(lèi)的，幾乎所有和人體機(jī)能有關(guān)的方面，葉遜都進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)。

    當(dāng)然，這些測(cè)試的結(jié)果數(shù)值是按照葉遜獨(dú)有的方法測(cè)算出來(lái)的，要比地球上其他學(xué)校用的粗劣方法要精準(zhǔn)許多。

    不過(guò)，這其中自然有一些誤差，畢竟不是每個(gè)人都已經(jīng)將自己的潛力壓榨出來(lái)了，但這些誤差仍然允許范圍內(nèi)。除了段輕舞以外，其他人的數(shù)值都能夠納入?yún)⒖挤秶鷥?nèi)，段輕舞因?yàn)轶w質(zhì)原因，所以對(duì)于這種劇烈運(yùn)動(dòng)似乎有所畏懼一般，完全不敢盡全力。

    在進(jìn)行完這些測(cè)試后，葉遜另外還加測(cè)了一門(mén)記憶力的測(cè)試，給所有人看一篇功法，用最快速度進(jìn)行閱讀，然后默寫(xiě)，看誰(shuí)能夠記得更多。

    記憶力測(cè)試并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)值，但可以讓所有人對(duì)自己都有個(gè)清晰的認(rèn)知，方便以后作對(duì)比。

    “好了！今天的測(cè)試到此結(jié)束，這是你們各自的能力值，等會(huì)兒還要回收，所以千萬(wàn)不要扔了！”

    測(cè)試完之后，葉遜將每一個(gè)人的個(gè)人測(cè)試表分發(fā)給了各位，同時(shí)在黑板上貼上了一張排名表，展現(xiàn)給全班所有人看。

    當(dāng)做完這一切之后，葉遜臉上露出了一抹笑容，指著所有學(xué)生桌上的牛奶說(shuō)道：“好了，現(xiàn)在所有人都喝下你們桌上的牛奶！”