下課后，孩子們一窩蜂跑出教室，開始來之不易的休息時(shí)間。
方棠在吵吵嚷嚷中，扭頭看了一眼。
胡蝶坐在座位上，周圍圍著不少人，可那些人似乎都和她沒有關(guān)系。
她臉色蒼白，沉默纖細(xì)的樣子，像是只脆弱干凈的白色蝴蝶。
突然有個(gè)小卷發(fā)方臉男孩撥開兩邊的人，用稍稍揚(yáng)起來的聲音問：“胡蝶，你帶橡皮擦了嗎？借我用用?！?br/>
胡蝶這才有了點(diǎn)反應(yīng)，打開鐵皮文具盒，拿出塊白色的橡皮遞給他。
卷發(fā)男孩從她手里接過橡皮。
轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，臉上得意的表情像是從公主那里獲得勛章的勇士。
方棠幾乎能猜到他心里在想什么：
你們只能徒勞地圍著月亮，擁護(hù)月亮，而我卻能從月亮那里分走一杯月光。
她問文婷：“那個(gè)頭發(fā)卷卷的男生是誰？”
“你沒聽自我介紹嗎？”文婷隨口一問，立刻解答，“他叫劉明洋，是胡蝶鄰居。聽說他們生下來就認(rèn)識(shí)了！”
怪不得他這么驕傲。
文婷收拾好桌子，也歡歡喜喜跑出了教室。
留下方棠一個(gè)人看著只擺了個(gè)文具盒的桌面發(fā)呆。
她聽了自我介紹，可她只記住了一個(gè)胡蝶。
就算所有人都覺得自己與眾不同，但真正會(huì)被記住的，只有真正與眾不同的人吧。
就像是胡蝶。
不過，什么叫真正與眾不同的人呢？
方棠又看了那邊一眼。
大概就是這種，讓大家會(huì)因?yàn)楹退f了一句話就感到驕傲的人。
她深沉地嘆了口氣，走出教室。
視線穿過玩耍的孩子們，投向外面湛藍(lán)的天空。
片刻后，有團(tuán)熱乎乎的體溫靠攏過來，一拍她肩膀。
“你怎么不和大家一起玩？”
林澈眼睛晶瑩，仿佛能看見她的影子。
“你怎么不和大家一起玩？”
方棠歪了下頭，反問他。
剛才一下課，他就被一群人給熱熱鬧鬧拉走了。
顯然林澈在這里很吃得開。
剛上學(xué)就能收獲好多小伙伴。
林澈愣了愣，別開臉：“他們?nèi)ネ孀ス?，我才不喜歡，跑來跑去熱死了！”
“我也不喜歡。”
方棠靠住墻。
林澈挪到她旁邊。
跟著一起看天空。
“林澈，我的自我介紹是不是很差？”
方棠有點(diǎn)郁郁。
從講臺(tái)上走下來的時(shí)候，她看到好幾個(gè)孩子在偷笑。
她不確定他們是不是嘲笑自己，但那個(gè)時(shí)間那個(gè)場景，多少讓人覺得害臊。
“怎么會(huì)？”林澈立刻搖頭，“我覺得你的最好！”
“可我覺得胡蝶的自我介紹最好?！?br/>
林澈長長的睫毛扇了下，露出思索的樣子，好半天，問她：“胡蝶說了什么？”
“她說了高爾基和童年?！?br/>
“這樣啊……”
不知道是想起來了還是沒想起來，林澈安靜了半分鐘，正兒八經(jīng)地晃腦袋：“我還是覺得你的最好！”
他燦爛地笑起來：“因?yàn)槟闶俏ㄒ蛔屛矣涀〉模 ?br/>
方棠把視線從天空上拉回來，放到他臉上。
林澈眼睛動(dòng)也不動(dòng)，似乎努力表明他的真摯。
“嗯。”
她展顏對他露出個(gè)格外甜美的笑：“謝謝你，林澈?！?br/>
嘴角、臉蛋還有眉眼都可愛極了。
林澈臉一點(diǎn)點(diǎn)紅起來。
他喜歡棠棠笑起來的樣子，但她從沒這樣面對面朝他笑過。
竟然讓他覺得未曾體會(huì)的羞澀在心臟中輕輕躍動(dòng)。
他不敢再看。
“我只是實(shí)話實(shí)說而已！”
林澈掩飾般地抬起頭。
天遠(yuǎn)云舒，和風(fēng)朗日。
心情比晴天還要晴朗。
***
小學(xué)開學(xué)第一天要做的事情不多。
認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)各科老師，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，然后按照教綱，熟悉小學(xué)新的行為準(zhǔn)則。
班干部是老師一手安排的。
胡蝶當(dāng)了文娛委員，文婷是生活委員，徐思齊是體育委員……
還有林澈，是班長。
兼任回家時(shí)的領(lǐng)路隊(duì)長。
幼兒園時(shí)期，家長必須到校接孩子，老師才會(huì)放人。
小學(xué)就沒有這個(gè)規(guī)定了。
只不過，老師到底擔(dān)心孩子們回家路上亂跑亂跳，或者在大馬路上玩，因而選出幾個(gè)領(lǐng)路隊(duì)長，一人負(fù)責(zé)一個(gè)生活區(qū)，監(jiān)督大家乖乖回家。
到了放學(xué)時(shí)間，一年級新生不能直接離校，要先在操場集合。
林澈已經(jīng)有模有樣的、像個(gè)小干部一樣，舉著手喊：“三生活區(qū)的同學(xué)，在我面前排成兩列！”
顯然幾個(gè)隊(duì)長中，他號(hào)召力最強(qiáng)。
別的隊(duì)還拖拖拉拉，半天找不到人的時(shí)候，孩子們已經(jīng)“呼啦”在林澈面面前站好。
他拿著老師給的小隊(duì)名冊，煞有介事點(diǎn)名。
“周駿?！?br/>
“到！”
“楊子源?！?br/>
“到！”
“李倩?！?br/>
“到！”
林澈一本正經(jīng)，念一個(gè)名字，就在名冊后面打個(gè)勾。
如此畫了十多個(gè)勾的時(shí)候，他正要念下一個(gè)，還沒發(fā)出聲音，嘴角就先不自覺咧開。
原本的嚴(yán)肅剎那間蕩然無存，一臉陽光。
他念起名字，聲音里多了絲難以察覺的高興。
“方棠——”
林澈故意拖慢了半拍，喊出對自己帶著致命魔力的名字。
“到。”
方棠沒有遲疑地回答了他，和其他人態(tài)度一樣。
聲音一如既往的清淡無謂。
林澈嘴角又揚(yáng)高了一點(diǎn)。
察覺到面前小伙伴疑惑的視線，他立刻心虛地咳嗽一聲，緊緊抿住嘴，試圖把笑容給藏起來。
但他可能不知道，藏笑是非常徒勞的一件事。
因?yàn)橐粋€(gè)人開不開心，從眼睛就能看出來。
他那雙笑眼，彎得跟月牙似的。
“張誠?！?br/>
“到?！?br/>
“何婉靜。”
“到。”
林澈又是抿嘴一笑。
“方棠——”
“到?！?br/>
方棠還是很冷淡，圓眼睛看著校門那邊，小臉蛋上沒有一點(diǎn)多余的表情。
她有點(diǎn)心不在焉的，仿佛沒有注意到自己名字被人偷偷多念了一遍。
在想什么呢？
林澈每喊一聲，等同學(xué)回答之后，就抬眸確認(rèn)一般看上一眼。
只是他視線的落腳點(diǎn)一直在方棠身上。
他深諳事不過三的道理，接下來，順暢地將其他同學(xué)一溜兒喊到底。
給所有人都打上勾，唯獨(dú)方棠后面有片空白。
林澈趁著點(diǎn)完名的空隙，在方棠名字后畫了朵小花。
表示她也到場了。
他覺得很開心。
畫小花很開心。
看到方棠兩個(gè)字很開心。
偷偷多喊一次名字也很開心。
雖然他自己都不知道自己在開心什么。
擱他媽嘴里就是，傻兒子在傻樂。
他把冊子一合，挺了挺胸膛，變回負(fù)責(zé)任的小班長。
用很靠得住的語氣，沉穩(wěn)地安排：“現(xiàn)在我們重新排一下隊(duì)伍，方便我?guī)ш?duì)！”
***
一年級一只只雛鳥寶寶都老實(shí)得很，聽見班長吩咐，立刻筆直站好。
林澈就在隊(duì)伍中來回穿梭。
他這人也奇怪。
別人隊(duì)伍按照個(gè)頭高低來排，他卻把隊(duì)伍搞得參差不齊。
實(shí)在是顯眼，金老師還特意過來詢問了一番。
“我是按照大家的家距離學(xué)校遠(yuǎn)近來排隊(duì)的?！?br/>
林澈說得頭頭是道：“近的人站在前面，遠(yuǎn)的人站在后面，我更容易監(jiān)督。免得走到后面，隊(duì)伍全亂套了?！?br/>
還真是。
金老師想了想，夸獎(jiǎng)般的拍了拍他肩膀，轉(zhuǎn)身吩咐另外倆生活區(qū)的小隊(duì)長也照做。
“林澈，我站你旁邊吧?！?br/>
江簡用極其單純的眼神看向他，一臉天真。
按照遠(yuǎn)近來說的話——
他們幾個(gè)住的那棟樓離學(xué)校最近。
林澈卻搖搖頭：“不行，你和徐思齊站第二排。”
說著，從隊(duì)伍后面若無其事地把方棠拉過來。
“棠棠，你站第一排。”
方棠這才從神游天外的狀態(tài)恢復(fù)過來。
她乖乖杵在徐思齊前面。
隊(duì)伍準(zhǔn)備就緒。
林澈又讓金老師過來檢查一遍，終于帶著大家離開學(xué)校。
五點(diǎn)的斜陽給他們影子拉得老長，所有人都披上一層淡淡的金光。
江簡一直都是狀況外的孩子，還不死心地和方棠商量。
“方棠，我們輪流走林澈旁邊好不好？”
徐思齊也是狀況外的孩子，不甘示弱：“我們?nèi)齻€(gè)輪流交換位置吧?！?br/>
方棠“嗯”了聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。
她站哪里都可以。
不過被林澈一票否決：“不行！”
“為什么？”
三個(gè)人好奇寶寶似的看向他。
林澈有點(diǎn)不自在，盡可能理直氣壯道：“哪有那么多為什么，好好走路，不許說小話！”
到了八單元——也就是他們住的那棟樓，三個(gè)人可以離隊(duì)回家了。
江簡和徐思齊有如脫韁野馬一般歡歡喜喜往樓里沖，方棠的小手卻被林澈抓了下。
林澈不敢看她，臉上依然紅紅的。
聲音稚氣，又無比堅(jiān)定。
“因?yàn)槲疑磉叺奈恢?，只留給你一個(gè)人！”
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