下午三點(diǎn)半,正好是下午放學(xué)十分鐘后。當(dāng)蘇謹(jǐn)一腳踏進(jìn)學(xué)校大禮堂時(shí),里面已經(jīng)是人山人海!學(xué)校大禮堂在建的時(shí)候,商校的規(guī)模還沒(méi)有現(xiàn)在這么大,這里的最大容量是1600人!但此時(shí)大禮堂中不但座無(wú)虛席,還有將近百名學(xué)生站在后面或者是座位旁邊的夾道中。蘇謹(jǐn)粗略算了一下,到場(chǎng)的最少有1700名學(xué)生以上!
在商校這種地方,想讓他的學(xué)生全部出現(xiàn)在學(xué)校里簡(jiǎn)直就是一件不可能完成的任務(wù)。病假、事假以及無(wú)緣無(wú)故神秘消失的存在幾乎每天都有那么幾十個(gè)!還有一些學(xué)籍雖在學(xué)校,但人已不知去向的學(xué)生也有一百多!
而商校所有的學(xué)生全算在一起也只有將近兩千名,這就是說(shuō),除了這些不可能出現(xiàn)的學(xué)生以外,商校目前的在校生基本上都出現(xiàn)在這了!看來(lái),商校的學(xué)生們還是很給自己這位同學(xué)面子的!當(dāng)然這與商校學(xué)生一向愛(ài)湊熱鬧,唯恐天下不亂的本xing也有著直接關(guān)系!
蘇謹(jǐn)走上前臺(tái),隨著他的出現(xiàn),亂糟糟的禮堂逐漸安靜下來(lái),畢竟他是今天的主角!蘇謹(jǐn)一眼就看見(jiàn)在臺(tái)下的正前方,鄒校長(zhǎng)正站在那里!鄒校長(zhǎng)的臉se頗為平靜,帶著職業(yè)化的微笑,讓人很難搞清楚他到底是一種什么心態(tài)!蘇謹(jǐn)向鄒校長(zhǎng)一笑,點(diǎn)頭示意。鄒校長(zhǎng)也同樣向蘇謹(jǐn)回以微笑,同樣點(diǎn)頭示意。蘇謹(jǐn)搞不清楚鄒校長(zhǎng)出現(xiàn)在這里目的,心中有一些忐忑,校方對(duì)他的態(tài)度會(huì)對(duì)他造成很大的影響,由不得他不慎重!不過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)除了鄒校長(zhǎng)倒是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他的校領(lǐng)導(dǎo),蘇謹(jǐn)估計(jì)他們是隱藏在周?chē)?。算了,既然想不清楚就不想了,按自己的?jì)劃走好了,如果自己的計(jì)劃這的成功了,就算學(xué)校要?jiǎng)幼约阂矔?huì)有所顧忌!再說(shuō),最壞的打算不是還有老蘇同志在嗎?自己怕個(gè)鳥(niǎo),老蘇堂堂一位副市長(zhǎng)大人還搞不定一個(gè)學(xué)校!
蘇謹(jǐn)不在理會(huì)鄒校長(zhǎng),目光掃向其他的同學(xué),淡淡一笑,隨即走到臺(tái)zhongyang,拿起麥克風(fēng)看著臺(tái)下的同學(xué),從容的說(shuō)道:“很高興今天能夠在這里見(jiàn)到大家!大家能夠用自己的休息時(shí)間來(lái)到這里,聽(tīng)我的演講,聽(tīng)我說(shuō)一些廢話,這實(shí)在是令我感到由衷的感激!我謝謝大家了!”說(shuō)完,蘇謹(jǐn)便向臺(tái)下的同學(xué)們深深的一鞠!
臺(tái)下的同學(xué)們一愣,短暫的冷場(chǎng)后,便突然爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!掌聲中還夾雜著一些活躍的同學(xué)的各種回應(yīng)!
“蘇謹(jǐn)!能參加這樣的活動(dòng)是我們求之不得的啊!”
“是啊,你要是能天天都組織一場(chǎng)才好呢,到時(shí)我來(lái)給你布置會(huì)場(chǎng)!”
“蘇謹(jǐn),好樣的,我們支持你!”
……
蘇謹(jǐn)沒(méi)有示意臺(tái)下安靜,反而是靜靜的等待著,直到臺(tái)下的聲音自己慢慢冷卻。才又說(shuō)道:“我來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),就在去年下半年新生入校的時(shí)候,我才第一次踏入這里!今天在這里的大多是我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),最年輕的也是我的同屆同學(xué)!而我有因?yàn)橐恍┨貏e的原因,很少出現(xiàn)在學(xué)校里,可以說(shuō),如果論及對(duì)這所學(xué)校的熟悉,我不及你們的任何一個(gè)人!但這絲毫不能影響我對(duì)這所學(xué)校的感情!甚至我敢說(shuō)我對(duì)這所學(xué)校的感情比你們中的任何人都要深刻!”
看著臺(tái)下的學(xué)生,蘇謹(jǐn)?shù)难劬τ行┪⒓t,神情顯得有些激動(dòng),此時(shí),他已經(jīng)開(kāi)啟了系統(tǒng)的軍銜附帶技能“演講術(shù)”,系統(tǒng)出品,果然jing品?!把葜v術(shù)”令蘇謹(jǐn)?shù)脑挀碛辛艘环N不可思議的力量,這種力量是如此的強(qiáng)大,不同于物理xing力量的毀天滅地,這種力量卻是直接影響人的jing神,隨著蘇謹(jǐn)?shù)脑?,深入學(xué)生們的內(nèi)心,讓所有聽(tīng)到蘇謹(jǐn)話的人都會(huì)不由自主的認(rèn)可他的話,并跟隨著他的思路一步步走下去!
蘇謹(jǐn)看著臺(tái)下師生無(wú)論是誰(shuí),都是一臉認(rèn)同的表情,時(shí)候蘇謹(jǐn)說(shuō)的話就是一個(gè)真理一般!他突然感到一陣懼怕,一陣來(lái)自靈魂的驚悚!雖然他在之前的系統(tǒng)介紹中已經(jīng)有所了解,但他實(shí)在沒(méi)有想到系統(tǒng)的能力會(huì)達(dá)到這個(gè)地步,他本來(lái)以為的是系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)控制他的身體,讓他想那些歷史上的著名演講家一樣,能進(jìn)行感染人心的演講!但現(xiàn)在看來(lái),顯然不是這么回事,系統(tǒng)雖然同樣控制了自己的身體,讓自己擁有了那些著名演講家的演講功力,但再厲害的演講家也只是蠱惑觀眾們,通過(guò)種種例子讓觀眾認(rèn)可自己!但系統(tǒng)現(xiàn)在完全是直接控制了在場(chǎng)眾人的大腦,讓他們不由自主的將自己說(shuō)的話,當(dāng)成了真理!這是真的嗎?如果這是真的那這是人類(lèi)所能擁有的力量嗎?這是人類(lèi)所應(yīng)該擁有的力量嗎?隨便說(shuō)一句話,不論對(duì)錯(cuò),聽(tīng)了的人都會(huì)認(rèn)定為真理!這已經(jīng)是神祗的領(lǐng)域,這是凡人根本不應(yīng)該觸碰的禁區(qū)!
此時(shí)蘇謹(jǐn)突然對(duì)系統(tǒng)的由來(lái),對(duì)他為什么會(huì)出現(xiàn)在自己身上,他到底有什么目的,甚至自己為什么會(huì)重生產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)!因?yàn)樗麑?shí)在難以想象像這種東西會(huì)莫名其妙的沒(méi)有任何目的的出現(xiàn)在這里!在它最初出現(xiàn)的時(shí)候,它對(duì)自己的介紹是一件武器!蘇謹(jǐn)沒(méi)有懷疑,即便是現(xiàn)在,他依然沒(méi)有懷疑!但系統(tǒng)無(wú)疑已經(jīng)超出了一般系統(tǒng)的定義,這是一件真正的神器,是那種一個(gè)人只要靠他就可以征服一個(gè)世界的神器!像這種神器,蘇謹(jǐn)很難想象他的出現(xiàn)是沒(méi)有任何目的的!向前世那些都市小說(shuō)中說(shuō)的,什么一個(gè)未來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室制造了它,然后實(shí)驗(yàn)室爆炸,最后系統(tǒng)通過(guò)爆炸穿越時(shí)空回到從前附到主角身上的說(shuō)法,也就哄哄那些中二少年吧!估計(jì)是個(gè)正常人就不會(huì)相信!
不過(guò),現(xiàn)在這種情況下,蘇謹(jǐn)顯然沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考系統(tǒng)的事了,雖然他相信自己現(xiàn)在根本不必繼續(xù)演講下去,只要自己直接將在要做的說(shuō)出來(lái),臺(tái)下的觀眾就會(huì)不由自主的奉為圣旨,然后不折不扣的去執(zhí)行,但今天在這里的可不止好似商校的師生,在臺(tái)下的觀眾中還隱藏著幾個(gè)記者,這是胖總聯(lián)系的,為的就是將蘇謹(jǐn)?shù)难葜v錄下來(lái),到時(shí)還要在電視上播出呢!蘇謹(jǐn)實(shí)在不敢想象被攝像機(jī)拍攝下來(lái)的演講還能有這種控制人心的能力,如果那樣也能做到的話,系統(tǒng)就不是一個(gè)神器了,他完全就是一個(gè)不應(yīng)該在世間存在的逆天存在了!所以蘇謹(jǐn)還是要將這場(chǎng)演講進(jìn)行下去,至于系統(tǒng)的問(wèn)題,以后再說(shuō)吧,對(duì)于能夠制造出系統(tǒng)這種神器的存在,距離蘇謹(jǐn)實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn),就像一只螞蟻完全不可能去猜想一條巨龍的想法一樣!蘇謹(jǐn)也不可能猜測(cè)的這種存在的想法,他唯一能做的就是,順其自然?;蛟S這就是棋子的悲?。?br/>
腦子里雷光電閃,實(shí)際中卻是僅僅幾秒鐘,回過(guò)神來(lái)的蘇謹(jǐn),又說(shuō)道:“這么說(shuō)可能有些同學(xué)會(huì)不相信,但這卻是我的真實(shí)想法!因?yàn)樵谶@里我獲得了重生,在這里我成就了我的事業(yè),在這里我找到了我的自尊與自信,在這里我真正找到了我存在在這個(gè)社會(huì)上的價(jià)值!”
臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的狂呼,師生們的臉上竟然帶著一種宗教式的狂熱,讓蘇謹(jǐn)感到一陣不寒而栗!
“為什么我要這么說(shuō)呢,相信大家都知道我干了什么,沒(méi)錯(cuò),在這里我寫(xiě)出了《第一次》,在這里,我寫(xiě)出了《斗破蒼穹》,在這里,我建立了夢(mèng)想網(wǎng),在這里,我組建了寫(xiě)作社!在這我要問(wèn)一句,有哪位同學(xué)沒(méi)看過(guò)《第一次》,沒(méi)看過(guò)《斗破蒼穹》。有哪位同學(xué)不知道夢(mèng)想網(wǎng),不知道寫(xiě)作社?”蘇謹(jǐn)說(shuō)完停頓了一下,目光向下面掃視。
頓時(shí),臺(tái)下的師生們齊聲喊道:“我們都看過(guò)!都知道!”
蘇謹(jǐn)?shù)难酃馕⑽⒁荒?,這一句話本來(lái)并不是演講劇本中的,這是蘇謹(jǐn)臨時(shí)決定加的,為的就是試探系統(tǒng)!但這一刻他真的很難分清臺(tái)下的師生們是因?yàn)槭裁催@么說(shuō),到底是因?yàn)楸拘娜绱耍€是完全受系統(tǒng)的影響!如果是受系統(tǒng)的影響,那說(shuō)明系統(tǒng)可能存在著智能,在蘇謹(jǐn)問(wèn)出這句話是會(huì)自發(fā)的向配合蘇謹(jǐn)?shù)难葜v。如果是本心如此,那么系統(tǒng)還是有存在智能的可能,只是這個(gè)可能就要就墎五五開(kāi)了!可能是系統(tǒng)設(shè)定當(dāng)宿主問(wèn)話是自動(dòng)放開(kāi)觀眾的控制,讓他們按本心回答,也可能是智能主動(dòng)如此作為!本來(lái)蘇謹(jǐn)應(yīng)該采取一些更為明確的問(wèn)法的,比如詢(xún)問(wèn)他們是不是都愛(ài)他!下面的人不可能都是他的粉絲,到時(shí)如果是觀眾本心的話,肯定不會(huì)如此一致,但蘇謹(jǐn)實(shí)在不敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),甚至現(xiàn)在他也不知道系統(tǒng)是否已經(jīng)察覺(jué)出了他的試探!
眼光閃爍了一下,蘇謹(jǐn)沒(méi)有繼續(xù)思考這個(gè)問(wèn)題,很快又說(shuō)道:“很好,再次謝謝大家的支持!前面三項(xiàng)我就不多說(shuō)了,今天我主要的就是想說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作社!”
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