‘青春總會(huì)在不經(jīng)意間到來(lái)，而懵懂的我們總會(huì)充滿好奇的去試探青春的陷進(jìn)?！?br/>
    三個(gè)初一班級(jí)都分布在同一層，沒(méi)過(guò)多久便在樓道里撞見(jiàn)汪焱，他告訴我他在初一三班。

    時(shí)間的轉(zhuǎn)盤輪轉(zhuǎn)的很快，尤其上了初中之后我們的變化愈發(fā)的快，汪焱越長(zhǎng)越瘦越來(lái)越有棱角，漸生出一副小帥哥模樣，武濤的個(gè)子也是肉眼可見(jiàn)的往上竄。

    我在學(xué)校里或者上學(xué)路上藥店旁的偶爾量一下身高體重。比較之下我都懷疑我吃的不是五谷雜糧了，在學(xué)校里和同學(xué)們吃著同樣的東西為什么我就長(zhǎng)得那么慢。

    我也發(fā)現(xiàn)班里的女生也隱隱開始有女性的姿態(tài)，身材的曲線慢慢開始凸顯，總有幾個(gè)女生開始學(xué)起化妝，打耳洞，按學(xué)校里的規(guī)則男生是不能留長(zhǎng)發(fā)女生也是不能化妝穿戴飾品的，所以她們總會(huì)小小的化一層淡妝既不是很明顯又可以增添些氣色，倒也是些小心機(jī)。

    不過(guò)別說(shuō)啊，在這些方面有些女生是有些天賦的，加些淡妝著實(shí)奪目，而有些就不一樣了，畫出來(lái)的反而比原本還少了些靈氣。

    這里就要提到一位比較特殊的女生了，本身的體態(tài)圓潤(rùn)，皮膚白晢細(xì)膩，一副圓圓的臉上肉嘟嘟的，可愛(ài)極了，外加五官長(zhǎng)得也是標(biāo)致，大大的眼睛，精致的鼻梁外加圓潤(rùn)的雙唇，總有一種櫻桃般的水靈，再加上一層淡妝，讓人有一種淺嘗輒止的沖動(dòng)，當(dāng)然這時(shí)候的我并不會(huì)欣賞女生，只是在后來(lái)的回憶中比較深刻罷了。

    之所以深刻，那是因?yàn)槲覀儼嗬镉幸恍┠猩倫?ài)圍著她轉(zhuǎn)，這些男生留著平齊劉海還有的留著斜劉海，大多是最后一排上課打瞌睡的同學(xué)，當(dāng)然有些人不免痞壞也不耽誤人家學(xué)習(xí)的，這就很傷人了。

    說(shuō)到這兒，那就得說(shuō)道說(shuō)道我的發(fā)型了，我每每理發(fā)的時(shí)候都由爺爺帶領(lǐng)去，那他當(dāng)然是帶到他常去的地方去理，這讓我有些抑郁，因?yàn)槊慨?dāng)我想要向爺爺提出去隔壁門面花哨，擠滿青年男女的理發(fā)店的時(shí)候，爺爺都會(huì)說(shuō)理個(gè)頭發(fā)而已，剪個(gè)平頭板寸不是更方便嗎，說(shuō)完也不顧我反對(duì)與否就牽著我的小手走進(jìn)那家裝修簡(jiǎn)陋，墻角堆滿灰發(fā)渣的理發(fā)店，這樣我就替了第好幾年的短寸，后來(lái)也就習(xí)慣了。

    這些男生像是發(fā)現(xiàn)新世界一樣眼里閃著光。那時(shí)候我還搞不明白，不就是個(gè)女生嘛，有啥好看的，這么多男生去圍著人家。

    只見(jiàn)這些男生時(shí)不時(shí)的盯著脖子以下的地方巡視著，我順勢(shì)看下，確實(shí)同別人不一樣。

    臨近初夏的時(shí)節(jié)都穿的相對(duì)單薄，小低領(lǐng)的領(lǐng)口處白嫩的皮膚吹彈可破，這里活像兩座小山包，山包之間的宛如一條峽谷，看不見(jiàn)峽谷蜿蜒何處，她戴的一個(gè)系有紅繩的生肖玉像正好垂入峽谷，那兩座山包將外衣?lián)纹?，走起路?lái)還些帶振顫。

    ‘對(duì)，這是生物課上講的，女生的的第二性征?！彝蝗幌氲缴镎n上老師讓我們獨(dú)自看的一章內(nèi)容。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這就是女生開始成熟的象征，也就是說(shuō)女生隨著發(fā)育都會(huì)生成的現(xiàn)象。

    不過(guò)我們班就她一個(gè)比較鮮明，別的女生有些隱約呈現(xiàn)，有些還沒(méi)有明顯的表現(xiàn)。在她這可謂是珠圓玉潤(rùn)的一類了。

    初中的學(xué)校各種現(xiàn)象層級(jí)很明顯，我們初一的那真是相對(duì)稚嫩，而初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可就略顯成熟了一些，有的身高甚至高出老師一些。而在校園里教室的走廊外、欄桿旁、香樟樹下以及光線較暗的墻角處總能看到一對(duì)對(duì)男男女女開始探索青春的奧妙，彼此像是能忘記周遭的一切，我猜想他們相互正進(jìn)行著一場(chǎng)靈魂的感知。

    學(xué)校是一個(gè)集體，當(dāng)然有人做就有人去領(lǐng)悟?qū)W習(xí)。初二、初一的一些同學(xué)也有的嘗試這懵懂青春，諸如我們班的那幫男生一樣，他們甚至壞到說(shuō)想拿出那塊生肖像看看是不是真玉，我想他們是看不懂的，真是醉翁之意不在酒，在乎山水之間也??！我打小爺爺奶奶就告訴我欺負(fù)女孩子的人都是壞人，而現(xiàn)在我的眼里這群男生就是那所謂的壞人。

    莫說(shuō)我看這女孩可有盛唐之美，假如擱唐朝肯定深受皇帝寵愛(ài)吧。呸呸呸，言歸正傳，這女孩名叫楊柳，從他人口中了解到，她家也是鎮(zhèn)上生意人家，至于她備受吸引的特質(zhì)，我認(rèn)為肯定與她好的生活條件是有些關(guān)系的。

    不知道汪焱從哪聽說(shuō)我們班的這位小妮子，硬是要拉我聊聊她，并想通過(guò)我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

    “不就一個(gè)女生嘛，一個(gè)個(gè)的怎么都跟看見(jiàn)寶貝似的?！蔽矣行┖傻?。

    “你還小，等你哪天開竅了的時(shí)候，你就知道了。”他開玩笑似的說(shuō)著。

    “開竅？”

    “天機(jī)，不可泄露?！蓖綮鸵荒樌系赖恼f(shuō)。

    “你不想說(shuō)就不說(shuō)，還扯上天機(jī)了，我看你倒是與那江湖術(shù)士有一拼了，賊能扯?！蔽乙荒槻恍肌?br/>
    汪焱哈哈的笑了起來(lái)?！斑@個(gè)你早晚會(huì)懂得?！?br/>
    “話說(shuō)，你到底幫不幫我?！蓖綮陀职言掝}給拉了回來(lái)。

    “幫?！蔽覒?yīng)聲道。

    說(shuō)我一點(diǎn)不明白男女之情那是假的，在校園里看到這些都是家常便飯。有一點(diǎn)啊，我不太懂，那就是男女之間在一塊真有那么有意思？初中之前的我甚至都不會(huì)注意到美丑，現(xiàn)在心里倒是有一些辨識(shí)，但也仿佛勾不起啥波瀾，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)美丑對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)啥意義，而與汪焱的一通胡扯也是基于朋友之間的玩樂(lè)罷了。

    ‘話說(shuō)回來(lái)，我該怎么幫汪焱呢？’我思索著。

    回到班上，我看著一大群男生圍著的楊柳心生一計(jì)。

    我慢慢融入我本有些鄙夷的這群男生里。不一會(huì)兒她就注意到我，因?yàn)槲业姆磻?yīng)跟不上他們的反應(yīng)，根本銜不上他們的畫風(fēng)，甚至有些呆滯。

    “咦，李斯言，你變了啊，你平時(shí)那么老實(shí)，沒(méi)看出來(lái)呀?！睏盍荒槻豢芍眯诺目聪蛭?。

    我尷尬的撓撓頭，有些不好意思的說(shuō)：“美女誰(shuí)不喜歡。”說(shuō)完小臉通紅，惹得周遭男生啼笑不已，引來(lái)班里眾人的目光，我頓時(shí)有些后悔答應(yīng)他了。

    隨后的一段時(shí)日里我時(shí)不時(shí)的尷尬入場(chǎng)，漸漸與楊柳也熟絡(luò)了起來(lái)，我便沒(méi)再同他們同流合污了，這令楊柳有些疑惑，不過(guò)疑惑也只是疑惑，她也不能說(shuō)你咋不同他們一起怎么怎么我了吧，這多有失矜持。

    而我也因環(huán)境所致，青春的種子正在這片沃土被慢慢滋養(yǎng)，心里隱隱有萌動(dòng)的跡象……