陳秀趁熱打鐵，繼續(xù)道：
“而且你們也沒見過張軒，怎么知道自己就適合張軒了呢？實(shí)不相瞞，你們七人的資質(zhì)完美，能夠教你們的導(dǎo)師，整個(gè)學(xué)院加上我也就兩個(gè)，另外一個(gè)到皇宮里教七年級去了?！?br/>
“張軒導(dǎo)師教不了我們嗎？”有人問道。
“張軒還真教不了你們，知道張軒有多少個(gè)學(xué)生嗎？”陳秀問道。
“多少？”
“他帶了四個(gè)班，每個(gè)班快一百人，就算一個(gè)一個(gè)指導(dǎo)，輪到你們也得一年半載！而我就不一樣了，我只有兩個(gè)學(xué)生，加上你們七個(gè)也不到十人，不僅如此，我還是學(xué)院里的榮譽(yù)導(dǎo)師?！标愋愕馈?br/>
隨手拿出那張榮譽(yù)導(dǎo)師的身份卡，讓這群孩子們都有點(diǎn)相信了，雖說他們不知道榮譽(yù)導(dǎo)師是什么職務(wù)，但是聽起來就很牛逼的吧。
陳秀只是不想亮出自己的身份，嚇壞了小朋友多不好。
“那你能指導(dǎo)一下我們，讓我們見識見識你的能力嗎？”郭飛問道。
“這個(gè)當(dāng)然沒問題，你先施展一套武技給我看看?！标愋愕?。
郭飛二話不說，走到教室中央，施展出一套形虎拳，動(dòng)作如行云流水，姿勢正確規(guī)范，如同猛虎下山一般。
這形虎拳乃是郭飛最拿手的拳法，同時(shí)也是他從小開始修行學(xué)的第一套武技，雖說在實(shí)戰(zhàn)中的作用已經(jīng)微乎其微，不過對郭飛卻意義非凡。
一旁的六個(gè)孩子紛紛鼓起掌來，郭飛的父親也是個(gè)大成境的修行者，所以郭飛也是從小就開始修煉，底子比大多數(shù)人都厚。
不一會(huì)兒郭飛就打完了一整套拳，行了一禮朝陳秀道：“請指教?！?br/>
陳秀剛才只是簡單瞥了幾眼，淡淡的道：
“一頓操作猛如虎，一點(diǎn)屁用都沒有?！?br/>
郭飛心情直接不好了，自己已經(jīng)十三歲了，正是自尊心萌發(fā)的時(shí)候，就算自己打的什么都不是，也不能說屁用沒有吧？
關(guān)鍵是自己打的真的很牛好吧，眼瞅著旁邊的幾個(gè)小朋友都快成了自己的小粉絲了。
“還請您說一下那點(diǎn)不好？”郭飛禮貌的道，再怎么說對方也是學(xué)院導(dǎo)師，而且前面還有個(gè)榮譽(yù)二字，就算你說我不好，也得給個(gè)理由吧。
其他六個(gè)孩子也疑惑的看向陳秀。
陳秀開始慢慢走到郭飛身邊，一邊走一邊說：
“有形卻無神！拳風(fēng)凌冽卻毫無韌性！動(dòng)作流暢卻無剛勁威猛！”
陳秀一連說出三個(gè)卻，讓郭飛瞬間陷入了沉思，突然覺得他說的好像有點(diǎn)道理。
“形虎拳乃大陸歷9102年由拳法宗師郭虎所創(chuàng)，說起來可能還算你半個(gè)祖宗呢，郭虎研究上千種老虎的動(dòng)作，才創(chuàng)造出這套拳法，形虎拳講究剛勁猛烈，兇狠無匹，而你打的簡直是形貓拳，還是那種剛出生的小貓咪！”
郭飛聽了開始低下頭，這形虎拳的確是自己祖上所創(chuàng)，沒想到眼前的導(dǎo)師連這個(gè)都知道，而且連形虎拳的特點(diǎn)都能說的一清二楚，他都感覺自己丟了祖上的臉了。
“你也別難過，雖說這形虎拳現(xiàn)在的實(shí)戰(zhàn)作用不大了，不過我給你指點(diǎn)一二可就說不定了?！标愋愕牡馈?br/>
“真的嗎？！”郭飛有些激動(dòng)的道，不管眼前的導(dǎo)師能力如何，他的知識肯定很豐富。
自己這套形虎拳也只在家鄉(xiāng)那邊小有名氣，拿到皇都里白送都沒人練，連他自己都不知道是祖上的那個(gè)老頭所創(chuàng)，更不知道在什么時(shí)間，恐怕已經(jīng)沒人知道這個(gè)了。
不過對于陳秀而言，天武皇朝的所有大事他都知道，天武圖書館里也有不少記錄本國的書籍，陳秀在里面瞥了一眼就記得一清二楚。
“你剛才打拳的時(shí)候所暴露的破綻都很明顯，只需要稍加指點(diǎn)便能有所突破，而且說不定還能讓這形虎拳跟著具備實(shí)戰(zhàn)價(jià)值?！标愋闫届o的道。
不過在郭飛心里，卻是掀起了很大波瀾，他二話沒說劃破手指，在身份卡片上滴一滴鮮血。
鮮血很快被卡片吸收，郭飛的各種信息也是進(jìn)入到陳秀的卡片中，同時(shí)郭飛也通過身份卡知道眼前的導(dǎo)師名叫陳秀。
“陳導(dǎo)師好！”郭飛極為禮貌的行了一禮。
“嗯?！标愋愣Y貌的回應(yīng)一下，繼續(xù)道：“再施展一下形虎拳?！?br/>
郭飛照做，擺出架勢又開始施展起來，這次他按照陳秀的批評，變的剛勁有力起來，不過陳秀還是看到了不少漏洞。
“停！”陳秀突然喊住。
郭飛僵硬的定在原地，一動(dòng)不動(dòng)的保持著姿勢。
“這個(gè)招式應(yīng)該這樣來。”
說著陳秀走上前去，糾正了郭飛的錯(cuò)誤，接著便讓郭飛繼續(xù)施展，一套拳法下來，陳秀找出了幾十處明顯的錯(cuò)誤。
于是陳秀按照自己對這套拳法，以及其他相關(guān)拳法的見解，為郭飛進(jìn)行指點(diǎn)糾正。
這次一套拳法下來，郭飛竟然大汗淋漓，遠(yuǎn)不如第一次那般輕松，不過對拳法的認(rèn)知，確實(shí)讓郭飛提升了一大截。
現(xiàn)在他打出的拳風(fēng)都能掀起陣陣塵土，能明顯的看到強(qiáng)烈的勁風(fēng)，就像陳秀所說的那樣，現(xiàn)在的形虎拳絕對有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值了。
“多謝陳導(dǎo)師！”郭飛尊重的行禮道。
他現(xiàn)在已經(jīng)對眼前的男人充滿敬佩了，死心塌地的打算做陳秀的學(xué)生，他覺得這絕對是他的好運(yùn)，如果陳秀沒選自己，那這么好的導(dǎo)師恐怕就要教別人了。
其他六個(gè)孩子也沒有猶豫，紛紛滴血成為陳秀的學(xué)生，他們都是郭飛進(jìn)步的見證者，短短一小會(huì)兒，郭飛花拳繡腳的拳法變得具有殺傷力，已經(jīng)給六人帶來了很大震撼。
隨后陳秀便通知他們下午繼續(xù)來這間教室，并且告訴他們下午還會(huì)過來兩個(gè)師妹。
畢竟小黑和小白今天沒來，她倆的年齡也沒有郭飛大，郭飛已經(jīng)算是個(gè)大師哥了。
這七人的特殊體質(zhì)都還有待探索，今后有的是時(shí)間。
學(xué)院里還是一副忙碌的景象，導(dǎo)師們好在忙著爭奪新生，畢竟培養(yǎng)多少人才跟他們的工資是掛鉤的，他們可沒有陳秀這么悠閑。
陳秀倒是輕松自在的回到院長別墅內(nèi)，等待下午扔給學(xué)生們一套功法，讓他們自己摸索摸索，自己算了算時(shí)間，煉丹師協(xié)會(huì)的高層們，說要來拜訪自己，也應(yīng)該快到了。
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