8月23日晚,王子彥回到香江,轉機直飛華亭,夜里十一點鐘回到他位于長寧區(qū)的文華別墅。
別墅是歐式裝修,帶地下車庫,送800平大花園,目前格局有5房3廳4衛(wèi)。
1樓客廳餐廳,一間臥室,廚房、保姆間、車庫。
2樓3間臥室和起居室,主臥帶大衣帽間。
3樓是開放式書房和小臥室。
而地下車庫裝修后被加大了近一倍,從180平被擴大到了340平,并且被加深了近1.2米。其中近140平被改成了半地下室,上部被做成了超大的個人健身房。
另外房子內部的空間非常大,還有很大的改成功能房的空間。
8月24日上午,王子彥陪著李莉在華亭逛街,午飯前應邀到李家拜訪。
飯后與李父又進行了一番長談,討論了關于王子彥之前提到的希望工程計劃。
一個多月的時間,助理團隊按照王子彥給出的大綱對希望工程計劃進行了大篇幅修改和補充,最終形成了一個龐大的慈善貧苦地區(qū)助學工程策劃案。
策劃案的名稱叫做《一鎮(zhèn)一校貧困助學基金策劃案》。
計劃中包括了建校評估標準、建校施工標準、教學計劃標準、勤工儉學計劃、志愿支教酬勞標準、學生安全及相關產業(yè)整合計劃、免費午餐及相關產業(yè)整合計劃、大眾監(jiān)督團計劃、社會募資計劃以及財務透明計劃。
基金將于香江成立基金公司,并面向全世界募集善款。王子彥個人承諾注資1000億人民幣,其中500億資金將用于建校,首期注資20億人民幣,剩余資金將在合理評估后按需注入。
基金公司將建立一個大型管理團隊、一個政治保障組、一個大型考察組、五個下屬分公司、一個志愿支教組、一個大眾監(jiān)督團、一個大眾財務評審團。
公司運營資金不得使用善款,而是前期由王子彥向基金公司提供10億人民幣無息貸款,待基金公司下屬分公司產生盈利后返還,還款期限為五年。
基金公司將設立全球官網,支付通免費支持網站慈善資金匯集,交由基金公司管理。
基金公司將建立有個大型考察組,下設三十四個小組,每組人員不得低于五人。
建校評估分為兩種形式,一種是考察組秘密考察后確認可以建校后提交建校申請,考察組再隨機派駐考察組進行秘密復查,復查次數不得低于三次。另一種是地方主動在基金公司官網進行建校申請,然后由考察組隨機派駐考察組進行秘密考察,考察次數不得低于三次。在建校申請通過后,基金公司會派駐談判組與當地教育機構進行協(xié)商,確保學校的建立不受到無故刁難或者當地社會力量的干擾。
為了保障建校申請不被無故擱置,每個建校計劃的前期考察期不得長于60天,籌建周期不得長于一個季度。
而建校施工標準則是確定了一鎮(zhèn)一校統(tǒng)一的建造標準。
策劃要求學校不論大小,樓層不論高低,建筑必須能夠抵抗8級以上地震。而每個學校都必須保有一個標準足球場、一個標準籃球場、三個以上的標準羽毛球場。至于宿舍樓,則可視實際情況而定。
在李剛問及為什么要特別強調建筑的抗震能力時,王子彥只問了一句話:“叔叔,您認為如果出現(xiàn)了因為地震死傷數十上百個學生的事件,我們會不會良心不安?”
李剛啞口無言。
計劃就是這么個計劃,王子彥的想法是反正錢都是要花出去的,總要對的起良心。而且自己又不是在揚名,不需要硬性的花多少錢必須蓋出多少學校這種數字概念,他又不是當官的,不需要政績。但是這么大一塊蛋糕,總要分出去一點,都浪費了豈不是可惜?
他可沒有忘記十年后的汶川是個什么慘樣,世界上地震多了,哪天沒有?可是能被全國哀悼的就那么一次,如果硬說唐山那次也算,那就兩次,再多就沒有了。
免費午餐計劃是王子彥總結了前世好幾個類似計劃做出來的,他拿出來的所有計劃中也就這個計劃最全面的。
這里的免費是針對一鎮(zhèn)一校計劃的,雖然不能保證每個進入這個學校中的學生都是真正的貧困生,不排除有些有錢人家喜歡貪這點小便宜。但是王子彥覺得沒什么,如果父母是覺得這個學校教的好非要送進來,那是對學校的肯定,為此每天付出一點點錢無所謂。如果單純?yōu)榱苏键c小便宜才送進來的,那也只能說明家長的格局也就這樣了,成不了什么氣候。
王子彥的免費午餐計劃其實并不是簡單的花錢而已。之所以“免費午餐及相關產業(yè)整合計劃”后面還有個后綴,就是為了讓整個計劃能夠有效的可持續(xù)的發(fā)展下去。
前世他了解到的免費午餐計劃爆出了很多負面·新聞,比如倒掉牛奶之類的。
對于這種情況,王子彥沒有好的解決辦法,眾口難調,他只能做到我盡量來迎合你的口味。至于你接不接受是你的事情,至于你覺得免費是理所當然的,想浪費就浪費,那你就大錯特錯了。
王子彥對后世的了解可是很深刻的,在道德淪喪的年代里,你做壞事不被抓到,就覺得什么都無所謂??墒菦]有人注意,你現(xiàn)在的小小舉動,消費的是你未來,買單的是你的將來。
人占小便宜是會形成習慣的,這會無形中影響你的未來,限制你的發(fā)展空間。
王子彥向李剛講解這個概念的時候,李剛很不以為意,他認為很多人會隱藏,可以隱藏到別人無法察覺。
可是王子彥的觀點卻不同,他扯過李剛書桌上的一張紙,畫了一個三角形,然后在周圍畫了一圈又一圈的小圓圈,又把這些圓圈一個個的連了起來。接著,他就根據著名的六度空間理論講了起來。
“叔叔你看,斯坦利· 米爾格蘭姆提出過一個六度空間理論,也就是說你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個。也就是說,最多通過五個中間人你就能夠認識任何一個陌生人,咱們把這個理論用在這里也同樣適用。任何一個人都有一個朋友圈子,這個朋友圈子外面還套著一個更大的朋友圈子,在外面更大的這個朋友圈子的外面,還會有一個更加龐大的朋友圈子。而這個圈子擴大出去以后,就形成了一個世界圈子。沒有人能夠在自己所有的朋友面前都能很好的掩飾自己,總有人會發(fā)現(xiàn)這件事。甲愛占小便宜,乙丙丁不知道,而戊知道了,可能他不會說,但是下意識的,他就會與甲拉開距離。同樣的,他可能也會與乙丙丁拉開關系,因為他們的觀察力不行。也就是說,甲和他懵懂無知的朋友圈子會下意識的被人分割出來。一旦這種距離拉開了,那么對于甲來說,他可能就是與一個龐大的圈子拉開了距離?!?br/>
“現(xiàn)實社會中 ,一個人的品性不可能只有一個兩個人能看透,也不可能所有人都不說出去,八卦是人的天性。那么更嚴重的情況就出現(xiàn)了,甲本來準備做某樣生意,需要某個人背后的朋友圈中的人的助力,可是如果這時候這個人知道甲的本性,那么他可能就會失去這個機會。”
李剛皺著眉頭想了一會兒才開口道:“這個不絕對吧?”
王子彥笑著問道:“叔叔,為什么要絕對?這個世界上哪有絕對的事情?這只是一種理論或者猜想,說的是一個人的品性會影響到一個人的發(fā)展前途而已。可能以前人認識的人少,因為出行不便,可是現(xiàn)在不同了。電話的出現(xiàn)讓人們在固定的地點可以與其他人產生聯(lián)系;手機的出現(xiàn)可以讓人們隨時隨地與其他人產生聯(lián)系;互聯(lián)網的出現(xiàn),讓人們可以在固定的地點知道更多外面的信息;我做的那個QQ,則讓人在固定的地點可以與更多的人同時產生聯(lián)系。如果有一天,人們走著都可以上網的時候,會是一個什么光景?人們隨時隨地都可以認識新朋友,朋友圈子無限擴大化,信息無限泛濫化。如果這時候甲想要做一件事,找到了丙的一個朋友,丙的這個朋友又恰好在網上或者其他人那里知道了甲的信息,那么這件事可能就此作罷。就算這個人舍不得這一份利益,那么他也會下意識的有所保留,同樣會給甲的事情平添變數?!?br/>
李剛點點頭,笑道:“你費力講了這么多,無非就是說一顆老鼠屎壞了一鍋湯。但是這對你的一鎮(zhèn)一校有什么好處呢?或者說你要如何解決這個問題呢?”
王子彥笑著道:“咱們先從最淺顯的地方來說。這個小孩倒掉了飯菜牛奶,是他的品德不好,這是毋庸置疑的。然后反應出來的是家庭教育不到位,如果有這種行為的學生很多,成為了普遍現(xiàn)象,那就是學校的思想品德教育不達標。我會借此評估這個學校的領導者和老師是不是合格,然后決定他們的去留,以及這些人以后在我這里的評價。最起碼,這個老師或者這個領導人浮于事,或者能力不行,他也就失去了在我這里更進一步的機會。事情的解決方法有很多種,我準備把社會信用機制引入到這個計劃中,給他們一個數據化的評價。”
“社會信用機制?”李剛看著神采飛揚的王子彥,喃喃念叨了一句,目光中神采湛然。
王子彥對李剛笑了笑道:“是的,社會信用機制。我相信等到十年以后,我會非常感謝我今天的構想。我會利用這個社會信用機制來做很多東西?!?br/>
“另外,我準備推行扶貧教育計劃,不收任何學費和雜費。而為了支持這一項目,我準備了一個勤工儉學計劃?!?br/>
“所謂勤工儉學計劃,我計劃是把每天下午最后一節(jié)勞動課利用起來,讓這些學生進行真正的勞動。一方面是交給他們一些實用的技術,另一方面就是告訴他們,是這些勞動換來了他們免費入學的機會?!?br/>
李剛皺著眉頭道:“這會不會讓他們的家長感覺你在虐待學生?”
王子彥點點頭道:“可能會存在這個問題,但是我又不需要他們來處理太繁重的工作,只是一些公益品的組裝而已。實際上他們做出來的東西我都不準備拿出去銷售,我準備把這些東西作為小禮物,送給那些捐贈者,作為他們參與慈善的一種感謝?!?