晚上吃完晚飯，蔣瑩心又來約文珠兜校園散步，文珠婉拒了。

    她害怕呀，蔣瑩心這么熱情，每日堅持企鵝三問，當面邀約一次，難道她也自帶系統(tǒng)，攻略對象是自己？

    文珠時間有限，要搞百合什么的還是留給寄主文靜嫻回來享受吧。

    她還有正事要做。

    系統(tǒng)（咆哮）：你的正事是攻略衛(wèi)煥，衛(wèi)煥！

    文珠眉毛都懶得抬一下，她直接伸出小拇指一彈，系統(tǒng)飛到十萬八千里之外。

    企鵝群和微博快爆炸了，音沙讓她冷處理幾日，不要登陸、不要出聲、不要回復。

    作為前世浸]淫]網(wǎng)絡的人，文珠太熟悉這套路。先讓事情發(fā)酵到快無法收拾的地步，再拋出丑陋不堪的內(nèi)]幕，最后來場陡然翻轉(zhuǎn)的結(jié)果。公眾在啪啪打臉的同時，伴隨真相是這樣以及窩草我被蒙蔽了的酸爽感受，最后達到將忍辱負重的人物推上最頂點的高】潮。

    不得不說套路雖然老，卻百試百靈。

    公眾將注意力集中在她這個忍辱負重的人物上的時候，她能不能翻盤并且翻的漂亮，就得看實力了。任何時候任何事情還是實力說話。沒有實力最多掀起點浪花，有了實力才能屹立不倒。

    所以套路只管一時，實力才管一世。

    文珠翻聽電腦里文靜嫻錄下的歌曲。

    音沙那么看重她是有原因的。

    文靜嫻唱的歌都是英文歌，她的成名曲是在歐美樂壇排行榜上也是靠前的大熱歌曲。這些歌傳唱度高，翻唱的人也多，文靜嫻能唱出自己的特色，讓她很快有了名氣，擁有一幫自己的死忠粉。這些死忠粉一直在為文靜嫻講話，聲品即人品，文靜嫻絕不是不負責任的人，肯定有事情發(fā)生。但是人數(shù)太少，淹沒在口水戰(zhàn)中。

    文靜嫻有那個實力。

    她語調(diào)純正，聽不出國人說唱英語的生硬感，連音、破音嫻熟的就像以英語為母語的人。她的聲音帶點煙熏的沙啞，就好像指甲劃過青銅器的顆粒感，能讓人聽得心緊，心慌。

    文珠將文靜嫻的歌單反復聽取，她有點擔心，自己能夠唱的好嗎？能夠?qū)Φ闷鹨羯车母冻觯磕軌驌碛蟹P的實力？

    不嘗試永遠不會知道。

    文珠打開電腦里的錄音軟件，就著麥唱了一首簡單些的《TellMeWhy》。

    唱完之后，她趕緊打開錄音來聽。起音有點倉促，好像搶進去的一樣，氣息有些不穩(wěn)，轉(zhuǎn)句的時候能聽見吸氣聲。

    文珠分析了原因：一是因為她對歌曲還沒有那么熟練，二是因為她有點緊張，一直吊著氣，氣息沒有沉到丹田。

    她有文靜嫻的英語打底，又有系統(tǒng)給的柔媚音喉加持，一定沒有問題。文珠用腹式呼吸法深深吸了幾口氣，心情慢慢放松。

    她挑了三首歌：《TellMeWhy》、《TheShow》還有文靜嫻翻唱的成名曲《Ido》。文靜嫻并沒有唱過《TheShow》這首歌聲線和文靜嫻的嗓音不符，但是文珠前世很喜歡這首歌，而且她想多點嘗試，會給公眾帶來新鮮感。

    她又就著麥把三首歌唱了一遍。起音倉促以及氣息不穩(wěn)已經(jīng)輕了許多，文珠又發(fā)現(xiàn)新的問題，她唱的歌詞和伴奏沒有渾然一體的感覺，這是她不夠熟練還是設備太差。

    她電腦的錄音軟件比起音頻直播的設備簡直就是在裸】奔，所以她能做的就是把音樂熟悉再熟悉。

    她決定哪怕睡覺也要帶著耳機無限循環(huán)，這兩天一定把節(jié)奏爛熟于心。

    文珠在睡覺前最后一遍唱《Ido》，這首歌的歌詞很貼合她現(xiàn)在的心情，上進又不哀怨，大概這也是文靜嫻特別對待這首歌的原因。

    文珠的腦海突然一陣劇痛，她先前察覺的被文靜嫻壓抑著的情緒波動的點正在急速的旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，終于情緒脫離了外罩，暴露在文珠的神識中。

    寄主文靜嫻，雖然同樣是身高170、體重170的胖子，但她開朗豪爽、學識強、能力好，在老師和學生當中很有口碑。原本文珠還以為文靜嫻是運氣特別好，家庭特別幸福，融合原主的記憶后，才發(fā)現(xiàn)寄主可算的上命運坎坷。

    寄主文靜嫻出生在農(nóng)村，由于她的個頭特別大，媽媽生她的時候難產(chǎn)，最后送到鎮(zhèn)上的醫(yī)院拉了一刀，才算救回來母女兩人。

    文靜嫻生活的那個小村莊封閉落后，文靜嫻的奶奶對自己媳婦去醫(yī)院生孩子一直嘀嘀咕咕，什么被男人看光了，不清白了。文靜嫻爸爸應該阻止這些侮辱人的封建想法，但他只會愚孝，一直勸說她媽媽忍耐。

    后來幾年文靜嫻的媽媽再沒生出孩子，文靜嫻的奶奶沒飽上孫子，徹底爆發(fā)，整天指著文靜嫻母女罵，絕戶、要斷老文家的種、賠錢貨、吃干飯的。要多難聽有多難聽。她媽媽是懦弱的性子，被婆婆壓著敲打幾年早就不會反抗，只知道抹淚。爸爸指望不上，這個時候文靜嫻挺身而出，護著媽媽。文靜嫻干脆爽利的性格就是從那個時候養(yǎng)成的。

    文靜嫻從小就粗粗壯壯，也不是沒有人嘲笑過她，她裝作不放在心上，她知道容顏和身形這些都是假的，只有知識能力才是真的，所以她努力學習，那才是她唯一的道路。

    雖然現(xiàn)在的人會說顏即正義，只要看臉什么都可以?？墒窃谑昵?，那么封閉的山村，漂亮容貌帶來的不會是運氣而是災難。

    如果說人的運氣有峰值的話，文靜嫻的運氣在她5年級的某一天達到了峰頂。

    這天，她爸爸一直聽奶奶嘮叨說女孩子讀書有什么用，還不是送給人家的賠錢貨，猶豫的跟她說上完這個學期就不上了，家里拿不出多余的錢。

    只是一個學期幾十塊錢的書雜費啊，她哀求爸爸。

    爸爸嘆口氣，你媽媽身體不好，一直吃藥。奶奶也老了，爸爸常年不在家，家里需要能干活的人。

    文靜嫻知道爸爸說的是實話，她沒有反駁的底氣。同校幾個熊孩子跟在她后面叫文肥豬，她哭了，躲在教室后面十二年來第一次留下淚水，嚎啕大哭。不能通過知識走出山外，她的一輩子似乎就這樣看到了盡頭。

    文靜嫻胡亂的用衣袖抹著鼻涕眼淚，眼前伸出一只手。那只手白皙修長，骨節(jié)分明，捏著一塊手絹穩(wěn)穩(wěn)的伸在她面前。

    男人的手文靜嫻看過不少，莊稼漢的手結(jié)實粗大，布滿老繭，因為常年用力，幾乎都伸展不平，就算是女人，也被農(nóng)活磨礪的粗糙不堪。這絕不是會出現(xiàn)在這里的手。她視線呆呆的掃過西裝褲、白襯衫，望上去。

    那是一張光潔白皙的臉龐，眼眸烏黑深邃，輪廓清晰分明，衣著、身形無一不透著高貴和優(yōu)雅。

    這個和周圍環(huán)境格格不入的男子，唇角帶著笑意，用溫和專注的眼神看著她，說話，聲音清澈動聽猶如天籟。

    他說：“哭什么？”

    他是來支教的老師。他和那些上完了課就要學生幫忙干農(nóng)活的老師完全不一樣，他優(yōu)雅溫和，總是耐心很好的傾聽學生的要求、回答他們的問題，也從來不指派學生給他干活。

    村里吃水用的是水井，需要扔桶下去舀水，然后搖上來。扔桶也有技巧，他不會，扔了十幾次才能勉強打到半桶水。他也不急，半桶水半桶水的朝回拎。

    文靜嫻偷偷的幫他將水缸打滿水。幾次之后，再幫他打水，發(fā)現(xiàn)水缸的水都是滿的。她以為是其他學生做的好事。觀察之后才發(fā)現(xiàn)，是他自己乘夜跑了好多趟水井。

    這件事給文靜嫻很大的觸動。自己能夠做的事，做好，自己做不到的事，努力，然后做好。

    一個學期沒結(jié)束，老師走了。走之前給文靜嫻存了一筆助學金，每個月她可以領到一百元，一直領到她結(jié)束學業(yè)。

    他沒有一次性給她一筆錢，也沒有說領到多少歲。她還小，容易被別有用心的人將錢拿走。他將各種意外情況全部排除，只單純希望完成她上學的心愿。

    他匆匆而來又匆匆而去，不是文靜嫻珍藏著的手帕，她幾乎覺得這是個夢。

    他的曇花一現(xiàn)，猶如天使，只為滿足她的夢想。

    她問校長他的名字，她有一天定會站在他的面前，告訴他沒有讓他失望。

    衛(wèi)青嵊。

    等著我。

    叮咚，機械音響起：觸發(fā)支線任務，完成文靜嫻的夢想，在衛(wèi)青嵊的生日宴會上給他跳一支爵士舞。

    提示：完成宿主的心愿，會獎勵魅力點10點。

    文珠：魅力點有什么用？

    機械音：魅力點積攢到一定數(shù)量，能夠幫助你完成一個心愿。

    文珠被文靜嫻的故事震撼，她的經(jīng)歷比自己更波折艱難?？伤龍猿诌^來了，除了遇到衛(wèi)青嵊這個命中貴人外，與她自己的品性有很大的關系。

    雖然她無力改變外形，可她讓自己性格更好，用最美的模樣出現(xiàn)在最想出現(xiàn)的人面前。

    文珠決定了，哪怕沒有魅力點，她也要幫助文靜嫻完成心愿，完美的。

    文珠答應的時候很是豪爽，真到去做的時候，發(fā)現(xiàn)給自己找了很大的難題，她這跑步都喘的身體去跳舞，還是爵士舞，融合了芭蕾、現(xiàn)代舞、拉丁舞、街舞的元素和技巧的爵士舞。

    她頹廢的往后一倒，哪怕是肚皮舞也好點啊。