周潤在宿舍被小天調(diào)笑，褚君何也面臨了同樣的情況。
“連長???”
通訊員從門口伸出腦袋，故意咳嗽了兩聲，“嫂子掛電話了嗎？”
褚君何黑了臉，擺正身子恢復(fù)正常道：“什么事？”
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大概一周之后，周潤的手機(jī)突然之間收到一條視頻。是另外一個(gè)室友發(fā)過來的，只是什么都話都沒有，只轉(zhuǎn)載了一個(gè)視頻過來。
周潤滿懷疑惑，有些懷疑室友是否發(fā)錯(cuò)人了。但是，她還是不由自主地點(diǎn)開看了一下。
視頻一點(diǎn)開，周潤當(dāng)場(chǎng)愣住。上面赫然是一周前上面找事的女人，鏡頭中被怒懟狂拍的不是自己還是誰？
周潤一開始并不是很在意，知道發(fā)現(xiàn)了異常。室友發(fā)過來的視頻是被剪輯過的，并且是遭到了惡意剪輯。
鏡頭中，所記錄的只有焦老師和張同學(xué)攔住中年女人、護(hù)著周潤的畫面。而現(xiàn)實(shí)中，女人沖上去準(zhǔn)備廝打，和話語間的惡言惡語、咒罵咒怨，全部被剪輯掉了。
原本當(dāng)天周潤自證清白的畫面一點(diǎn)兒都難以找到，更多的是女人帶著哭腔的訴說。
從視頻中傳遞出來的信息來看，倒像是女人過去討公道，被人惡意阻撓，甚至是受到人身威脅。視頻只有短短的幾十秒，但是，這個(gè)視頻卻在網(wǎng)上被瘋狂的轉(zhuǎn)載。
周潤迅速從微信中退出，上網(wǎng)找到了原視頻，赫然發(fā)現(xiàn)此視頻已經(jīng)被頂上了熱門。而點(diǎn)開評(píng)論區(qū)，充斥期間的話語早已跑偏，甚至已經(jīng)有不少人開始對(duì)周潤進(jìn)行謾罵。
1樓：我是見證人，我當(dāng)時(shí)就在！
2樓：這學(xué)校都是什么樣的人呀？這講解員就是一些黑心肝的，連小孩子的錢他們都要賺。
3樓：真的假的？
4樓：他們那些老師和同學(xué)大家都瞅瞅，看著說話，就是那個(gè)偏向于講解員。
5樓：再看看那個(gè)講解，讓你瞅瞅她那滿臉不服氣的樣子，就他那副德行還是研究生丟死人了都。
6樓：回復(fù)5樓：說不定人家就是故意的，想要借此出名呢！
7樓：好啊，那我們就送她點(diǎn)熱度！
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50樓：那他們學(xué)校怎么不把他開除掉呀？
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100樓：你們又不是當(dāng)事人，怎么就知道視頻就是真相呢？
101樓：別洗，學(xué)校這么快就行動(dòng)了？
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周潤刷動(dòng)著屏幕，看著言語越來越激烈??????
她欲哭無淚。她實(shí)在不知道如何面對(duì)如此的網(wǎng)絡(luò)暴力，上傳視頻者到底有何居心。
如果她是個(gè)旁觀者，肯定也會(huì)時(shí)刻關(guān)注，倒不會(huì)出言侮辱。
可問題是，她怎么就招惹了那么一個(gè)人？
周潤還是將所有的留言都看了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)整個(gè)視頻的被推至前面的留言全是這些激烈?guī)е松砉舻脑挕?br/>
再往下翻一翻，偶爾還能看到偶爾存在著保持理智的人。
“大家不要輕信一面之詞，事情究竟是什么樣子，我們還是等完整的視頻出來再說?！?br/>
可是，這樣的說法，被淹沒在眾多的詛咒謾罵聲之中。甚至是在該評(píng)論下也受到了攻擊。
原本視頻中并沒有對(duì)紀(jì)念館以及學(xué)校的信息進(jìn)行披露，但是，神通廣大的網(wǎng)友們很快就將資料給扒了個(gè)干干凈凈。他們又轉(zhuǎn)手將得到的信息放在網(wǎng)絡(luò)上，于是，全網(wǎng)都知曉了J大。
甚至是網(wǎng)絡(luò)上專門有#J大的關(guān)鍵詞，已經(jīng)大張旗鼓的爬上了熱搜榜。
于此同時(shí)，J大的官網(wǎng)也在經(jīng)歷著前所未有的熱度。學(xué)校賬號(hào)下最新的評(píng)論全部是在討論周潤。很多人都在上面直接要求將周潤開除。
周潤在網(wǎng)上不停的搜索J大、紀(jì)念館等相關(guān)關(guān)鍵詞，看到轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論數(shù)越來越多，她有些搞不懂了。
明明已經(jīng)自證清白過的東西，為什么會(huì)出現(xiàn)在網(wǎng)上？
當(dāng)天在場(chǎng)的人有焦老師、張同學(xué)、周潤和小男孩的媽媽，很明顯上傳的視頻是女人拍下來的。
只是，當(dāng)時(shí)不是已經(jīng)錘死了嗎？這個(gè)小孩子的家長到底要干什么？
還有，那些媒體他們究竟是要搞什么？是要博人眼球嗎？就這樣將別人置于輿論上的風(fēng)口浪尖真的好嗎？
“周潤，到底怎么回事？”
小天的消息直接就發(fā)了過來，說話間語氣很是著急。她本來閑著無聊掏出手機(jī)隨意的閑逛，一點(diǎn)開視頻發(fā)現(xiàn)竟然是周潤。她也顧不得將視頻看完整，直接就給周潤聯(lián)系。
“怎么回事？現(xiàn)在網(wǎng)上都傳瘋了。單看視頻，對(duì)你可太不利了？！你看到?jīng)]，給我回個(gè)消息！”
周潤手機(jī)不停的震動(dòng)，她打開微信，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多個(gè)未讀消息。
看到小天的消息，周潤腦子瞬間都嗡了一下，打字回復(fù)解釋：“上面都是亂說的??????事情有些亂，我回去再給你解釋。反正，說的都不對(duì)?！?br/>
“你可得注意?。 毙√旄又绷?，“我媽都發(fā)消息問我怎么回事了。你先跟你們紀(jì)念館的老師聯(lián)系聯(lián)系看怎么處理，先不用回我。我要下場(chǎng)給你正名去了?！?br/>
“??????”
周潤很感動(dòng)：“謝謝你小天?！?br/>
“你別理網(wǎng)上的那些說法，不要搭理他們?！?br/>
周潤仰頭，只覺得自己的眼淚快要流下來。
周潤經(jīng)歷這件事情后，自己抗壓能力要提升好幾個(gè)等級(jí)：“嗯嗯，我知道了。沒想到，我竟然會(huì)處于這么個(gè)的地步。”
小天：“支持你！”
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周潤安撫了自己的情緒，肚子咕咕的叫起來。秉承著天大地大肚子最大的原則，周潤去了學(xué)校餐廳排隊(duì)買飯。她找了個(gè)沒人的位置，準(zhǔn)備享受著食物的美味，暫時(shí)忘掉網(wǎng)上的不愉快。
只是，沒想到其他人看到她后紛紛低聲議論起來。
“快看，那個(gè)女生是不是網(wǎng)上視頻中的人？”
“有點(diǎn)像?！?br/>
很顯然，同學(xué)們也都看到了這個(gè)視頻，并且在學(xué)生們之間廣為流傳。如果不然，怎么會(huì)是由同宿舍的姑娘給周潤轉(zhuǎn)載過來的。
剛剛說話的同學(xué)看到周潤還在面不改色的吃飯，自覺自己的行為不恰當(dāng)，在同伴眼神的示意下閉了嘴。只是，她們閉嘴了，身邊的指指點(diǎn)點(diǎn)卻沒有停下來。
只是大家都沒有將話直接說在明面上。當(dāng)然也有同學(xué)表示，“不要相信網(wǎng)上的一面之詞，畢竟那只是視頻發(fā)布者想要讓公眾看到的，說不準(zhǔn)又是一出羅生門?！?br/>
但是，這些意見畢竟不是全部。周潤假裝淡定的吃飯，不去理會(huì)耳邊嘰嘰喳喳的嘈雜聲。
只是令她沒有想到的是，只有就有個(gè)人端著餐盤坐到了她的對(duì)面。嘭?的一聲，是餐盤碰撞餐桌的聲音，引來了周圍同學(xué)的注意。她敲了敲桌面，示意周潤停下吃飯，語氣不善的問道：“你到底拿沒拿人家孩子的錢，你別這樣點(diǎn)我們學(xué)校的名聲，別一顆老鼠屎壞了一鍋湯?！?br/>
周潤懶得跟這個(gè)人解釋，自證清白的事情她不是沒做過，證據(jù)都拿出來了，中年女人還能再三狡辯，跟別說她現(xiàn)在手邊沒有證據(jù)可以拿出來。
周潤在心中嗤笑，果然，一個(gè)人擁有自我判斷力是一件很難的事情。尤其是在一個(gè)群體之中，他們的思想是很容易被人牽制的，而此刻不光是廣大網(wǎng)友，甚至連主任身邊的同學(xué)的思想都被人牽制住了，而說是作為了一個(gè)，犧牲品網(wǎng)絡(luò)暴力的犧牲品。
視頻事件愈演愈烈，簡直超出了周潤的想象，短短一兩個(gè)小時(shí)，就傳遍了全網(wǎng)。
周潤從食堂出來，她能感覺到校園里明顯人多了起來。特別是她去紀(jì)念館的路上，本來空著的路上突然密密麻麻的擠滿了人，似乎都想要來看看她這個(gè)熱點(diǎn)事件中的女主角的廬山真面。
即使她不再看網(wǎng)絡(luò)上的惡意評(píng)論，但也感受著走在路上還是有人投來奇怪的目光，甚至能聽到有同學(xué)故意大聲地議論。
原本周潤自認(rèn)為還算不錯(cuò)的風(fēng)評(píng)，從視頻放出來的那一刻，也都隨著熱度灰飛煙滅了。但凡有點(diǎn)關(guān)系的人，都已經(jīng)打電話或者發(fā)消息問問她是經(jīng)究竟如何。
她現(xiàn)在聽“視頻”這兩個(gè)字已經(jīng)聽到了麻木了，網(wǎng)絡(luò)上的惡意揣測(cè)太多，大多數(shù)人都是人云亦云，很少有人保持理智思考，客觀冷靜地分析。
這幾個(gè)小時(shí)，除了義憤填膺的小天和父母外。周潤赫然發(fā)現(xiàn)，竟然沒有多余的人還有誰考慮過她的感受。
世上本就沒有感同深受，這個(gè)詞。
視頻發(fā)出經(jīng)過發(fā)酵后，又有不少媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)載。甚至是有些有話語權(quán)的人開始站在道德制高點(diǎn)進(jìn)行評(píng)判。
有人對(duì)所謂的受害者深表同情，帶著極端的惡意揣測(cè)，用最惡毒的語言咒罵，有些自詡的明白人已經(jīng)開始批判整個(gè)教育體制。
這對(duì)于周潤來說，早就是網(wǎng)絡(luò)暴力的范圍。
她很郁悶，卻有口說不出。
可她又不是那種吃悶虧的人，一路上，她都在盤算著采取怎樣的措施、何種手段將真相公布出去。
先前周潤接待過得西紅柿徐浩老師，也很快收到了網(wǎng)上的消息。
甚至有消息靈通的有媒體直接打電話，向?qū)W校咨詢這件事情，學(xué)校是否清楚事情是怎樣的？
學(xué)校辦公室的老師均對(duì)此并不是很清楚，需要了解情況再做答復(fù)。
他們是需要謹(jǐn)慎對(duì)待的，記者打電話過來必定錄音。不管他們有沒有從學(xué)校負(fù)責(zé)人處得到消息，那都是可以成為新的新聞點(diǎn)。若是一個(gè)不小心說錯(cuò)了話，很有可能在有心人的利用下，將學(xué)校再一次推上了風(fēng)口浪尖上。
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