?“張帆同學，你都復習好了？”忽然從oz座位后一步的位置低下身子湊近了他的耳邊。
“……”沒有回答身形一震，一滴可見的冷汗沿著額角滑下。
在已經被oz抬起托住太陽穴左右的位置而遮住的空間下，左手立刻就要一推卻被胡俊老師的手牢牢抓住，沒有了手的支撐，僅小半邊擱在抽屜洞里的那本漫畫啪嗒一聲掉到了地上。
oz想要低頭撿起但胡老師就在身旁讓他不敢動作，只能看著胡俊胡老師悠悠然撿起了漫畫書。
“真是給我出了個難題呢……”維持著僅容oz聽到的低聲，胡俊略回憶了一下其他老師在遇到這樣狀況時的做法，輕笑地搖了搖頭，“雖然沒有影響到其他同學，但畢竟是自習課上……這樣吧，考完試再還給你?！?br/>
“呃……”松了一口氣，但也像是吞了蒼蠅一般回應了一下，oz奄奄地將兩手放回了桌面，視線投向一直攤開放在了桌面上的那本參考書。
“呵呵~”胡俊直起身，掃視了一下四周，發(fā)覺沒有人留意到這邊的情形，就繼續(xù)輕著腳步，如覓食的貓一般從一個個同學身后路過，不一會兒，完成了巡視，立刻了教室。
這是期中考試的第一天，沒有監(jiān)考的安排，也不是班主任，理論上看來不來學校也可，不過胡俊卻是有興致從這個角度重新審視一下這處曾經歷過的風景。
不出意外地抓到了臨考仍在劃水的oz，大頭倒是在認真地背著今天上午要考的語文和政治，礦丁一如既往地努力抱著佛腳，奶豆的難關在理科和英語現在仍是余裕滿滿，謝拉……不等胡俊靠近便回首仰望正踮著腳靠近的他，學習的問題對于她來說從來不是問題，若非生病沒能參加考試，也不會淪落到分校這破地方……
身為老師所看到的東西，與學生所看到的東西自是不同。與其說是大人與孩子的不同，還不如認真地承認這便是先行者與后進的不同?？梢圆挥弥t虛，自豪地如此說：“我吃過的鹽比你吃過的米還多?！边@就是差距，有時免不了不耐煩地同始終不明白的孩子提到最讓他們討厭的“你長大就明白了……”這也是理所當然，因為有些事情不長大的確無法明白。
但老師是特殊的大人。老師要改變學生的一生真的很簡單，或是一個輕蔑的眼神，或是一句安慰的話語就可以撬動學生原本的軌道。那么，究竟如何才能成為一個好老師呢？明明是這樣簡單的問題卻因為大人的輕慢和驕傲弄得復雜了。
老師曾經是孩子，孩子將來也會變成大人，先行幾步也不是可以將學生當場另一種生物的理由。把學生當成自己的同類就可以免掉許多麻煩。
“我算是個好老師嗎？”
想了那么多之后，胡俊不禁在心里問了問自己。走在走廊上，看著窗里為考試準備著的學生們，重新帶入了一個學生的視角看待如今身為老師的自己。
僅從學生的角度看來，大概算是好老師了，不過其實他明白自己可以做更多更多，只是因為不在那個位置上于是就沒有做而已，這么算來，其實他只是在做著站在這個崗位上應該做的事情罷了，中規(guī)中矩可以算得上，好老師的話，自己身上還少了幾分愛和熱情。
估算著離別的時候可以騙多少人的感情，帶著一臉蛋疼笑意的胡俊來到了身為高等海龜而得到的專屬辦公室。開始準備到時要講解試卷時要特別詳細講的知識點，也是沒經驗，當時構建試卷的時候沒有考慮到這個問題，現在才對著語法書參考著之前上課的教案在試卷上寫寫畫畫也頗為繁瑣。
講課的四十分鐘花上幾個小時準備不是什么奇怪的事情，試卷這種串聯了許多知識點的東西要講解起來更是麻煩，也幸好是自己出的試卷，加上效率略高，只是一個上午就完成了任務。
看看表，這時離第二堂考試的結束還有半個多小時，不想再呆在這里，胡俊就提著自己準備的便當，下了辦公室往教學樓去，準備在巡視過一遍之后找個不錯的位置吃午餐。
意外地，在走到教學樓前時看到了正從考場走出來的謝拉，她自然不會是因為作弊被逮住，按照只允許提前半小時交卷的規(guī)則，也許是在里面等了挺久也說不定。
用力揮了揮手，她果然注意到了這邊，只是似乎沒興致過來的樣子，胡俊只能自己走了過去。
“看來考試很順利呢~”這算是身為老師的關心。
“一般?！边@算是標準的敷衍式回答。
“一起吃午餐如何？”胡俊指了指東面，“去石桌那里。”
“……好?！被卮鹧舆t了一些，不知是猶豫還是其他，但終于還是同意了。
那個石桌這時正在樹蔭下，陽光雖然燦爛也找不到下面，作為午餐的地點挺不錯。而這也是胡俊最初的最初遇到名為“謝拉”的少女的位置。時過境遷用于形容這個畫面毫不為過，但距離記憶中標記的“開端”越來越近卻是讓胡俊不免考慮了更多。
謝拉從包里拿出了她那個新華字典的長寬厚度卻只有一半的小便當的時候，胡俊也打開了自己的大便當，饒有興致地用目光欣賞了一下謝拉的手藝——什么？你說可能是謝文做的？這不可能……胡俊開始了進食，謝拉也不是喜歡在吃飯時開口的人……或者說，她已經變成了更加不愛開口的人，不分場合。
按分量算，胡俊的便當至少是謝拉的三倍，但先吃完的卻是胡俊，將便當盒收拾好，安靜地等謝拉吃完。
“要多吃點才能快點長大哦~”待謝拉吃完，胡俊輕笑著打趣道。
“……”沒有回應，默默收拾著便當盒。
“其實很久以前，我一直以為，在同謝拉交流的時候只要選擇‘……’的話，就可以提升好感度?！蹦菚r真是單純吶~心里補充這么半句，雙手疊起托著下巴的胡俊毫不掩飾地凝視著謝拉。
“……”愣了一下她才反應過來，語氣中稍微有了些波動，“哼！真是膚淺！”
“誒~不是嗎？”趴在了石桌上，側著腦袋看著她。
“……”面無表情。
“……”胡俊也不說話了，直直將視線投入了她的瞳中。
“……”沒有絲毫退縮的樣子，也看不出她心中的想法。
“好感度有提高嗎？”坐正身體，胡俊笑道。
“下降了。”將收拾好的便當盒收回包里，“你和惠姐的問題不好好處理真的沒問題嗎？”
“呃……這個大人的事情小孩別管……”摸了摸腦袋，只能無奈地這么回答。
“哼……如果沒有其他的事情我就回教室了?！敝x拉作勢要走。
“……等等吧?！焙鋈粵]了玩笑的語氣，表情也趨近平和。
“……”不再繼續(xù)準備離開，謝拉沉默地看著胡俊。
“你的武技是和謝文學的吧，”沒有一如既往的笑容，這時的胡俊顯得格外認真，“雖然這么說顯得有些厚臉皮，但是……你愿意成為我的弟子嗎？師傅徒弟的那種?！?br/>
“……”皺了皺眉頭，“為什么？”
“現在不能回答，”不禁在心中嘆了一聲，“只是，如果你成為了我的弟子的話……”
“算了，謝謝你的好意?！贝驍嗔撕〉脑挘拔乙呀洸辉傩枰幼o自己的長輩，今后我也會自己走下去！”
“……這樣……嗎……”認真的謝拉身上多了幾分凌厲的氣質，瞬間沖散了那柔弱的感覺，“這樣也好?！?br/>
“那我就回教室了?！逼鹕怼?br/>
“嗯，”胡俊點點頭，“下午也要好好考哦。”
“會的。”轉身離去。
雙手疊成枕頭，胡俊有些懶散地將腦袋側擺在了枕頭上，看著謝拉離去的背影，檢討著自己的沖動，感嘆著仍舊沒有改變的東西。在她離開視野之后就緩緩閉上眼，一點點放空心神，緩緩入睡。
“張帆同學，你都復習好了？”忽然從oz座位后一步的位置低下身子湊近了他的耳邊。
“……”沒有回答身形一震，一滴可見的冷汗沿著額角滑下。
在已經被oz抬起托住太陽穴左右的位置而遮住的空間下，左手立刻就要一推卻被胡俊老師的手牢牢抓住，沒有了手的支撐，僅小半邊擱在抽屜洞里的那本漫畫啪嗒一聲掉到了地上。
oz想要低頭撿起但胡老師就在身旁讓他不敢動作，只能看著胡俊胡老師悠悠然撿起了漫畫書。
“真是給我出了個難題呢……”維持著僅容oz聽到的低聲，胡俊略回憶了一下其他老師在遇到這樣狀況時的做法，輕笑地搖了搖頭，“雖然沒有影響到其他同學，但畢竟是自習課上……這樣吧，考完試再還給你?！?br/>
“呃……”松了一口氣，但也像是吞了蒼蠅一般回應了一下，oz奄奄地將兩手放回了桌面，視線投向一直攤開放在了桌面上的那本參考書。
“呵呵~”胡俊直起身，掃視了一下四周，發(fā)覺沒有人留意到這邊的情形，就繼續(xù)輕著腳步，如覓食的貓一般從一個個同學身后路過，不一會兒，完成了巡視，立刻了教室。
這是期中考試的第一天，沒有監(jiān)考的安排，也不是班主任，理論上看來不來學校也可，不過胡俊卻是有興致從這個角度重新審視一下這處曾經歷過的風景。
不出意外地抓到了臨考仍在劃水的oz，大頭倒是在認真地背著今天上午要考的語文和政治，礦丁一如既往地努力抱著佛腳，奶豆的難關在理科和英語現在仍是余裕滿滿，謝拉……不等胡俊靠近便回首仰望正踮著腳靠近的他，學習的問題對于她來說從來不是問題，若非生病沒能參加考試，也不會淪落到分校這破地方……
身為老師所看到的東西，與學生所看到的東西自是不同。與其說是大人與孩子的不同，還不如認真地承認這便是先行者與后進的不同?？梢圆挥弥t虛，自豪地如此說：“我吃過的鹽比你吃過的米還多?！边@就是差距，有時免不了不耐煩地同始終不明白的孩子提到最讓他們討厭的“你長大就明白了……”這也是理所當然，因為有些事情不長大的確無法明白。
但老師是特殊的大人。老師要改變學生的一生真的很簡單，或是一個輕蔑的眼神，或是一句安慰的話語就可以撬動學生原本的軌道。那么，究竟如何才能成為一個好老師呢？明明是這樣簡單的問題卻因為大人的輕慢和驕傲弄得復雜了。
老師曾經是孩子，孩子將來也會變成大人，先行幾步也不是可以將學生當場另一種生物的理由。把學生當成自己的同類就可以免掉許多麻煩。
“我算是個好老師嗎？”
想了那么多之后，胡俊不禁在心里問了問自己。走在走廊上，看著窗里為考試準備著的學生們，重新帶入了一個學生的視角看待如今身為老師的自己。
僅從學生的角度看來，大概算是好老師了，不過其實他明白自己可以做更多更多，只是因為不在那個位置上于是就沒有做而已，這么算來，其實他只是在做著站在這個崗位上應該做的事情罷了，中規(guī)中矩可以算得上，好老師的話，自己身上還少了幾分愛和熱情。
估算著離別的時候可以騙多少人的感情，帶著一臉蛋疼笑意的胡俊來到了身為高等海龜而得到的專屬辦公室。開始準備到時要講解試卷時要特別詳細講的知識點，也是沒經驗，當時構建試卷的時候沒有考慮到這個問題，現在才對著語法書參考著之前上課的教案在試卷上寫寫畫畫也頗為繁瑣。
講課的四十分鐘花上幾個小時準備不是什么奇怪的事情，試卷這種串聯了許多知識點的東西要講解起來更是麻煩，也幸好是自己出的試卷，加上效率略高，只是一個上午就完成了任務。
看看表，這時離第二堂考試的結束還有半個多小時，不想再呆在這里，胡俊就提著自己準備的便當，下了辦公室往教學樓去，準備在巡視過一遍之后找個不錯的位置吃午餐。
意外地，在走到教學樓前時看到了正從考場走出來的謝拉，她自然不會是因為作弊被逮住，按照只允許提前半小時交卷的規(guī)則，也許是在里面等了挺久也說不定。
用力揮了揮手，她果然注意到了這邊，只是似乎沒興致過來的樣子，胡俊只能自己走了過去。
“看來考試很順利呢~”這算是身為老師的關心。
“一般?！边@算是標準的敷衍式回答。
“一起吃午餐如何？”胡俊指了指東面，“去石桌那里。”
“……好。”回答延遲了一些，不知是猶豫還是其他，但終于還是同意了。
那個石桌這時正在樹蔭下，陽光雖然燦爛也找不到下面，作為午餐的地點挺不錯。而這也是胡俊最初的最初遇到名為“謝拉”的少女的位置。時過境遷用于形容這個畫面毫不為過，但距離記憶中標記的“開端”越來越近卻是讓胡俊不免考慮了更多。
謝拉從包里拿出了她那個新華字典的長寬厚度卻只有一半的小便當的時候，胡俊也打開了自己的大便當，饒有興致地用目光欣賞了一下謝拉的手藝——什么？你說可能是謝文做的？這不可能……胡俊開始了進食，謝拉也不是喜歡在吃飯時開口的人……或者說，她已經變成了更加不愛開口的人，不分場合。
按分量算，胡俊的便當至少是謝拉的三倍，但先吃完的卻是胡俊，將便當盒收拾好，安靜地等謝拉吃完。
“要多吃點才能快點長大哦~”待謝拉吃完，胡俊輕笑著打趣道。
“……”沒有回應，默默收拾著便當盒。
“其實很久以前，我一直以為，在同謝拉交流的時候只要選擇‘……’的話，就可以提升好感度。”那時真是單純吶~心里補充這么半句，雙手疊起托著下巴的胡俊毫不掩飾地凝視著謝拉。
“……”愣了一下她才反應過來，語氣中稍微有了些波動，“哼！真是膚淺！”
“誒~不是嗎？”趴在了石桌上，側著腦袋看著她。
“……”面無表情。
“……”胡俊也不說話了，直直將視線投入了她的瞳中。
“……”沒有絲毫退縮的樣子，也看不出她心中的想法。
“好感度有提高嗎？”坐正身體，胡俊笑道。
“下降了?！睂⑹帐昂玫谋惝敽惺栈匕?，“你和惠姐的問題不好好處理真的沒問題嗎？”
“呃……這個大人的事情小孩別管……”摸了摸腦袋，只能無奈地這么回答。
“哼……如果沒有其他的事情我就回教室了?！敝x拉作勢要走。
“……等等吧?！焙鋈粵]了玩笑的語氣，表情也趨近平和。
“……”不再繼續(xù)準備離開，謝拉沉默地看著胡俊。
“你的武技是和謝文學的吧，”沒有一如既往的笑容，這時的胡俊顯得格外認真，“雖然這么說顯得有些厚臉皮，但是……你愿意成為我的弟子嗎？師傅徒弟的那種?！?br/>
“……”皺了皺眉頭，“為什么？”
“現在不能回答，”不禁在心中嘆了一聲，“只是，如果你成為了我的弟子的話……”
“算了，謝謝你的好意?！贝驍嗔撕〉脑挘拔乙呀洸辉傩枰幼o自己的長輩，今后我也會自己走下去！”
“……這樣……嗎……”認真的謝拉身上多了幾分凌厲的氣質，瞬間沖散了那柔弱的感覺，“這樣也好。”
“那我就回教室了。”起身。
“嗯，”胡俊點點頭，“下午也要好好考哦?！?br/>
“會的?！鞭D身離去。
雙手疊成枕頭，胡俊有些懶散地將腦袋側擺在了枕頭上，看著謝拉離去的背影，檢討著自己的沖動，感嘆著仍舊沒有改變的東西。在她離開視野之后就緩緩閉上眼，一點點放空心神，緩緩入睡。