冉玲玲棄學(xué)回家，她的班主任老師大感意外。

    在老師看來(lái)，在那個(gè)年代，一個(gè)農(nóng)村的孩子，能考上這么好的學(xué)校，這么好的班級(jí)，相當(dāng)不易。生活再艱難，挺挺就過(guò)去了，說(shuō)什么都不應(yīng)該放棄學(xué)業(yè)，堅(jiān)持下去，說(shuō)不定后面前途無(wú)量啊！

    但冉玲玲卻不這么想，她覺(jué)得什么都沒(méi)有全家人吃飯重要。民以食為天，只有每天填飽肚子，才能打算以后的事情。

    冉玲玲回家同她外婆一起，在隊(duì)上織草蓆掙工分，那是一九八零年，還沒(méi)有包產(chǎn)到戶。她弟弟才五歲，每天除了淘氣什么都不懂。而外婆有氣管炎，每年到天冷的時(shí)候就會(huì)發(fā)，一發(fā)病就很嚴(yán)重，甚至連吃飯都很困難。

    所以，面對(duì)這樣的家庭環(huán)境，冉玲玲怎么能夠堅(jiān)持的把書讀下去？

    都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，家庭的重?fù)?dān)就像一把無(wú)形的枷鎖，壓在她稚嫩的脖子上，讓她小小年紀(jì)，就明白生活的不易，從而咬牙學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活中的一切。

    她棄學(xué)歸來(lái)，別人可惜的要命，而她卻并沒(méi)有感覺(jué)到什么，勞動(dòng)使她心里踏實(shí)。

    在那個(gè)時(shí)候，在隊(duì)上織草蓆是很劃算的事情，她一個(gè)十三歲不到的小女生，一年下來(lái)，居然差不多能掙一個(gè)成年人的工分，她和外婆一起掙的工分，到年底結(jié)算的時(shí)候，還有錢進(jìn)。

    在那個(gè)家家都缺衣少吃，挨凍受餓的日子里，冉玲玲和外婆一老一小兩個(gè)人靠著織草蓆，一家三口的日子，雖然過(guò)得很清貧，但還能夠勉強(qiáng)過(guò)下去，起碼不至于餓得太厲害。

    初中二年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，冉玲玲沒(méi)有去報(bào)到，開(kāi)學(xué)的第三天，班主任老師步行了幾里路，一邊走一邊問(wèn)，找到了她們家，打算勸她回去繼續(xù)讀書。

    可是，當(dāng)三十歲左右的漂亮女老師，看到冉玲玲家的一貧如洗和一老二小以后，想說(shuō)的話終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是眼含熱淚，搖頭嘆息！

    老師以為，冉玲玲作為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一個(gè)未滿十三歲的孩子，這一輩子算是毀了。

    這個(gè)時(shí)候，老師也許做夢(mèng)都沒(méi)有想到，若干年以后，一個(gè)只讀過(guò)六年書，為了生活放棄學(xué)業(yè)的小女生，不但能成為大企業(yè)家，創(chuàng)造出了屬于自己的傳奇！而且，她還當(dāng)上了作家，寫出了數(shù)量不小的詩(shī)歌，散文和。

    都說(shuō)社會(huì)是一所大學(xué)校，離開(kāi)學(xué)校的冉玲玲，走進(jìn)了一所更大的學(xué)校，在往后的人生歲月里，不管生活多么艱辛，歲月多么匆忙，她始終沒(méi)有放棄過(guò)書本和學(xué)習(xí)。她失去了在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要在社會(huì)的學(xué)校里學(xué)回來(lái)，她要用自己的行動(dòng)證明：讀書，不單單可以在學(xué)校里讀，只要有心，在哪里都能夠?qū)W到文化知識(shí)。

    冉玲玲雖然嘴上從來(lái)沒(méi)有說(shuō)，但是她的心里很清楚文化知識(shí)對(duì)一個(gè)人的重要性，她羨慕那些能在學(xué)校里讀書的同學(xué)，更羨慕那些有文化的人，她渴望知識(shí)，渴望文化，渴望學(xué)習(xí)，也很喜歡看那些古典，《楊家將演義》上中下三集，她能一個(gè)星期看完。

    岳母刺字，岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神深深地震撼著她！

    她是一個(gè)女生，卻有著男人一樣的熱血，和不屈的精神。不甘平庸的她，不相信自己這一輩子，就不能創(chuàng)造點(diǎn)奇跡。

    當(dāng)然，這些都是后話。