?就算是受傷的池遲，跑起來還是比常年缺乏運(yùn)動(dòng)的溫潞寧要快的，等溫潞寧氣喘吁吁地跑了過了兩個(gè)街口看到池遲的時(shí)候，她已經(jīng)和四個(gè)中學(xué)生正面打上了交道。

    “他真是我弟弟，我是出來找他的?！鄙聿淖罡叽蟮哪泻豪碇睔鈮训?fù)е〉纳倌?，“你誰啊，瞎管閑事?！?br/>
    帶著口罩披頭散發(fā)的池遲雙手抱臂，樣子同樣囂張的很。對(duì)方還有一身校服可以壓制一點(diǎn)痞氣，讓她看起來更像是一個(gè)壞人。

    “你說你是他哥哥你就是?。磕阌凶C據(jù)么？”

    聽聽，聽聽這話，不知道的還以為她撿了別人錢包不還呢，有個(gè)大媽路過，輕輕敲她的手背：“小姑娘，有話好好說哦，不要欺負(fù)小孩子哦?！?br/>
    池遲愣了一下，摘掉口罩露出一張打翻了顏料盤的臉，還沒等擠出笑容來，就把老太太嚇了一跳。一頭卷發(fā)的老太太挎著布兜小步加快就離開了現(xiàn)場。

    幾個(gè)人一起目送著串場的老奶奶翩然離去的樣子，幾個(gè)人之間緊繃的氣氛也消散了些許。

    男大孩兒的表情很是不屑：“你跟我要證據(jù)，你管得著么，我們都姓王，行了吧？”

    溫潞寧一點(diǎn)點(diǎn)走到池遲的身后七八米的地方站住不動(dòng)了，從過去到現(xiàn)在，遇到這種事情他都是沉默的那一個(gè)。

    遇到這種時(shí)候，就算有人幫忙又有什么用呢？

    今天好心人攔住了一個(gè)向少年進(jìn)行勒索的人，讓他免于遭受暴力和不公，明天，這些人還會(huì)找上他，用比今天更惡劣的態(tài)度對(duì)待他。就像林秋替他把那些跟他要錢的人都打了，等到林秋不在的時(shí)候，他們還會(huì)來搶他的生活費(fèi)，甚至把他摁在校園的墻角里打一頓一樣。

    當(dāng)年，如此惡性的循環(huán)往復(fù)之下，林秋和那些人的架打得越來越大，出手越來越重，她竟然也跟那些人學(xué)會(huì)了搶劫同學(xué)。伴隨著一次次考試發(fā)揮失常，林秋越來越頻繁地出現(xiàn)在嘈雜的街頭，慢慢地淡出了同學(xué)們的視線，直到林秋走上天臺(tái)以非同尋常的方式回到地面……

    如果當(dāng)年林秋沒有替他出頭就好了，就算他被打劫一千次，至少林秋還活著。

    在這幾年里，溫潞寧偶爾會(huì)想，是不是自己害死了林秋，如果自己不是那么弱總是被欺負(fù)，很多事情就不可能發(fā)生。他把這個(gè)話告訴了心理醫(yī)生，心理醫(yī)生說他有自毀傾向，嚇得他的爸媽把家里能用來上吊的皮尺都剪成了一節(jié)一節(jié)的。

    那之后，他就不想說什么了，自閉癥好過抑郁癥，就這樣吧。

    所以……

    溫潞寧的目光重新回到池遲的身上。

    沒有人會(huì)跟在別人屁股后面做好事，卻有太多人跟著固定的人身后做壞事，由此可知幸福總是偶然的，而不幸，的確是橫貫人生的必然。

    與林秋相處的歲月，是他人生美好的偶然，永遠(yuǎn)地失去林秋，是他生命悲劇的必然。

    被強(qiáng)大的人欺負(fù)是弱小者的必然，這個(gè)小姑娘怕是不懂這個(gè)道理啊。

    站在幾人中間越發(fā)顯得矮小瘦弱的男孩兒此刻嘴唇抿的緊緊的，他低著頭不說話，任由高大的少年一雙大手把他拉來扯去。

    “我不問別人，我問你，小帥哥，這人真是你哥哥么？你大膽地說話，他要是欺負(fù)你，姐姐幫你揍他。”

    “你這人有病吧？多管閑事！”

    高大的少年一把推向池遲，池遲抬手格開了他的動(dòng)作，剛好碰到了手臂上的傷處。

    她輕輕皺了一下眉頭，不知道是因?yàn)槠痰奶弁催€是因?yàn)榘∩倌甑哪蛔髀暋?br/>
    “小帥哥說句話啊?！彼兄臍q的少年小帥哥，完全忘了其實(shí)自己也才十七。

    “你別管了?！比匀坏椭^的男孩兒甕聲甕氣地說。

    池遲回頭看向溫璐宇，這個(gè)男孩兒的樣子會(huì)不會(huì)讓他想起自己？

    如果說林秋是家庭暴力的受害人又是校園暴力的施暴者，溫璐宇自己也曾經(jīng)是校園暴力的受害人，在沒有林秋保護(hù)的日子里，他就像是一個(gè)被人從殼子里拽出來的蝸牛，只能遲鈍地消極地對(duì)待世界對(duì)他施與的種種不幸。

    那些傷害還是給溫潞寧留下了影響，讓他畏懼與外界的接觸，托庇于林秋的保護(hù)，當(dāng)林秋死了之后，他只能用減少接觸的方式來保護(hù)自己，這樣充滿了對(duì)世界不安，對(duì)人生悲觀的人，他們的鏡頭語言總會(huì)有。

    亮堂堂的柏油馬路上，一輛白色的甲殼蟲猛地停在路邊，年輕的女人開門跳下車。

    隨之而來的還有一聲大喊：“王笑宇！你又逃學(xué)！”

    “班主任！”

    三個(gè)高壯男孩兒中的不知道誰驚叫了一句，他們仨小子撒腿就要跑。

    被池遲抬腳一次絆倒了兩個(gè)。

    其中一個(gè)就是剛剛說自己是別人哥哥的。

    穿著淡黃色套裝的女子有一頭濃密的大波浪卷發(fā)，隨著小跑來的動(dòng)作，長發(fā)在她的腦后搖曳。

    事情很快就搞清楚了，王笑宇，也就是那個(gè)領(lǐng)頭的大男孩兒確實(shí)是逃課出來不干好事兒的，他弟弟王笑宸在隔壁學(xué)校被欺負(fù)了，他把他弟叫出來要堵那個(gè)敢欺負(fù)他弟的人小黑巷。

    沒錯(cuò)，那個(gè)矮個(gè)子就是王笑宸，王笑宇真是他哥。

    哥哥糾集了兄弟要為弟弟出頭，弟弟反對(duì)以暴制暴，兄弟倆就這么在路上拉扯了起來，引來了奇奇怪怪的池遲。

    王笑宇的班主任有點(diǎn)牙疼地看著這對(duì)別扭兄弟，還有王笑宇的兩個(gè)死黨。

    “逞英雄啊，打來打去有用么？這種事情你們應(yīng)該先找老師和家長知道么？可能在你們的眼里老師只會(huì)和稀泥，家長只知道讓你們埋頭學(xué)習(xí)，你們都覺得特慫，但是用暴力解決暴力只是解決你心里的不服氣，根本不是在解決問題你們懂么？！”

    五個(gè)少年一字排開挨訓(xùn)，綠樹紅花下面一溜的藍(lán)校服很是讓人賞心悅目。

    聽著老師的話，溫潞寧出了一會(huì)兒神兒，回過神來，就看見池遲正看著自己，帶著口罩的臉上只有一雙眼睛帶著明顯的笑模樣。

    “看什么？”

    “沒啥，困境鑄就藝術(shù)，生活的目的卻是解決困境，挺有意思的，對(duì)吧？”

    “呵……”

    踹了別人膝蓋把兩個(gè)少年掀翻了的池遲看沒自己啥事兒了，摸摸鼻子拽著溫潞寧轉(zhuǎn)頭往車站的方向走過去。

    忙著訓(xùn)人的老師沒注意到。

    在不遠(yuǎn)處，那輛白色甲殼蟲的車窗緩緩降下，一個(gè)溫柔的女聲從其中傳出：

    “找到孩子了就先回去吧，教育他們也不在這一時(shí)。”

    “你們看，你們謹(jǐn)音老師頂著大太陽開車陪我找你們，你們過意的去么？”

    此時(shí)的池遲早就拐到了另一條路上。

    自然聽不見身后那些孩子們有點(diǎn)羞澀有點(diǎn)緊張地對(duì)著車子喊“池老師好?！?br/>
    ……

    “我以為會(huì)是校園暴力，結(jié)果是校園暴力加兄弟情深?！闭驹诠徽镜溶嚕剡t開始跟溫潞寧交流剛剛的心得體會(huì)。

    一場虎頭蛇尾的“見義勇為”給了池遲的新的思考。

    看見三個(gè)高壯的少年圍著一個(gè)小矮子，九成九的人都會(huì)認(rèn)為那三個(gè)人是在欺負(fù)人，但是沒人知道故事的結(jié)局是什么。

    第一次當(dāng)主角的池遲開始學(xué)著從整部電影的角度出發(fā)去看待電影中的每一個(gè)元素和事件，這種視角很廣闊，也很容易讓人發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)忽視了的問題。

    整部電影，其實(shí)是有兩個(gè)主角的，一個(gè)是沒有名字的林秋，一個(gè)是鏡頭外的溫潞寧，林秋總是對(duì)著鏡頭說話，其實(shí)就是對(duì)著溫潞寧說話，而鏡頭外的溫潞寧，控制著整部電影真正的情感走向。

    林秋的想法池遲自信自己能慢慢揣摩到位，溫潞寧的想法就牽扯到了整個(gè)電影的核心表達(dá)和基本視角。

    如果溫潞寧對(duì)于自己的情感把握不能達(dá)到一定的水平，那么整個(gè)電影就會(huì)混亂又蒼白。

    演員不過決定了電影的表達(dá)，導(dǎo)演和編劇才掌握著一個(gè)作品的內(nèi)在——這是池遲第一次當(dāng)龍?zhí)椎臅r(shí)候就明白的道理。

    當(dāng)導(dǎo)演、編劇、主角三個(gè)身份都在溫潞寧的身上的時(shí)候，他的情感就凌駕于這個(gè)電影本身之上，池遲想要做的，就是引導(dǎo)著溫潞寧這個(gè)人，讓他把自己的情感流暢又舒展地釋放出來，排解掉過多的負(fù)面情緒，去紀(jì)念一個(gè)真正的林秋。

    溫潞寧一直沒有說話，直到女孩兒問他:“你把這個(gè)劇本修改了無數(shù)次，為什么不寫結(jié)局呢？”

    “……我寫劇本，是為了問她一個(gè)問題，她不回答我，就沒有結(jié)局?！?br/>
    一直到他們坐上車抵達(dá)目的地又下了車，走到等在那里的溫新平身邊和他一起布置好了拍攝的現(xiàn)場。

    溫潞寧才這樣對(duì)著池遲說著。

    池遲笑了。

    “好，那我們一起問。”

    這是一個(gè)與林秋截然不同的笑容，配著陽光與清風(fēng)，帶給了溫潞寧異樣的迷暈。