翌日清晨,腦袋中的生物鐘已經(jīng)徹底地醒來(lái)。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)睜開(kāi)水靈清澈的大眼,拿過(guò)一旁的鬧鐘,看著上面的時(shí)間,該上課了呢!
快速的起身,整理好床單,拿起一旁準(zhǔn)備好的學(xué)生裝換上,理了理長(zhǎng)發(fā),簡(jiǎn)單的用冷水撲了一下臉,便拿好昨日領(lǐng)來(lái)的書(shū)本離開(kāi)。
大一a班——
“你好,我叫做吳倩兒?!?br/>
看著她伸過(guò)來(lái)的手,伸手輕握,回以禮貌地一笑:“我叫夢(mèng)深深。”
纖手翻開(kāi)其中的一本書(shū),慢慢的翻看起來(lái)。
吳倩兒見(jiàn)她不理會(huì)自己,也興致怏怏的翻開(kāi)自己的書(shū)本,低垂著的眸子閃過(guò)一絲深邃。
班上很是熱鬧,女生坐在一起談?wù)撝pB(yǎng)品或者是時(shí)不時(shí)的寒暄兩句夢(mèng)深深。
“長(zhǎng)得一臉的狐媚子臉相!”——
“可不是嘛!”——
“就是!”——
鈴鈴鈴=========================
上課鈴響起,周?chē)耐瑢W(xué)全部散開(kāi),規(guī)矩的在座位上坐好。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
教師的門(mén)被一雙大手輕輕的推開(kāi),走進(jìn)來(lái)一個(gè)溫文爾雅、五官俊逸的男人,整個(gè)人約莫三十歲。臉上掛著一副鑲著金絲邊的眼睛,簡(jiǎn)單的穿著卻能讓人感覺(jué)到他身上優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)。
男人將書(shū)本放在講桌上,溫和地看著下面的學(xué)生:“同學(xué)們好,我是你們的班主任,我叫鄭雨寒。你們可以叫我鄭老師,接下來(lái)同學(xué)們請(qǐng)上來(lái)自我介紹一下,增進(jìn)一下你們隊(duì)對(duì)方的了解?!?br/>
夢(mèng)深深關(guān)上書(shū)本,單手支著頭,看著一個(gè)一個(gè)的人上去。耳邊——傳來(lái)他們一遍又一遍的自我介紹。
“你好,同學(xué),到你了!”
看著他正望著自己,看了一眼周?chē)闹艿哪抗舛季奂谧约旱纳砩?。無(wú)奈,只好站起身上臺(tái):“大家好,我叫夢(mèng)深深!”
沒(méi)有多余的介紹自己,也沒(méi)有理會(huì)他們?cè)尞惖难酃?,徑自轉(zhuǎn)身走回自己的座位,慢慢的坐下。
長(zhǎng)長(zhǎng)的自我介紹終于華麗的落幕,沒(méi)想到這個(gè)班級(jí)竟然有六十多個(gè)人!
鄭雨寒翻看講桌上的書(shū)本,拿起一旁的筆:“好了!同學(xué)們,相信通過(guò)自我介紹,你們對(duì)彼此也會(huì)有一定的了解!下面,我們開(kāi)始上課!”
戴著眼鏡的視線掃過(guò)班上安靜的人,慢慢的在板上書(shū)寫(xiě):“我所教授大家的是英語(yǔ),下面,請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本的第一頁(yè),開(kāi)始上課!”
“首先——我們來(lái)復(fù)習(xí)一下一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法!”
聽(tīng)著老師一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ),夢(mèng)深深聽(tīng)得聚精會(huì)神。老師很幽默,會(huì)說(shuō)一些有趣的話語(yǔ)和一些搞笑的笑話,整堂英語(yǔ)課上的很是歡樂(lè)。教室里面的氣氛很是輕松,而大家聽(tīng)的也很是入神——