?“余姐就是余姐,就是我認得姐姐,原先在學?!T’口開超市,之外你們認為還有什么情況呢?”柳風反問道。
“這我們怎么知道?不過余姐這么大方,我們就不追究你們的真實關系了?!碧屏ⅰ帯U的嘿嘿一笑,一副你不說我們也知道的味道,“趙宇龍,吳越飛,你們呢?”
這幫家伙,在他們眼里自己跟余姐還真的是有什么神秘關系一般,柳風只好搖搖頭,這事也不好多解釋,越說反而會越‘亂’。
“我?圈子小的很,公司里‘女’孩都沒有,都是幾個大嬸級別的,你叫我怎么辦?”趙宇龍回道。
“我整天忙著在別人家里裝修,可沒這個時間?!边@是吳越飛的回話,“奧,對了,你們知道不?前天在超市遇見我們初中的同學了,可是美‘女’哦?”
“誰?”三個‘色’狼異口同聲的問道。
“王若蘭。誰想到了?”吳越飛解釋道,“去年大專畢業(yè)后,在天龍化工做會計?!?br/>
天龍化工?這是一個好單位。柳風疑問道,“就是總是坐第一排?和李果兒同桌的這一位?”
“不要用老眼光好看人。現(xiàn)在可是出落成高挑美‘女’啰。正點呀!”吳越飛流著口水說道,“可惜,我沒工作,不然就下手了。柳風,唐立,趙宇龍,你們不是還沒有嗎?怎么樣?出手?”
“人家單位可是上市公司,我們怎么行?”唐立表示有困難。
“恩,說明你有想法,有想法就好。趙宇龍你們呢?”吳越飛緊追不放。
“我還沒想這事呢。就不參與了?!绷L搖搖頭。
“要參與就一起參與,柳風,她可是在初中里好像對你有好感的。反正你們不上我就上了?!壁w宇龍笑著說。
“恩,也對,不想?yún)⑴c的就說明現(xiàn)在已經(jīng)有了,老實招來,不然的話,你們?nèi)齻€就一起上。我提議來個比賽,看誰最厲害,唐立、柳風你們敢不敢參加?”吳越飛興致勃勃的說道,自己將導演出一場好戲,想著就興奮。
唐立原本想反對,可話說到這里,反對就要承認自己有‘女’友了。這也是不行的,再加上吳越飛的一‘激’,也說道,“比就比,誰怕誰?柳風,你也必須參加。不知怎么比法?”
最郁悶的還是柳風,無緣無故中就被拖下水了,還不得發(fā)表自己的意見,只得點頭表示同意。
“她的電話我給你們,具體行動自己掌握,輸?shù)娜艘o贏的人500元以示獎勵。至于怎么算贏呢?”吳越飛想了一會,“以‘摸’到王若蘭‘胸’前的饅頭為準,誰先‘摸’到算誰贏。到時約好,我們會在窗戶外面看的?!?br/>
“不對,萬一是不小心碰到饅頭,那也算贏,這不科學?!壁w宇龍補充道,“我看要‘摸’到饅頭之紅點才算贏?!?br/>
這一句話,大家哄堂大笑,都算是同意。
“我看是贏的人給輸?shù)娜?00元安慰獎吧?贏的人已經(jīng)有饅頭吃了,還要收錢這太說不過去了?!绷L也補充一點。
“有收獲有獎勵,這才有動力,也算是對實際行動的補貼。大家都一樣的起點,柳風,如果你認輸,現(xiàn)在500元出來就是。”吳越飛藐視的看了柳風一眼。
“我看這樣,有些人或許會反悔,到時500元不出可就糟了。我們立個字據(jù)。吳越飛你做個證人?!壁w宇龍也看了柳風一眼,忽然提議道。
于是,在眾人嬉笑的討論中,一份追‘女’協(xié)議產(chǎn)生了。
協(xié)議
現(xiàn)有唐立、趙宇龍、柳風協(xié)議一起比賽追王若蘭,以‘摸’到王若蘭‘胸’前饅頭之紅點為勝利者。
失敗者自愿付給勝利者追‘女’補貼500元。此協(xié)議有效期二年,若二年內(nèi)三人都未成功,則每人付500元給吳越飛作為協(xié)議保管費。
特此為證。
(此協(xié)議由吳越飛保管。)
見證人:吳越飛
協(xié)議人:唐立
趙宇龍
柳風
1997年3月8‘日’
這一晚,四個人天南海北聊得很晚,最后大家一起到趙宇龍的出租房里,在同一張‘床’上,和衣而臥,擠了一宿。
想起荒唐的協(xié)議,柳風也隨‘性’了一回,心里感嘆,年輕真好。
第二天一早,大家就都各奔東西,柳風和趙宇龍倒是同路,都是回鄉(xiāng)下。
柳風回到家,先是補睡了一個上午,下午又和王毅聊了一會股票的形勢,并告知對方自己有了尋呼機,可惜市場上還是沒有轉(zhuǎn)讓的鋪位出現(xiàn),對于這點,柳風也沒有辦法,只能等下去了。
又是周一,吃完早餐,剛到校,柳風就去找李萍,看看上課準備的怎么樣了。
李萍已在教室里,邊上四塊小黑板,楊家偉正在其中一塊小黑板上書寫,有兩塊已經(jīng)密密麻麻寫滿了字,原來都是課文內(nèi)容。
楊家偉看見柳風,罵道:“我一早就起來寫了,你個懶鬼怎么現(xiàn)在才來?!?br/>
“怎么不用多媒體……”話還沒說完,柳風就記起,恐怕現(xiàn)在大家還沒有聽說過多媒體教室這一新鮮事物吧,要普及更是還要十多年?!澳苷叨鄤?,你就不要抱怨了,李萍讓你的書法給大家展示一下,不好嗎?”
“我現(xiàn)在就怕上課上到一半,把教案給忘了,上到哪個環(huán)節(jié)都搞不清楚,那就糟了?!崩钇紦牡恼f道。
“那我叫你一個方法,”柳風嘻嘻一笑,“你用一張小紙條把主要的環(huán)節(jié)寫下來,放在左手的手心,記不起時看一看?!?br/>
“這倒是一個好主意。真不知道你是哪里學來的?!崩钇夹老驳卮鸬溃缓箝_始又忙碌起來。
柳風接著又提出幾個小訣竅,比如看好時間,不要超時,比如由于是借班上課,課堂開始時,和學生談談話,‘交’流‘交’流,解除學生的陌生感;上課過程中不要一味的自己在講解分析,要注意對學生的引導;結(jié)尾開放‘性’的環(huán)節(jié),自己要先準備一兩個答案,如果學生沒有寫出滿意的結(jié)果,就把自己的拿出來當作啟發(fā)……
說是這么說,也知道李萍能接受多少,悟‘性’如何。
“不要過多的去想最后結(jié)果如何,只要完美的展示了自己就是成功。”柳風最后鼓勵道。
看著忙碌的又緊張地兩人,柳風最后自告奮勇的出去給兩人解決早餐問題。