在麗法出去后，藍(lán)雨又霍霍好幾張白紙，除了地上的紙團(tuán)外，藍(lán)雨至今沒(méi)有一點(diǎn)收獲，煩躁不堪的藍(lán)雨停下炭筆，看著身邊到處都是的紙團(tuán)，心里對(duì)于寫(xiě)作之情有些暗淡。此時(shí)的藍(lán)雨正陷入一種自我否定狀態(tài)：明明那么容易可就是寫(xiě)不出來(lái)？難道我沒(méi)有寫(xiě)作的天分？滑稽君給我的任務(wù)要報(bào)廢？娛樂(lè)系統(tǒng)是個(gè)坑？難道一切都是假的？我在做夢(mèng)？滑稽君是……
“停停，你在說(shuō)一會(huì)，都把我說(shuō)沒(méi)了”，當(dāng)藍(lán)雨聽(tīng)到滑稽君的聲音時(shí)，心里仿佛抓到一根救命稻草，“滑稽君，你幫幫我吧，我真的一點(diǎn)寫(xiě)作天賦都沒(méi)有，復(fù)述一個(gè)童話故事我都費(fèi)勁，能不能給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)”
滑稽君果斷拒絕：“不能，本系統(tǒng)還是要節(jié)操，違規(guī)操作是不行的”。
失望的藍(lán)雨：“那我不寫(xiě)，混吃等死吧”
“別啊，你啥也不干，我這個(gè)娛樂(lè)系統(tǒng)可怎么辦”
失望的藍(lán)雨：“當(dāng)聊天對(duì)象吧，先嘮10個(gè)金幣”。
滑稽君：“……”
滑稽君雖然知道自己的宿主很不靠譜，但是今天又刷新一遍滑稽君的三觀，“我忘了跟你說(shuō)一件事，你沒(méi)有領(lǐng)新手禮包”。
興奮的藍(lán)雨：“媽賣(mài)批，滑稽你不早說(shuō)，新手禮包在哪，快給我”，滑稽君對(duì)于這種變臉超快宿主也沒(méi)有辦法，“在系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)里，而且以后暫時(shí)用不到的東西，都會(huì)收集到倉(cāng)庫(kù)保存，系統(tǒng)保證絕不會(huì)丟失”。
藍(lán)雨翻了個(gè)白眼想到一件事，“第一次出來(lái)你怎么沒(méi)說(shuō)這事，滑稽你該不會(huì)忘記有倉(cāng)庫(kù)這回事吧”。
滑稽君賣(mài)萌：“滑稽滑稽”
藍(lán)雨：“……”
藍(lán)雨意識(shí)進(jìn)入系統(tǒng)，迅速打開(kāi)操作界面，找到倉(cāng)庫(kù)的字樣后，才信了滑稽的邪。點(diǎn)亮倉(cāng)庫(kù)模塊，倉(cāng)庫(kù)裝的東西呈現(xiàn)在藍(lán)雨眼前，但只有一個(gè)字能形容藍(lán)雨現(xiàn)在的心情――真窮。
除了一個(gè)白色包裹，寫(xiě)著新手禮包之外，就沒(méi)有別的東西，而且倉(cāng)庫(kù)只有10格的空間，藍(lán)雨不免抱怨道：“滑稽你這倉(cāng)庫(kù)容量也太少，升級(jí)不會(huì)花影響力吧”。
“宿主終于變聰明一會(huì)，一個(gè)格50萬(wàn)，而且不還價(jià)哦”
藍(lán)雨雖然想過(guò)一定很貴，但沒(méi)想到是這么貴，“滑稽你怎么不去搶?zhuān)▋r(jià)這么貴，我是一定不會(huì)付賬買(mǎi)的”。
滑稽一臉愉悅：“我等著，有種最后你也別買(mǎi)”。
藍(lán)雨：“……”
滑稽一臉奸商的表情：“倉(cāng)庫(kù)里一個(gè)格只能放一個(gè)單位，想疊加先掏錢(qián)”。
藍(lán)雨：“……”
最后藍(lán)雨還是倒在滑稽君的淫威之下，隨后藍(lán)雨帶著郁悶的心情，主動(dòng)將新手禮包打開(kāi)，隨之出現(xiàn)的禮物讓藍(lán)雨淚流滿面：
插畫(huà)速成法（主動(dòng)）：學(xué)習(xí)此技能后，可以繪畫(huà)出任意作品的插畫(huà)，插畫(huà)成品品質(zhì)在f～c之間浮動(dòng)。
品級(jí)：e
價(jià)值：50萬(wàn)影響力
才思敏捷（被動(dòng)）：學(xué)習(xí)后增加記憶力，增加語(yǔ)言組織能力，有一成幾率增加寫(xiě)作速度
品級(jí)：f
價(jià)值：50萬(wàn)影響力
無(wú)限腦補(bǔ)（被動(dòng)）：當(dāng)讀者觀看作品時(shí)，便會(huì)不停腦補(bǔ)作品中的情景，但對(duì)個(gè)別人群有巨毒。就算作者是個(gè)垃圾，讀者也能腦補(bǔ)出一片垃圾
品級(jí)：sss
價(jià)值：無(wú)價(jià)
當(dāng)三個(gè)金燦燦的技能出現(xiàn)在藍(lán)雨面前時(shí)，他那脆弱的小心臟，這個(gè)撲通撲通跳個(gè)沒(méi)完。當(dāng)藍(lán)雨的雙手主動(dòng)去觸碰技能書(shū)時(shí)，三道金光滑進(jìn)藍(lán)雨的身體，三個(gè)目前他最缺少的技能，都成為其身體的一部分。
藍(lán)雨腦海中不斷涌現(xiàn)插畫(huà)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，別人用上幾年才學(xué)會(huì)的東西，他一次就會(huì)。而才思敏捷給藍(lán)雨帶來(lái)更多的記憶，原本記憶中《海的女兒》原文內(nèi)容已經(jīng)淡忘，但是一經(jīng)這個(gè)被動(dòng)運(yùn)作后，藍(lán)雨神奇的想起原文內(nèi)容。第三個(gè)技能對(duì)創(chuàng)作者沒(méi)用，所以藍(lán)雨也沒(méi)感覺(jué)到自身變化。在三個(gè)技能都被全面吸收后，藍(lán)雨迫不及待的抓起炭筆開(kāi)始寫(xiě)作。
“這次本系統(tǒng)良心吧，喂你到是理我”，藍(lán)雨沒(méi)心情管滑稽君，現(xiàn)在他的腦海中不斷在翻轉(zhuǎn)，一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的詞被藍(lán)雨想到，并運(yùn)用在《海的女兒》原文上，因?yàn)樗{(lán)雨覺(jué)得《海的女兒》原文字?jǐn)?shù)太少，為了灌水，呸為了讓《海的女兒》更加完美，藍(lán)雨一如既往地的加字?jǐn)?shù)，活生生將一個(gè)童話故事，寫(xiě)成一個(gè)短篇小說(shuō)的長(zhǎng)度。
就在藍(lán)雨揮汗如雨寫(xiě)作時(shí)，麗法已經(jīng)取完草紙，回到書(shū)房門(mén)口，也就正好撞見(jiàn)藍(lán)雨寫(xiě)作的模樣。麗法對(duì)于藍(lán)雨聚精會(huì)神的樣子很好奇，當(dāng)然好奇的不是他這個(gè)人，而是好奇藍(lán)雨寫(xiě)的內(nèi)容。
充滿好奇心的麗法便施展出魔法，隨后藍(lán)色的魔法光暈淹沒(méi)麗法的身影，她施展的是空間跳躍魔法，而麗法也對(duì)這個(gè)魔法用的很順手。只在一瞬間，她就憑空出現(xiàn)在藍(lán)雨身后，當(dāng)然一心只知道寫(xiě)作的藍(lán)雨，并沒(méi)有注意到身后的麗法。
站穩(wěn)后的麗法推推鼻梁上的眼鏡，美目看向藍(lán)雨寫(xiě)的內(nèi)容，因?yàn)樗{(lán)雨寫(xiě)東西時(shí)不喜歡擋文章，所以麗法這個(gè)角度，很輕易就能看到《海的女兒》的具體內(nèi)容。
本來(lái)麗法是抱著辣眼睛的心態(tài)去看，但是當(dāng)她閱讀超過(guò)百字的時(shí)候，她那輕視之心就漸漸收起，一個(gè)波瀾壯闊的海面呈現(xiàn)在麗法眼前，而當(dāng)她直面碾碎一切的大海時(shí)，這位強(qiáng)者的心里居然升起一股恐懼，此時(shí)麗法才剛剛看到王子掉海里之前。
因?yàn)闊o(wú)限腦補(bǔ)這個(gè)被動(dòng)技能的關(guān)系，麗法感覺(jué)自己身處在一個(gè)水晶宮中，因?yàn)樗{(lán)雨沒(méi)有選擇在原文主線上灌水，灌水的位置都在環(huán)境描寫(xiě)人物描寫(xiě)心里描寫(xiě)這三處。本來(lái)童話中人物形象跟單薄，但經(jīng)藍(lán)雨這樣一灌，所有人物都變得有血有肉。
此刻的麗法早已中毒已深，已經(jīng)完全腦補(bǔ)出：女主角人魚(yú)公主絕色的容顏，男主角人類(lèi)王子帥氣的面容，當(dāng)然還有異?？植赖奈灼牛{(lán)雨因?yàn)樽约旱膼喝の?，便主?dòng)惡心讀者，就將巫婆描寫(xiě)的很詳細(xì)。
而當(dāng)麗法看到人魚(yú)公主用舌頭，跟巫婆換取一雙普通的腳時(shí)，麗法整個(gè)人都變的不好，一股強(qiáng)大的殺機(jī)從麗法身上迸發(fā)出來(lái)，從未展現(xiàn)出的殺氣讓周?chē)諝饫淞讼聛?lái)，可惜麗法也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，人魚(yú)公主受虐的篇章還在后面。
藍(lán)雨也只是感覺(jué)后背一涼，但他沒(méi)有多想便又投入到，那美好的結(jié)尾之中。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。