第三十三章六藝大學！
說完之后，雖然王大官人對六藝扭曲了很多，但眾人大部分確實被征服了！
王大官人看著眾人都被忽悠的暈頭轉向的，不禁有些眉飛色舞，但等了好一會兒也沒人鼓掌，這就讓王大官人有些不爽了！
給身旁的王承恩使了個眼色，不愧于一輩子都用來察言觀色的人物，處于癡呆狀態(tài)的王承恩立馬醒悟過來，使勁拍著手掌，旁邊的人也都醒悟了過來，跟著拍起了巴掌，一直到感染了整個城樓上下。(.請記住我)
鼓掌聲響亮震空，王維這廝特意一直讓這掌聲維持了許久，滿足了自己的虛榮心后，才壓了壓手，將掌聲壓下去。
說實話，說出這么一番話，連王維自己都被自己感動了！差點兒就眼淚嘩嘩的了！
掌聲熄滅后，也沒有將場面中熱烈的氣氛降下去，看著下面一張張都有些熾熱的目光，王維平復了下心情，繼續(xù)道
“相信朕這一番話解開了許多人共有的疑惑，如今的士子們竟然六藝不全！這不能不說讓朕感到悲哀，感到無奈！朕心甚痛啊！不知道你們又沒有一樣的感覺！”
說到這一句，王維確實有些心痛，老祖宗的好東西都被遺忘拋棄，這是整個中華的悲哀，作為后世之人，所覺所感更加深刻！場中的眾人也都默然無語。
深呼吸了幾下，壓下心中的刺痛，王維繼續(xù)說了下去。
“朕有感于此，決意成立六藝大學！教授六藝各法！
教授之書是太祖所賜天書，和重修斷句以及注解后的四書五經(jīng)，六藝各教員，朕將選取最有成就的人來教授，要讓每個人都習到最正宗最優(yōu)秀的六藝本領！”
王維沒說的是教授的還有他的思想，他的意愿，以及一些后世的知識。而最最重要的是這所學院實行的是軍事化管理！這也被王大官人有意識的給忽略沒提！不得不說王大官人的險惡用心吶！
“此次科舉眾學子的努力朕看在眼里記在心里！有感于大家的辛苦，所以此次落榜學子全都納入六藝大學，將來的官員將直接從學員中擇優(yōu)選??！
進了這新學館，你們就是朕的學生，朕就是你們的老師！以后你們去到那里都可以光榮的對別人說自己是天子門生！自己學的是圣人之學！
我們的新大學的校訓是‘知行合一，學以致用！’朕真的希望眾學子都能真正的自強不息，學以致用！”
其實這場誘拐演說王大官人已經(jīng)準備了很久，早在新軍成立之初，因為沒有找到足夠多的人教授新軍士卒識文認字，王維就有了一個初步的構想。
既然請不來人，咱就讓他自己來！
于是乎就有了這六藝大學，其實這六藝學院就在新軍的兵營里，早先是空余的營房，王大官人有了這次的陰謀后，就讓人將那里收拾了出來。說是六藝大學，其實王維的構想之中他就是一個變種的軍校和政治學校，一個披著儒學外皮，卻主要用于教授軍事知識的偽學館！用來培養(yǎng)新的政治以及軍事人才的搖籃！
這也是王維為什么要求三十歲以下的人才能進，因為這些人年紀小，人生觀世界觀還沒有徹底定型，還有可塑性！
王維的想法是先將學生們騙進去，用官身功名誘惑！不進？那好辦！你不進那你就是不尊六藝，不尊六藝就是不尊至圣先師孔老夫子！如此不尊師重教之徒，取之何用？
革除功名，永不錄用！
士子考個功名不容易，有了功名的身份，可以見官不跪、可以拿一份朝廷的供養(yǎng)、可以不用納稅，種不用納糧的地，老百姓都會將地依托在你的門下以逃避地稅，更能讓你賺更多的利潤。
所以說，一旦被革除功名那損失的可不是一點兒半點兒的！誰都不會傻到愿意被革除功名，所以只能進六藝學院了！
而且由于這些舉人們都有一份朝廷的供養(yǎng)，所以我們的王大官人可不愿朝廷白養(yǎng)活他們！
要知道明末的時候，冗官非常嚴重，冗官數(shù)量高達數(shù)十萬，這些所謂的冗官多指的就是這些舉人老爺們！所謂的清流們！一幫官迷白眼狼！
而明末那時候的百姓才一億多點兒，相當于百人就要養(yǎng)活一個官，在那時候低下的勞動功率下，這是極其艱難的！
天下沒有免費的午餐，王大官人一直都是這樣認為的！而且王維還打算以后將各地的舉人們都用此法來規(guī)制，也免得有些舉人老爺閑的蛋疼做出欺壓百姓、吞并土地的事。
其次在這些學子們進了六藝大學后，雖然確實是教授六藝知識，但也教授相當一部分的政治軍事知識，比如說射之一門教的就有火槍射擊。不是古法？不可能，這是古法！更適應新時代的古法！同樣是射，射弓箭和射火槍都是一樣的！偶爾，就算是你再射兩門炮也不是問題嘛！
禮？好說，誰說用軍隊排列、站姿了，這是禮！禮的一種教授人精神面貌的禮。你沒見到嗎？
學了這種禮后，學子們一個個都精神萬分嘛！這是禮，別猶豫，好好學習，天天向上昂！唉，真是好孩子！
馭嘛？！當然就是騎馬駕車的本領，當然拓寬點兒就是領導別人的本領。什么要你們跨馬刀、拿投槍進行劈砍投射？正常啊！騎馬當然要有些娛樂措施嘛！什么？叫你們進行行軍練習？拜托，那叫有組織的野游踏青！
樂課叫你們吹軍號？你們怎么知道那是軍號？什么，隔壁新軍就是按軍號練習的？奧，那肯定是樂師想讓你們多學些才藝，不算什么！多得一技傍身總是好滴！
書課讓你們寫軍令，寫行軍戰(zhàn)斗總結？歸納戰(zhàn)斗得失？這個呀，你們以后做官難免不會遇到軍事，你總要匯報的，這學這課就是這個作用的，當然要做，好好做，我很看好你的！
什么？數(shù)課練習你們火炮仰角與估計落點距離？這不是練習你們的眼力和判斷力嘛！正常正常！
于是乎，王大官人半強迫半忽悠的得到了一批高素質懂詩書的兵將，連帶的，教授新軍識文斷字的教書先生也有了著落了。當然這些都是后話。
最后，王維做了總結發(fā)言“知道為什么要你們聚集到金川門嗎？因為這里就是當日朕逃來南京進的門，同樣這也是南京北望的城門！朕期望有一天在你們的輔助下，再打出金川門，打回北京去！”