“這些孩子們還小，我也不舍得讓他們走那么多路，所以只能苦了楊校長(zhǎng)你了，耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間，實(shí)在是不好意思，我也沒想到這第一天上學(xué)，這車就遇到這樣一種狀況，以后我一定提前檢查一下，有什么事情一定提前跟你通知?！?br/>
“那剛才我打你電話的時(shí)候?yàn)槭裁礇]接通？”楊偉不解的問道。
“是這樣的，因?yàn)槲抑卑堰@些孩子們送到學(xué)校，所以就把手機(jī)關(guān)了靜音，不希望有任何人打擾我，但是我完全把你給忘掉了，實(shí)在是不好意思呀，楊校長(zhǎng)?！蹦俏稽S鼻子校車的司機(jī)依舊是一臉歉意的說道。
不過楊偉并沒有責(zé)怪這位司機(jī)，不管怎么樣，這位司機(jī)也是盡到了自己的本分，他把所有的孩子送安全的送到了學(xué)校，而且雖然耽誤了一些時(shí)間，不過不管怎么說結(jié)局還是好的。
“沒事兒，司機(jī)這一路上也麻煩你了，這是500塊錢，如果實(shí)在是修不好了的話，你就找一個(gè)修車廠，把這一輛車徹徹底底的檢查一遍?！闭f著，楊偉便從自己的褲兜里掏出了500塊錢塞給了黃鼻子校車的司機(jī)，雖然黃鼻子校車的司機(jī)連連拒絕，但是最終還是抵不過楊偉的盛情，最終還是收下了這筆錢。
虧楊偉之前還一頓擔(dān)心，不過現(xiàn)在楊偉總算是松了一口氣，把黃鼻子校車的司機(jī)打發(fā)走之后，楊偉趕緊來到了操場(chǎng)，看到九位教師正在還在忙碌中。
不得不說她們的確是新的老師，有在管理學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的確是有些欠缺，而老教師則在一旁看著，時(shí)不時(shí)的指出來某個(gè)錯(cuò)誤，其實(shí)老教師的這個(gè)方法是相當(dāng)正確的，不能一開始就把這些經(jīng)驗(yàn)告訴這些年輕的教師們，只有通過她們自己的實(shí)踐，再指出其中的錯(cuò)誤，這樣會(huì)使得這些年輕的教師更好的記住這其中的錯(cuò)誤。
楊偉趕緊來到了王楠楠的身邊問道：“楠楠，現(xiàn)在到底是現(xiàn)在是什么情況？”
王楠楠有點(diǎn)不好意思說道：“這些孩子管不住，她們就好像有多動(dòng)癥似的，一刻也閑不住，怎么說都不聽！”
楊偉有些不解道：“難道以你們的姿色都管不住這些孩子們？”
“哪有什么姿色呀！一開始這些孩子們看我們只是出于好奇，現(xiàn)在了解我們之后就開始，釋他們?cè)镜奶煨粤恕！蓖蹰燥@無奈。
“行，現(xiàn)在就交給我吧！”說著，楊偉來到了孩子們的面前大聲的喊道：“現(xiàn)在誰站好排我獎(jiǎng)勵(lì)他一根棒棒糖?！?br/>
孩子畢竟是孩子，一聽到有糖吃，馬上開始有序的站隊(duì)，雖然大小不一，但是他們還是整整齊齊的站出了一個(gè)方隊(duì)。
面對(duì)楊偉的手段，王楠楠暗自稱奇，有經(jīng)驗(yàn)的人跟沒有經(jīng)驗(yàn)的人的確是沒有辦法比！雖然王楠楠上了幾年的大學(xué)，但是在楊偉的面前，很多手段都是小巫見大巫。
“現(xiàn)在，你們排好隊(duì)了，我將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們每人一根棒棒糖，但是現(xiàn)在我還有一個(gè)條件，如果你們能夠從大到小，從高到矮，依次站好的話，那我將會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們每個(gè)人兩根棒棒糖。”話音剛落，這些孩子們就開始動(dòng)了起來，沒過多久，孩子們便從高到低的排列了起來。
隊(duì)伍正正好好站了六排，楊偉把那六個(gè)班主任叫了出來，讓她們帶出一排進(jìn)各自的教室，然后排座位發(fā)書。
因?yàn)橹皸顐ゲ⒉恢罆?huì)來多少的學(xué)生，所以楊偉也就沒有準(zhǔn)備名單表，現(xiàn)在所有的一切全部都是未知的。
因?yàn)閯偛诺年?duì)伍正好是六排，楊偉粗略的數(shù)了一下大概有將近120個(gè)孩子。
也就是說每個(gè)班級(jí)大概會(huì)有20名學(xué)生，這對(duì)于一個(gè)小班型來說是非常合適的人數(shù)，可以更加有效的吸收老師教給他們的知識(shí)，而且老師每堂課可以合理的提問問題。
其實(shí)楊偉一開始并沒有想到會(huì)來這么多的孩子。
當(dāng)時(shí)楊偉以為能有60個(gè)孩子，就已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)的事情，看來這些家長(zhǎng)雖然出生在農(nóng)村，但是他們還是希望自己的孩子能夠出人頭地，走上更加輝煌的人生道路！
等老師們把孩子們領(lǐng)到教室之后，老教師慢慢悠悠的來到了楊偉的面前說道：“小偉，套路不錯(cuò)，其實(shí)這種獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的方式是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！只不過這種制度并不能一直施行，這樣會(huì)給孩子們養(yǎng)成一種只要我聽話了，就一定會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的狀態(tài)?！?br/>
“這樣根本就不是教育孩子，而是像訓(xùn)練寵物一樣訓(xùn)練孩子們！長(zhǎng)此以往，孩子們什么也學(xué)不到，因?yàn)樗麄冃睦飼?huì)有抵觸心理，”老教師慢慢悠悠的說道。
當(dāng)時(shí)的楊偉根本就沒有意識(shí)到這種事情，但是聽了老教師的話，很快就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤對(duì)老教師恭敬說道：“謝謝老師，要不是你的話，恐怕我以后都會(huì)施行這樣的制度?！?br/>
“沒有關(guān)系，偶爾一次兩次也不成大礙，這對(duì)于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)于他們來說也是良性的循環(huán)。”
這個(gè)時(shí)候，一旁的老先生插嘴說道：“小偉，來下棋呀，下棋呀......“”
但是老先生卻被老教師無情的給打了一下！
老先生一臉委屈的躲在一旁，面對(duì)自己的妻子，老先生是敢怒不敢言！
楊偉也是略顯無奈的看著老先生，但是他并沒有不搭理老先生，說道：“老師，等學(xué)生們放學(xué)，我把他們送走之后，咱們爺倆再好好的下一次?！?br/>
聽了楊偉的話，老先生一下子就樂了。
“行了，你趕緊去忙吧，我也只是跟你說一下，不過你答應(yīng)孩子們每人三個(gè)棒棒糖可不能忘啊！這將近360根棒棒糖也是一筆不小的開支?！崩辖處熣f道。
“沒有關(guān)系，只要對(duì)孩子們好，我什么都愿意嘗試的?！?br/>
“我要準(zhǔn)備準(zhǔn)備下午的課了！說罷老教師和老先生便慢悠悠的離開了，臨走之前，老先生還不斷的提醒著楊偉，下午學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，千萬別忘了要陪自己下象棋。