擠擠？
張豪沒(méi)有明確拒絕。
那就擠擠唄。
兩人上了車(chē)。
“小倩，你這頭發(fā)做的好看?！笨字?shū)笑著說(shuō)。
“謝謝孔叔夸獎(jiǎng)。”
趙小倩結(jié)婚的時(shí)候，孔支書(shū)還去幫忙拖棉被的。
按輩分，喊一聲叔理所應(yīng)當(dāng)。
拖拉機(jī)行駛在顛簸的路上，盡管孔支書(shū)技術(shù)再好，任然是搖搖晃晃。
張豪和趙小倩兩人也是搖搖晃晃。
趙小倩搖晃的更厲害。
張豪害怕她磕到頭。
順手一把摟住了趙小倩的腰。
完全是出于對(duì)她的安全著想。
趙小倩先是楞了一下，然后面露喜色，主動(dòng)挪著她的大屁股往張豪身上靠。
頭發(fā)的香味有點(diǎn)迷亂了張豪的心智。
孔支書(shū)認(rèn)真的看著路面，兩人偷偷摸摸的動(dòng)作完全沒(méi)注意。
回到村委會(huì)，張豪立馬彎著身子，往廁所跑。
“小張，你沒(méi)撒事兒吧？”孔支書(shū)擔(dān)心的問(wèn)。
“沒(méi)大礙，有點(diǎn)暈車(chē)。”張豪跑到廁所洗了把臉，清醒清醒。
腦海里總感覺(jué)有東西使勁在晃，晃得厲害。
孔支書(shū)和趙小倩都還在辦公室。
三人一起討論了一下節(jié)目的事情。
孔支書(shū)認(rèn)為唱歌比較好，村里年紀(jì)大的都能吼兩句。
趙小倩提議跳舞，舞臺(tái)效果要好些。
“干脆派一場(chǎng)歌舞劇怎么樣？”張豪結(jié)合兩人的意見(jiàn)說(shuō)。
載歌載舞，還有故事情節(jié)更能觸動(dòng)人心。
趙小倩和孔支書(shū)對(duì)視一眼，有點(diǎn)懵。
歌舞劇？
兩人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
張豪嘆了口氣，萬(wàn)靈村確實(shí)太閉塞了，外面的東西傳進(jìn)來(lái)還有待時(shí)日。
有些東西根本就傳不進(jìn)來(lái)。
鄉(xiāng)親們覺(jué)得都是不務(wù)正業(yè)的事情。
打游戲是不務(wù)正業(yè)，鄉(xiāng)親們不知道現(xiàn)在叫電競(jìng)。
寫(xiě)小說(shuō)不務(wù)正業(yè)，鄉(xiāng)親們理解的“文化”僅僅是指多讀書(shū)的意思。
如今的中國(guó)是文化輸出大國(guó)，主席一再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng)文化自信。
在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，文化到底是個(gè)什么玩意兒？都還認(rèn)識(shí)不清楚。
觀(guān)念比較封閉，長(zhǎng)大了要么老老實(shí)實(shí)種田，要么辛辛苦苦打工掙錢(qián)。
大學(xué)畢業(yè)了，必須找個(gè)好單位。
所以現(xiàn)在山區(qū)走出去的孩子很困惑，一方面有自己的想法，大千世界任我闖。
一方面要考慮父母的意愿，辛辛苦苦送你讀書(shū)就是要靠個(gè)好單位。
兩種選擇之中徘徊著最痛苦，而且很有可能到最后什么都沒(méi)干好。
“小張，你說(shuō)這個(gè)歌舞劇，我們不懂啊，鄉(xiāng)親們更不懂，該囊個(gè)整哦？”孔支書(shū)問(wèn)。
一時(shí)心血來(lái)潮，真要去著手整好這個(gè)東西，整個(gè)彭江縣也找不出兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)。
張豪有些苦惱，道：“再看看吧，如果實(shí)在想不到辦法就只能唱歌了?！?br/>
初步定下了犯案。
a計(jì)劃試著排一下歌舞劇。
b計(jì)劃只能大合唱了。
有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，讓老女老少都參與進(jìn)來(lái)。
……
第二天，選人的事情交給了趙小倩。
凡是村里會(huì)哼兩句的都找來(lái)，不管是男女。
留守村里的少婦兒也叫來(lái)，年輕一點(diǎn)，好調(diào)教，舞動(dòng)動(dòng)作容易學(xué)習(xí)。
張豪秉承的觀(guān)點(diǎn)是簡(jiǎn)單震撼，鄉(xiāng)親們?nèi)菀籽?，觀(guān)眾看了有感觸。
孔支書(shū)把這件事全權(quán)交給了張豪負(fù)責(zé)，這些東西，他不在行，別到時(shí)候弄個(gè)三不像出來(lái)就丟人了。
孔支書(shū)每天除了跑車(chē)就是往城里送酒。
趙小倩一共請(qǐng)來(lái)了三十人。
二十歲到八十歲不等。
八十歲的大爺頭上裹著帕子，腰桿還很正，身體不錯(cuò)。
張豪見(jiàn)他的模樣有了靈感。
歌舞劇的題材就從修路來(lái)。
萬(wàn)靈村世世代代都盼著一條好路，能夠帶著他們走出去。
張豪把歌舞劇的名字取名為《天路》。
有長(zhǎng)期寫(xiě)作的積累，情節(jié)故事如同潮水般涌現(xiàn)了出來(lái)。
“倩姐，你今天統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)人數(shù)，再看看他們都擅長(zhǎng)什么？”張豪囑咐道。
今天只是做一個(gè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
趙小倩一個(gè)人就能搞定。
張豪上了樓，打開(kāi)筆記本開(kāi)始了自己的創(chuàng)造。
三個(gè)小時(shí)的時(shí)間創(chuàng)造出了《天路》的劇本。
講述的是村里的一位老人帶著鄉(xiāng)親們修路的血淚史。
和愚公挖山有相似之處，但結(jié)果不同，張豪創(chuàng)作的《天路》結(jié)果是美好的。
符合大時(shí)代發(fā)展趨向。
重在體現(xiàn)當(dāng)?shù)厝嗣癫磺粨系囊庵?，以及中?guó)優(yōu)秀文化的傳承。
其中有歡喜，也有淚點(diǎn)。
張豪通篇修改，朗讀，最后自己都潸然淚下。
太感人。
自己把自己寫(xiě)哭，是作者的最高境界。
劇本呈現(xiàn)出來(lái)之后，張豪用打印機(jī)打了出來(lái)。
發(fā)給參加排練的三十人，先從認(rèn)字開(kāi)始教。
年紀(jì)大一點(diǎn)的，沒(méi)讀過(guò)書(shū)的占了一半，必須讓他們先識(shí)字兒。
本想著順帶教教他們普通話(huà)。
結(jié)果不理想，說(shuō)出來(lái)帶著濃濃的川味兒。
時(shí)常聽(tīng)到的都是“囊個(gè)搞嘛？”
張豪退了一步，就讓鄉(xiāng)親們用當(dāng)?shù)乜谝魜?lái)讀。
一聽(tīng)。
結(jié)果很驚喜。
特別的有味道，而且豐富了角色本身的感情色彩。
民族文化交流，要的不就是這個(gè)效果嘛。
整整花了兩三天，鄉(xiāng)親們才把字兒記住。
“大家平時(shí)沒(méi)事多拿出來(lái)熟悉熟悉，到表演的時(shí)候要脫稿的，大家上點(diǎn)心，這是為我們?nèi)f靈村爭(zhēng)光，很有可能你們就上電視了?！睆埡勒f(shuō)。
一聽(tīng)上電視所有人頓時(shí)來(lái)了激情。
七八十歲的大媽笑掉了牙。
想著想著，心里美滋滋的。
電視上可都是大明星。
現(xiàn)在自己一個(gè)平民老百姓能上電視，想都不敢想啊。
每天午后準(zhǔn)時(shí)到村委會(huì)門(mén)口排練，張豪和趙小倩負(fù)責(zé)。
臺(tái)詞熟悉之后，再去揣摩角色的感情。
說(shuō)的太深?yuàn)W，鄉(xiāng)親們聽(tīng)不懂。
張豪打了個(gè)比方：“大爺，你兒子回來(lái)了，你是什么反應(yīng)？”
大爺慈眉善目，微微翹起嘴角，眼眶里還有點(diǎn)淚水在打轉(zhuǎn)。
心里想著總算是把你給盼回來(lái)了。
“對(duì)，大爺就是這樣子，你再看看你的臺(tái)詞講的是什么意思？跟著來(lái)就行了?！睆埡勒f(shuō)。
“明白了，張主任?！?br/>
“大媽?zhuān)慵覂合眿D兒生了個(gè)胖小子。”張豪對(duì)著大媽說(shuō)。
大媽立馬手舞足蹈起來(lái)，高興的合不攏嘴。
經(jīng)過(guò)張豪簡(jiǎn)單一提，鄉(xiāng)親們好像都懂了。
完全不需要演技，歸真就行，演出來(lái)是真情實(shí)感才能打動(dòng)觀(guān)眾。
不需要任何的復(fù)雜情緒要包裹，這樣反而達(dá)不到預(yù)想的效果。