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（09） 保衛(wèi)愛情的掙扎
（為保愛情倆人盡力掙扎，但人微言輕無濟(jì)于事，最終還是敗在強(qiáng)權(quán)之下。）
在圖書館大門前一僻靜處，急匆匆看完了女友托人送來的便信，俺一時(shí)間比當(dāng)事人阿琳還焦急十分。俺完全清楚在當(dāng)前大學(xué)學(xué)籍管理嚴(yán)格情況下，一份正規(guī)的學(xué)籍檔案，對在校大學(xué)生來說有何重要意義？它是計(jì)內(nèi)生計(jì)外生身份區(qū)別的標(biāo)志；當(dāng)然更是學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的原始憑證。俺亦意識到女友阿琳，時(shí)下正陷入難以自拔的陷阱。且明知這陷阱定是那偽君子馬處精心設(shè)計(jì)，但直至今日方知，的確為時(shí)已晚------想到此大冬天的因心急頭卻冒汗。事至此要挽回必盡力爭取時(shí)間，一刻鐘也不能再耽擱推遲延緩，邊想邊當(dāng)即轉(zhuǎn)身而去，一口氣直奔“11、六班”教室和該班女寢；但卻均被告知：“歐陽琳同學(xué)家中偶發(fā)急事，她已請假數(shù)天回去處理。”
嗨，什么“家中偶發(fā)急事，請假數(shù)天回去處理”？分明仍是為完善自己“學(xué)籍”那事，回去“搬兵”姑父母赴省城馬處家“對面談判”。萬一姑父母真來談判，恰巧便中賊奸計(jì)，再沒回旋余地；很可能對方在答應(yīng)為阿琳濣旋保留學(xué)籍同時(shí)，以要脅嫁他為交換條件。因這事那天馬處同黨呂漢清，在說服自己做他女婿時(shí)就已提及。若到那時(shí)，眼看自己同若琳一對理想情侶，馬上就要解體，各自投入并不愛人懷抱里。那將是倆人此生的愛情悲??；從思想和感情上來說，絕對是一百個(gè)，一千個(gè)不愿意。
但若阿琳不警惕，自己又不抓緊加以阻止的話，現(xiàn)時(shí)所擔(dān)心的惡夢，不久便會成為現(xiàn)實(shí)。
因在整個(gè)“綜大”校院內(nèi)，誰不知他馬道然老謀深算？他想達(dá)啥目的便精心設(shè)計(jì)。窺見老同學(xué)竟還有這么一個(gè)，長相俊秀氣質(zhì)高雅；且已讀至高中畢業(yè)，眼瞅便進(jìn)大學(xué)門的內(nèi)侄女？原本花心的他，頓時(shí)心中暗喜，也許就從那時(shí)開始，便起下最終將阿琳占為己有的不良之意。但當(dāng)初嘗試親近對方遭拒，又了解對方又正在同其他男人談愛說情時(shí)，當(dāng)即忍無可忍，惱羞成怒，終下決心拋出最后殺手锏——暗中鼓動(dòng)校學(xué)生部，借核查新生學(xué)籍檔案事，將歐陽琳“檔案不健全，錄取審批表缺少省招辦意見”之事翻騰出來；以“不補(bǔ)辦手續(xù)便得退學(xué)”相要脅；從而脅迫阿琳姑父再來求他出面濣旋；他則以“續(xù)娶阿琳為妻”作為交換條件------
想到此，俺當(dāng)即呼吸急促，喉哽氣喘。并當(dāng)即做出一大膽決定：必須盡快前去阿琳老家，力阻他們姑父侄女來省城找馬談判，以免在其所設(shè)陷阱內(nèi)愈陷愈深。
這是冬季某日的小晌午時(shí)間。仍在縣城東關(guān)縣高“教師公寓”，前排東數(shù)第一家，老教師王勝春的獨(dú)家小院里。為突發(fā)侄女學(xué)籍不合格被通知退學(xué)之事，阿琳昨晚連夜坐車返回縣里。從昨夜到今上午連續(xù)十幾鐘頭時(shí)間，姑父母侄女三人，覺未睡，飯沒吃，茶水未沾，在客廳相對呆坐，你看看我，我看看你，誰都難置一言；俱僅有長吁短嘆的份兒。
“老王你倒是說句話呀？”姑媽淑筠終忍不住督催說?！巴Ｄ悴豢偮裨拱诚拗鼓l(fā)言這關(guān)鍵時(shí)刻可要你拿主意哩，咋又嘬咀無言啦？”
“哼，還說俺哩；你淑筠往常不最能說會道嗎？”姑父王勝春亦反唇相譏說。“咋到現(xiàn)時(shí)正用得著時(shí)卻也沉默寡言啦？”
“你------”“你------”倆老人還欲繼續(xù)爭辯下去，侄女卻氣得直跺腳。
“姑父啊姑媽，您二老到底還有沒有完？”阿琳忍不住分頭責(zé)怪說。“為這事俺連夜坐車趕回來，就是想向您二討個(gè)主意，看這事究竟該咋辦？可咱仨都坐這兒好半天了，您二老不是相對無言長吁短嘆；就是一開口說話就相互埋怨。俺臨回時(shí)，學(xué)生部可給俺限定的有時(shí)間：三天后若不能托人省招辦補(bǔ)手續(xù)將檔案完善，人家就要公事公辦；就會將學(xué)籍以不合格，由計(jì)內(nèi)生補(bǔ)繳學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)為計(jì)外，并從此進(jìn)入‘自費(fèi)班’。你們到底想怎么辦？”
“咳，您姑父姑媽充其量個(gè)窮教師，一無位二無權(quán)三沒經(jīng)濟(jì)實(shí)力。原來的大學(xué)同窗亦多教師，且多在外市縣?！惫酶竿鮿俅喊@一聲說?！跋氡橐仓挥心莻€(gè)馬道然還尚有地位；又恰好在你就讀學(xué)校。當(dāng)初為錄取你他可是大包大攬。原本想著挺認(rèn)真細(xì)致一個(gè)人，沒料這次卻留下憑大隱患?！?br/>
“哼，姑父，您不提他俺氣尚緩；提起他俺就無名火禁不住從心底往上直躥?！卑⒘债?dāng)即氣恨交加地說?！八頌轭I(lǐng)導(dǎo)出外招生亦非頭年；去招辦上手續(xù)，遺漏檔案蓋章低級錯(cuò)誤竟也能犯？我懷疑他開始說幫俺，就是沒操好心的黃鼠狼給雞拜年?！?br/>
“阿琳哪，姑知道你為檔案出問題心情不好；說幾句過頭話亦能理解?！惫脣岆m不滿卻仍耐住性子勸侄女說?！翱稍贌┰贇庖膊荒軄y發(fā)牢騷胡表不滿。馬處長畢竟是你姑父友好同窗，當(dāng)初還主動(dòng)幫咱，咱仁德之家豈能做那過河拆橋不仁不義人。”
“是呀是啊，雖說他馬道然不算正派人，當(dāng)初招你入‘綜大’也許就是沒安好心，當(dāng)年他在咱家做客對你動(dòng)手動(dòng)腳，包括在省城他家欲對你非禮的事------你姑媽俺倆心中都有數(shù)。俺作為至親長輩，也決不愿親侄女受害吃虧?！惫酶敢幌蛲ㄇ檫_(dá)理，此刻又以理服人地勸導(dǎo)說。“但現(xiàn)社會辦啥事不都得有得力關(guān)系嗎？你姑父一介無用教師，也只有馬道然這個(gè)較好‘關(guān)系’，他雖不地道，但有實(shí)權(quán)還尚愿幫忙。小琳呀，不有句‘身在屋檐下不得低頭’的俗話，和漢將韓信能忍‘胯下之辱’的歷史故事嗎？你是個(gè)頭腦聰明的可造之材，若因沒關(guān)系失卻成才機(jī)會實(shí)在可惜。為了改變貧窮命運(yùn)，亦算為洗刷今日被人耍弄之恥，咱也暫先咬牙攥緊拳委屈求全。解鈴還需系鈴人。以我看姑父還是陪你返省去找那馬道然------”
“不可呀不可。”阿琳尚未及思慮成熟作回答，早在門聽著的俺，此刻卻沖進(jìn)客廳急急阻止說。“姑父姑媽兩位老人家，你們要當(dāng)真那樣做的話，無疑于將尚未逃出陷阱的阿琳卻又送狼窩。那不是幫她是繼續(xù)害他。”
“你，阿良------”男友的突兀現(xiàn)身讓阿琳既意外驚訝卻又感動(dòng)地說。“你怎么來了？是咋找到的俺姑家？”
“出了憑大事，你留封信就請假走了，讓俺豈能放心？”俺緊握阿琳手心疼地說?！爸劣趩柊痴φ业竭@里？有姑父姓名工作單位，俺鼻子下有咀，那還不容易找到？”
“這位是誰，俺咋不認(rèn)識哩？”姑媽趨前頗含深意地問?！肮酶腹脣?，俺叫鐘景良。”俺卻主動(dòng)自我介紹說。“既是阿琳‘綜大’同學(xué)，還是她未婚夫?！?br/>
“是同學(xué)還未婚夫？”姑媽滿腹狐疑先盯住俺看一眼，又不滿地轉(zhuǎn)向侄女問?！靶×漳模奈绰犇闾崞疬^呢？”
“姑父姑媽，實(shí)在對不起了?！卑⒘栈琶Φ狼刚f。“俺這次請假回來，只顧同二老商談完善學(xué)籍檔案事哩，還沒顧上說他，誰知他卻隨后跟來了?！?br/>
“嗨，阿琳哪，自家人說什么‘對不起’的話？”姑父怕妻子再說出什么傷人的話，趕緊站起打圓場說?！皼]先介紹也沒關(guān)系。能隨后跟來更好；說明他很在乎關(guān)心你。年輕人快快請坐?！?br/>
“啊，不管阿琳事前說沒說過吧；既然是未婚侄女婿隨后跟來了；說明你對阿琳的事很上心?！惫脣寘s仍然毫不客氣地步步緊逼問?！澳慵葘τナ〕钦荫R處長濣旋不贊成，那你還有啥合適人？和解決此事的好辦法？”
“姑父姑媽，俺雖沒有別的可托合適人；亦尚無解決問題其他好辦法。但俺卻不贊成再找馬道然。”俺亦頗動(dòng)感情地說?！岸夏銈兿氚。耨R道然那樣在大學(xué)行政混多年，什么樣的招生學(xué)手續(xù)和管理制度他不熟悉？且招憑多新生，又為啥獨(dú)把阿琳檔案省招辦意見忘簽？我看他不是遺忘而是故意；是留個(gè)問題尾巴要脅迫阿琳。俺可在‘綜大’有關(guān)權(quán)威人哪兒聽說了：自那年他前來咱縣招生見過阿琳一面后，早就起了覬覦之心。以俺看，咱吃蘿卜就該打從根處剜，干脆向‘綜大’或省紀(jì)檢委舉報(bào)他姓馬的‘以權(quán)謀私’，‘借招生騷擾女生，威脅家屬’。從而逼他承擔(dān)玩忽職守責(zé)任申情糾正?！?br/>
“賢侄所說辦法我們也想過。但總覺遠(yuǎn)水不解近渴。耽誤了學(xué)生部規(guī)定時(shí)限，被取消計(jì)內(nèi)學(xué)籍怎么辦？”姑父挺憂慮和矛盾說?！昂螞r現(xiàn)今還存在‘官官相維’不正之風(fēng)，我看這樣：現(xiàn)時(shí)上邊不一直在提倡‘堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬’嗎？咱可給它來個(gè)活學(xué)活用。這邊還按原計(jì)劃，俺陪阿琳回省找老馬求他濣旋；那邊你可約三、五可靠同學(xué)去調(diào)查他的貪腐細(xì)腳。也許經(jīng)過一段各自努力，兩條戰(zhàn)線都出成果。淑筠，阿琳，你們看咋樣？”
“好。咱就給他來個(gè)雙管齊下，恩威并使?！卑⒘帐紫荣澇烧f?！鞍骋部垂滞桩?dāng)。”姑媽亦表贊成說。“反正老馬并不熟悉賢侄，除阿琳關(guān)系外，你其他也沒同他有啥掛葛，就發(fā)現(xiàn)你們調(diào)查他，也談不上‘恩將仇報(bào)’什么的?！?br/>
“就他發(fā)覺也沒關(guān)系。”俺便當(dāng)即疾惡如仇說?！叭绱素澒偕О巢慌滤??！?/p>