“這只中性筆是他自己買(mǎi)的”

    “上個(gè)禮拜三，我看見(jiàn)王一鳴文具盒的鋼筆覺(jué)得很漂亮，就問(wèn)他在哪里買(mǎi)的，他說(shuō)是別人送的?！蓖赖呐瑢W(xué)回憶當(dāng)時(shí)的情形。

    “什么人送的知道嗎？”

    “我問(wèn)了，他不說(shuō)，我還叫他幫我問(wèn)下送他鋼筆的人了?！?br/>
    “我們也問(wèn)了，那小子死活不說(shuō)，直說(shuō)是人家送的，搞的神秘的要死，哦，對(duì)了，那鋼筆頭上還刻著兩個(gè)字母了，AM”王一鳴幾個(gè)玩的好的哥們看來(lái)都問(wèn)起過(guò)。

    “AM？你們知道是什么意思嗎？”王國(guó)學(xué)聽(tīng)到幾人說(shuō)的口氣，又根據(jù)王一鳴性格判斷，覺(jué)得很有可能秘密結(jié)交了一個(gè)女朋友，而別人都不知道?！皶?huì)不會(huì)是女朋友送的？AM是她的名字之類(lèi)的，只是你們不知道?！?br/>
    “我們當(dāng)時(shí)也這么問(wèn)他了，那小子說(shuō)不是，就是一個(gè)朋友?！笨磥?lái)這幾個(gè)同學(xué)確實(shí)是不知道。

    王國(guó)學(xué)看到目前這種情況，最后決定來(lái)個(gè)打草驚蛇，干脆叫市一中校長(zhǎng)把照片發(fā)給各班學(xué)生都知曉，看有沒(méi)有能知道內(nèi)情的，就算是沒(méi)有，也能叫拿走鋼筆的人坐不住。

    果然很見(jiàn)效，不到中午，就有人提供了鋼筆的線索。

    “是我送給王一鳴的?！碧峁┚€索的女同學(xué)哭著說(shuō)

    王國(guó)學(xué)看著女同學(xué)的表情已經(jīng)猜到**分，便示意陪同的老師叫他和這位女學(xué)生單獨(dú)談一下，并告訴女同學(xué)可以放心。

    “這是我小姨從外地買(mǎi)回來(lái)的，一支是紅色的，一支是藍(lán)色的，我自己用的是紅色的，藍(lán)的我就送給了王一鳴?！迸瑢W(xué)看見(jiàn)老師出去才放開(kāi)了點(diǎn)，開(kāi)始慢慢的說(shuō)起來(lái)：“王一鳴其實(shí)是我男朋友，高一的時(shí)候我們都是二班的，但是我高一第二學(xué)期生了一場(chǎng)大病把學(xué)業(yè)都耽擱了，所以就留了一級(jí)，一鳴一直都有幫我補(bǔ)習(xí)功課，說(shuō)以后希望能考到一所大學(xué)?！?br/>
    女同學(xué)越說(shuō)哭的越兇，王國(guó)學(xué)連忙安慰了幾句，倒了一杯水。

    “那鋼筆上的兩個(gè)字母AM是什么意思？”王國(guó)學(xué)心里其實(shí)有幾分明白，但是還是需要問(wèn)清楚才好。

    “是~~~~”女同學(xué)看起來(lái)很為難的樣子。

    “放心吧，今天說(shuō)的話我都不會(huì)告訴你的老師和家人的?！蓖鯂?guó)學(xué)給女同學(xué)吃了一顆定心丸。

    “是愛(ài)鳴的意思，是我自己一點(diǎn)點(diǎn)刻上去的，我們都好了快兩年了，因?yàn)閷W(xué)校里嚴(yán)禁談戀愛(ài)，所以我們對(duì)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)起過(guò)，其實(shí)我們私下里在一起的時(shí)候多數(shù)也都是一起學(xué)習(xí)，并沒(méi)有影響功課啊，他的成績(jī)也一直很好的，不信您可以問(wèn)他們班的同學(xué)?！迸瑢W(xué)趕緊解釋清楚。

    王國(guó)學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭叫她別害怕：“那王一鳴最近給你提起些特別的事情嗎？比如和誰(shuí)吵過(guò)架，或者有什么人給他打過(guò)不太好的電話。”

    “吵架？電話？”女同學(xué)想了一會(huì)：“啊，于鵬飛打過(guò)，一鳴死的那天中午給我說(shuō)于鵬飛前幾天晚上打電話到他家里去了，還威脅叫他小心點(diǎn)，以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)?！?br/>
    “于鵬飛？離你遠(yuǎn)點(diǎn)？”王國(guó)學(xué)看著女同學(xué)的眼睛問(wèn)道：“是不是身高有一米七以上，還是個(gè)左撇子？”

    “你怎么知道的？”女同學(xué)的眼淚一下子就剎住了，抬頭看著王國(guó)學(xué)。

    王國(guó)學(xué)沒(méi)有回答她，而是叫女同學(xué)詳細(xì)說(shuō)下情況。

    “于鵬飛一直喜歡我，可我又不喜歡他，整天來(lái)找我，煩死了，上次我拿那一對(duì)鋼筆來(lái)學(xué)校的時(shí)候，不小心被那小子看見(jiàn)了，就問(wèn)我要，還說(shuō)賣(mài)給他一支都行，我怎么可能給他，我說(shuō)我是要送給別人的，他問(wèn)我是誰(shuí)，我本來(lái)想告訴于鵬飛我和王一鳴的事情，也好叫他死了心，但是又一想，這小子一點(diǎn)都不可靠，搞不好因此惱羞成怒，把我們的事宣傳的整個(gè)學(xué)校知道，所以我就說(shuō)是送我妹妹的?！?br/>
    “于鵬飛之前不知道你和王一鳴的關(guān)系嗎？”

    “不知道，但是一鳴那天說(shuō)于鵬飛給他打電話，聽(tīng)口氣看來(lái)是知道了，也不清楚他是怎么知道的?！?br/>
    “于鵬飛是你的同班同學(xué)嗎？”

    “不是，他是高二五班的，以前和我是同學(xué)?！?br/>
    王國(guó)學(xué)聽(tīng)到這里已經(jīng)基本能確定這起案子恐怕是情殺了，真是一個(gè)很可笑的定義，死者是高中生，居然是情殺，真不知道是社會(huì)發(fā)展的太快，還是他們的腳步已經(jīng)老化，追不上這進(jìn)度了。

    老周和嚴(yán)勇接到王國(guó)學(xué)電話后才發(fā)現(xiàn)他們查到的幾個(gè)人里，唯獨(dú)沒(méi)有于鵬飛這個(gè)人，而他的班主任說(shuō)于鵬飛今天請(qǐng)假就沒(méi)有來(lái)學(xué)校。

    張紹武這邊全市跑遍了，也沒(méi)看見(jiàn)有賣(mài)這種花紋鋼筆的地方，甚至連相似的都沒(méi)有，也沒(méi)人說(shuō)見(jiàn)過(guò)這種筆，正在發(fā)愁的時(shí)候，王國(guó)學(xué)的電話就打過(guò)來(lái)了。

    張紹武那邊掛了王國(guó)學(xué)的電話就奔了于鵬飛家里，王國(guó)學(xué)、老周他們也立即趕了過(guò)去。

    “小飛？中午一個(gè)男同學(xué)來(lái)找他，說(shuō)是有急事，兩人出去還沒(méi)回來(lái)了?！敝挥杏邬i飛的奶奶在家里。

    “去哪里了你知道嗎？”張紹武問(wèn)道

    “不知道？應(yīng)該是去學(xué)校了吧。”

    張紹武也不再多逗留，跟王國(guó)學(xué)通過(guò)氣后，王國(guó)學(xué)叫他們?nèi)亓岁?duì)里。王國(guó)學(xué)的意思很簡(jiǎn)單，畢竟找的是兩個(gè)十幾歲的學(xué)生，就算他心理素質(zhì)再好，也不可能像一個(gè)成年人那樣冷靜的思考，就算是中午兩人就跑路了，以最快的腳力算，這會(huì)子也還沒(méi)跑出徽州市的轄區(qū)，所以只需要把于鵬飛和另外那個(gè)男同學(xué)的照片發(fā)到全市各大分局、支隊(duì)、派出所知悉就可以了，保證不出晚上就能把人送到。

    如王國(guó)學(xué)所料，下午不到6點(diǎn)，于鵬飛和另外一名男同學(xué)就被河龍鎮(zhèn)的同事送過(guò)來(lái)了，原來(lái)兩人是打算到那名男同學(xué)的姥姥家去躲一段時(shí)間。

    果子和水貨還在職中奮斗的時(shí)候，嚴(yán)勇和老周這邊已經(jīng)把第一個(gè)案子給結(jié)了。嚴(yán)勇和老周詢問(wèn)的時(shí)候都專門(mén)換上了“工裝，”還帶了點(diǎn)“兵器”，連唬帶嚇的就全撂了。

    于鵬飛和王一鳴，歐陽(yáng)小敏高一的時(shí)候都是二班的，小敏是班上的班花，并且和王一鳴都是班里學(xué)習(xí)前列的學(xué)生，也是同桌，經(jīng)常一起討論問(wèn)題，兩人私底下是男女朋友關(guān)系，但是表面上給大家的印象只是關(guān)系好點(diǎn)而已，而于鵬飛則是班上成績(jī)穩(wěn)居倒數(shù)名額的人選，經(jīng)常遲到、曠課，還認(rèn)識(shí)了社會(huì)上的小混混，但一直都很喜歡歐陽(yáng)小敏，雖然小敏很討厭這個(gè)人，但是礙于面子還是對(duì)于鵬飛保持起碼的禮貌。

    第二學(xué)期的時(shí)候歐陽(yáng)小敏突然得了一場(chǎng)大病，在家休養(yǎng)了一個(gè)學(xué)期，所以只能留一級(jí)，繼續(xù)上高一，而王一鳴因?yàn)槌煽?jī)好，高二分科的時(shí)候就被分到了重點(diǎn)班一班，于鵬飛就理所當(dāng)然的去了“垃圾班”，學(xué)校如此分班雖說(shuō)是為了升學(xué)率和好學(xué)生著想，但是也是完全放棄了學(xué)習(xí)差的同學(xué)，因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)的人如果班上有幾個(gè)好學(xué)的也能起一定影響帶動(dòng)作用，而要是一個(gè)班上全是學(xué)習(xí)差，就等同于放任自流，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起只會(huì)影響著越來(lái)越差，

    于鵬飛被分到五班后認(rèn)識(shí)了李曉東，兩人可謂是臭味相投，肆無(wú)忌憚的逃課，在外面跟著小混混們打架，學(xué)校原本可以聯(lián)合學(xué)生的家長(zhǎng)實(shí)施再教育工程，但是偏偏對(duì)這些個(gè)差生不管不問(wèn)，學(xué)生的家長(zhǎng)又每天忙于工作，疏于溝通，不知道內(nèi)情，這也造就了于鵬飛這樣的學(xué)生愈演愈烈，越來(lái)越放縱自己，青少年的人格品行往往都是在這個(gè)時(shí)間段形成。

    雖然于鵬飛不怎么上課，但是每次到學(xué)校就會(huì)去找小敏，不是帶點(diǎn)好玩的就是帶著好吃的，小敏也不好拒絕，每次都悻然接受，這也給于鵬飛造成了很大的誤會(huì)，一直以為自己的真誠(chéng)其實(shí)打動(dòng)了歐陽(yáng)。

    就在歐陽(yáng)帶著一對(duì)漂亮的鋼筆打算送給王一鳴的那天，偏巧就被于鵬飛看見(jiàn)了，本來(lái)于鵬飛乘著快下晚自習(xí)的時(shí)候打算約小敏一起去吃東西，結(jié)果被小敏回絕了，說(shuō)自己晚上有點(diǎn)事，于鵬飛覺(jué)得納悶，晚自習(xí)后就跟著小敏，發(fā)現(xiàn)居然是約了王一鳴，還把其中的一只鋼筆送給了王一鳴，于鵬飛覺(jué)得自己被耍了，并且認(rèn)為這一切都是王一鳴的主意，他覺(jué)得歐陽(yáng)小敏其實(shí)是對(duì)自己已經(jīng)有意思了，現(xiàn)在一定是王一鳴橫刀奪愛(ài)，不然小敏不會(huì)今天就這么利索的拒絕他。

    當(dāng)晚于鵬飛就拿著從社會(huì)上認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)小混混的手機(jī)給王一鳴家里打了一個(gè)電話，威脅王一鳴，叫他自覺(jué)點(diǎn)，別纏著小敏，不然不客氣之類(lèi)的，結(jié)果王一鳴壓根就沒(méi)把這當(dāng)回事，一聽(tīng)是于鵬飛就知道是什么原因，直接罵了一句神經(jīng)病就掛了。