可是問(wèn)題就在于，這是對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)。
袁起蔚是什么人？
說(shuō)的更直白更透澈一點(diǎn)，他們?cè)矣质鞘裁慈耍?br/>
和普通人能一樣嗎？
自然不會(huì)。
按照道理來(lái)說(shuō)，一般人到了他們這個(gè)階段，已經(jīng)不會(huì)再去考慮這些問(wèn)題了。
有一個(gè)很典型的說(shuō)法，大到一定程度的商人，其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)是無(wú)國(guó)籍者，對(duì)于他們而言國(guó)籍相對(duì)來(lái)說(shuō)失去了束縛的能力。
誰(shuí)能給他們到來(lái)的利益更大，他們就可以是哪國(guó)的人。
這也僅僅只是商人罷了。
更別說(shuō)他們這樣的人。
可是袁起蔚還是做出了一個(gè)相對(duì)于他們這個(gè)層次的人來(lái)說(shuō)，比較另類(lèi)的決定。
你能說(shuō)他的選擇是錯(cuò)的嗎？
可是問(wèn)題就在于，這個(gè)國(guó)度從來(lái)都不缺少這樣的人。
曾經(jīng)在百年前，國(guó)將不國(guó)的時(shí)候，有一大批能人異士，高貴人士，愿意放棄一切，投入到救國(guó)運(yùn)動(dòng)中來(lái)，最后落得身陷囹圄，被敵寇質(zhì)押，甚至凄慘殞命的先烈也不計(jì)其數(shù)。
總有些人，他們追求的東西是緊緊相連著這個(gè)國(guó)度的。
或者說(shuō)，是那些平凡普通，手無(wú)縛雞之力的人。
這點(diǎn)你沒(méi)法說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
可是這些東西，袁野不知道??！
很多東西，不論是袁起蔚，還是她代為寄出回復(fù)的信件，都是未曾談?wù)撨^(guò)的，因?yàn)楹芏鄸|西注定了不能擺在臺(tái)面上來(lái)說(shuō)。
在袁野的認(rèn)知當(dāng)中，他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他一直都以為自己老爹老媽?zhuān)词菬o(wú)國(guó)界大商人，要么就是全球到處跑做科考的。
曾經(jīng)小學(xué)的時(shí)候，他們學(xué)校有點(diǎn)狗，會(huì)狗日的給學(xué)生發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，專(zhuān)門(mén)問(wèn)學(xué)生，父母是干什么的，或者家里面是開(kāi)什么車(chē)的。
那時(shí)候袁野就把自己的猜想寫(xiě)了上去，寫(xiě)的‘無(wú)國(guó)界商人’。
開(kāi)的車(chē)，寫(xiě)的也是院子里停著的那輛，沒(méi)怎么被開(kāi)過(guò)，每次都是老爹老媽極其罕見(jiàn)回來(lái)的時(shí)候才會(huì)發(fā)動(dòng)的奧迪。
然后吧，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，老師對(duì)他的態(tài)度明顯比班里其他同學(xué)的態(tài)度有了差別。
其他同學(xué)可能上課有個(gè)啥逼動(dòng)靜的，他們老師就會(huì)一個(gè)勁的罵。
然后一輪到他吧，就跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，然后下課還會(huì)好聲好氣的問(wèn)他，有沒(méi)有什么聽(tīng)不懂的?。?br/>
然后明明是他和另外一個(gè)同學(xué)互相的上課交頭接耳，倆人都被看見(jiàn)點(diǎn)到之后，對(duì)方當(dāng)場(chǎng)就把他給賣(mài)了：是袁野先找我的！
之后吧，老師的回復(fù)是：一個(gè)巴掌拍不響，你不想和他說(shuō)話(huà)他能找你說(shuō)話(huà)？還影響人家袁野的學(xué)習(xí)。
相當(dāng)?shù)?，鬧麻了。
不過(guò)隨著時(shí)間的推移，往后又開(kāi)了幾次家長(zhǎng)會(huì)，只有袁野的家長(zhǎng)屢次不到。
然后吧，新學(xué)期開(kāi)始，又發(fā)了一次問(wèn)卷。
這一次，袁野又對(duì)自己父母的職業(yè)產(chǎn)生了新的猜想，于是新問(wèn)卷他寫(xiě)的是：科考隊(duì)研究員。
至于座駕，那輛奧迪已經(jīng)因?yàn)樘脹](méi)被人開(kāi)過(guò)，壞掉了，已經(jīng)被報(bào)廢拖走了，因?yàn)槔系蠇屢惨恢睕](méi)回來(lái)，就一直沒(méi)買(mǎi)車(chē)。
他吧，這個(gè)人也耿直，直接寫(xiě)的：沒(méi)有。
答案很顯而易見(jiàn)，他被老師找去了辦公室。
這一次，態(tài)度就沒(méi)這么好了，老師很生氣的問(wèn)他，問(wèn)卷是怎么回事。
袁野還是很老實(shí)的就說(shuō)了：這是他的猜想。
至于車(chē)，報(bào)廢了，沒(méi)買(mǎi)新的。
“所以你爸不是開(kāi)公司的？”老師當(dāng)時(shí)問(wèn)的很直接。
“我不知道啊！”袁野搖頭道。
老師氣笑了：“袁野同學(xué)，家庭條件不好，可以老實(shí)說(shuō)，老師最討厭的就是說(shuō)謊的行為，三歲看老，你這么小牛開(kāi)始說(shuō)謊話(huà)，你這輩子也沒(méi)什么出息了?！?br/>
而這一刻的老師，眼里閃爍出一種恍然大悟的眼神。
那時(shí)候袁野還小，他對(duì)于那些大人的彎彎繞繞還不太熟，也就沒(méi)覺(jué)得有什么，現(xiàn)在想來(lái)他也能明白了。
這估計(jì)就是在想：媽的，怪不得全班條件好的就他家沒(méi)找他送過(guò)禮，原來(lái)擱這等著他呢。
那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，監(jiān)管那么嚴(yán)，學(xué)校里的老師亂象很多的，收禮開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的亂象屢禁不止。
說(shuō)完，至此以后，老師對(duì)袁野的態(tài)度就產(chǎn)生了180°的大轉(zhuǎn)變，堪比秋名山山上的那個(gè)彎溝。
屬于是也是上了那個(gè)B嘴臉了。
袁野當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，現(xiàn)在想來(lái)，也實(shí)在沒(méi)有委屈的必要。
這就是他老爹老媽在他心中的神秘感，然后到了十五歲那年，他忍不了了，本還想著終于有機(jī)會(huì)能趁著他們回來(lái)偷偷研究一下他們?cè)谀墓ぷ髁恕?br/>
然后找機(jī)會(huì)線(xiàn)下gank一波，就能夠弄清楚他一直以來(lái)都在疑惑的問(wèn)題。
但是最后還是沒(méi)給他機(jī)會(huì)。
他不服氣啊，也就沒(méi)買(mǎi)禮物，拿著5000塊錢(qián)自己上了游樂(lè)園。
但是一個(gè)人的游樂(lè)園，又有什么好玩的呢？
那是他玩的最不開(kāi)心的一次。
不過(guò)這時(shí)候，芊惠問(wèn)了一句：“你參加的，是那個(gè)文創(chuàng)杯，全國(guó)青少年創(chuàng)造發(fā)明大賽嗎？”
她看著袁野。
袁野一聽(tīng)，愣住了：“對(duì)啊，你怎么知道？”
這件事他好像從來(lái)都沒(méi)和芊惠說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟谴屋數(shù)耐K的，所以他也沒(méi)覺(jué)得有什么必要和別人提起。
再加上，他認(rèn)真比賽的原因無(wú)非也就是因?yàn)槔系蠇尅?br/>
不然以他的性格，能給你報(bào)名參加就已經(jīng)很給你主辦方面子了，你還想他認(rèn)真比賽？
怕是不太可能喲。
“那時(shí)候你的作品是什么？？”芊惠緊緊看著他。
“汽車(chē)智駕?！痹罢f(shuō)道：“寫(xiě)了我兩年的假期，但是那時(shí)候時(shí)間還是不太夠用，所以能做到的程度不高，日常出行一般只能夠做到紅綠燈自動(dòng)起步，還有路上的危險(xiǎn)自動(dòng)避讓?zhuān)贿^(guò)避讓程度也不高，只能避讓30%?！?br/>
但是也是很恐怖的數(shù)據(jù)了，30%只是看著不高，可是車(chē)禍這種東西，萬(wàn)一就是大型車(chē)禍，能避開(kāi)一次就是好事，逃出生天。
“然后就是高速路自動(dòng)駕駛?！痹罢f(shuō)道：“比賽之后就把這項(xiàng)技術(shù)賣(mài)掉了?！?br/>
他一直以來(lái)都很耿直的說(shuō)，他想賺錢(qián)分分鐘就給賺了。
很多人以為他在開(kāi)玩笑，但是結(jié)果，他并不是在開(kāi)玩笑。
那報(bào)損近百萬(wàn)的私人物品是怎么來(lái)的？就是這么來(lái)的。
“只不過(guò)當(dāng)時(shí)輸?shù)拇_實(shí)憋屈，冠軍簡(jiǎn)直不是人，居然比賽手搓了一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)出來(lái)！”袁野感嘆道。
“那啥.冠軍是我”(本章完)